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大英县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 复数i1(i是虚数单位)的虚部是( )A1B1CiDi2 若实数x,y满足不等式组则2x+4y的最小值是( )A6B6C4D23 若函数f(x)=ax2+bx+1是定义在1a,2a上的偶函数,则该函数的最大值为( )A5B4C3D24 已知A,B是以O为圆心的单位圆上的动点,且|=,则=( )A1B1CD5 以下四个命题中,真命题的是( ) A B“对任意的,”的否定是“存在, C,函数都不是偶函数 D已知,表示两条不同的直线,表示不同的平面,并且,则“”是 “”的必要不充分条件【命题意图】本题考查量词、充要条件等基础知识,意在考查逻辑推理能力6 下列说法正确的是( ) A.圆锥的侧面展开图是一个等腰三角形; B.棱柱即是两个底面全等且其余各面都是矩形的多面体; C.任何一个棱台都可以补一个棱锥使他们组成一个新的棱锥; D.通过圆台侧面上的一点,有无数条母线. 7 直线的倾斜角为( )A B C D8 某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则其侧视图的面积是( )ABC1D9 已知平面、和直线m,给出条件:m;m;m;为使m,应选择下面四个选项中的( )ABCD10若f(x)为定义在区间G上的任意两点x1,x2和任意实数(0,1),总有f(x1+(1)x2)f(x1)+(1)f(x2),则称这个函数为“上进”函数,下列函数是“上进”函数的个数是( )f(x)=,f(x)=,f(x)=,f(x)=A4B3C2D111阅读右图所示的程序框图,若,则输出的的值等于( )A28 B36 C45 D12012某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( )A10B11C12D13【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力二、填空题13设直线系M:xcos+(y2)sin=1(02),对于下列四个命题:AM中所有直线均经过一个定点B存在定点P不在M中的任一条直线上C对于任意整数n(n3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上DM中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是(写出所有真命题的代号)14如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=AD=3cm,AA1=2cm,则四棱锥ABB1D1D的体积为cm315甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市;由此可判断乙去过的城市为16甲、乙两个箱子里各装有2个红球和1个白球,现从两个箱子中随机各取一个球,则至少有一个红球的概率为 17如图所示22方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1、2、3中的任何一个,允许重复若填入A方格的数字大于B方格的数字,则不同的填法共有种(用数字作答)ABCD18在(2x+)6的二项式中,常数项等于(结果用数值表示)三、解答题19已知等差数列an的前n项和为Sn,公差d0,S2=4,且a2,a5,a14成等比数列()求数列an的通项公式;()从数列an中依次取出第2项,第4项,第8项,第2n项,按原来顺序组成一个新数列bn,记该数列的前n项和为Tn,求Tn的表达式20已知Sn为数列an的前n项和,且满足Sn=2ann2+3n+2(nN*)()求证:数列an+2n是等比数列;()设bn=ansin,求数列bn的前n项和;()设Cn=,数列Cn的前n项和为Pn,求证:Pn 21(本小题满分13分)在四棱锥中,底面是直角梯形,()在棱上确定一点,使得平面;()若,求直线与平面所成角的大小22已知函数f(x)=2|x2|+ax(xR)(1)当a=1时,求f(x)的最小值;(2)当f(x)有最小值时,求a的取值范围;(3)若函数h(x)=f(sinx)2存在零点,求a的取值范围23(本小题满分12分)已知圆与圆:关于直线对称,且点在圆上.(1)判断圆与圆的位置关系; (2)设为圆上任意一点,三点不共线,为的平分线,且交于. 求证:与的面积之比为定值.24已知椭圆E的长轴的一个端点是抛物线y2=4x的焦点,离心率是(1)求椭圆E的标准方程;(2)已知动直线y=k(x+1)与椭圆E相交于A、B两点,且在x轴上存在点M,使得与k的取值无关,试求点M的坐标 大英县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由复数虚部的定义知,i1的虚部是1,故选A【点评】该题考查复数的基本概念,属基础题2 【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=2x+4y得y=x+,平移直线y=x+,由图象可知当直线y=x+经过点C时,直线y=x+的截距最小,此时z最小,由,解得,即C(3,3),此时z=2x+4y=23+4(3)=612=6故选:B【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义是解决本题的关键3 【答案】A【解析】解:函数f(x)=ax2+bx+1是定义在1a,2a上的偶函数,可得b=0,并且1+a=2a,解得a=1,所以函数为:f(x)=x2+1,x2,2,函数的最大值为:5故选:A【点评】本题考查函数的最大值的求法,二次函数的性质,考查计算能力4 【答案】B【解析】解:由A,B是以O为圆心的单位圆上的动点,且|=,即有|2+|2=|2,可得OAB为等腰直角三角形,则,的夹角为45,即有=|cos45=1=1故选:B【点评】本题考查向量的数量积的定义,运用勾股定理的逆定理得到向量的夹角是解题的关键5 【答案】D6 【答案】C【解析】考点:几何体的结构特征.7 【答案】C【解析】试题分析:由直线,可得直线的斜率为,即,故选C.1考点:直线的斜率与倾斜角.8 【答案】B【解析】解:由三视图知几何体的直观图是半个圆锥,又正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,半圆锥的底面半径为1,高为,即半圆锥的侧视图是一个两直角边长分别为1和的直角三角形,故侧视图的面积是,故选:B【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状9 【答案】D【解析】解:当m,时,根据线面平行的定义,m与没有公共点,有m,其他条件无法推出m,故选D【点评】本题考查直线与平面平行的判定,一般有两种思路:判定定理和定义,要注意根据条件选择使用10【答案】C【解析】解:由区间G上的任意两点x1,x2和任意实数(0,1),总有f(x1+(1)x2)f(x1)+(1)f(x2),等价为对任意xG,有f(x)0成立(f(x)是函数f(x)导函数的导函数),f(x)=的导数f(x)=,f(x)=,故在(2,3)上大于0恒成立,故为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=0恒成立,故不为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=0恒成立,故不为“上进”函数;f(x)=的导数f(x)=,f(x)=,当x(2,3)时,f(x)0恒成立故为“上进”函数故选C【点评】本题考查新定义的理解和运用,同时考查导数的运用,以及不等式恒成立问题,属于中档题11【答案】C 【解析】解析:本题考查程序框图中的循环结构,当时,选C12【答案】C【解析】由题意,得甲组中,解得乙组中,所以,所以,故选C二、填空题13【答案】BC【解析】【分析】验证发现,直线系M:xcos+(y2)sin=1(02)表示圆x2+(y2)2=1的切线的集合,AM中所有直线均经过一个定点(0,2)是不对,可由圆的切线中存在平行线得出,B存在定点P不在M中的任一条直线上,观察直线的方程即可得到点的坐标C对于任意整数n(n3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上,由直线系的几何意义可判断,DM中的直线所能围成的正三角形面积一定相等,由它们是同一个圆的外切正三角形可判断出【解答】解:因为点(0,2)到直线系M:xcos+(y2)sin=1(02)中每条直线的距离d=1,直线系M:xcos+(y2)sin=1(02)表示圆x2+(y2)2=1的切线的集合,A由于直线系表示圆x2+(y2)2=1的所有切线,其中存在两条切线平行,M中所有直线均经过一个定点(0,2)不可能,故A不正确;B存在定点P不在M中的任一条直线上,观察知点M(0,2)即符合条件,故B正确;C由于圆的所有外切正多边形的边都是圆的切线,所以对于任意整数n(n3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上,故C正确;D如下图,M中的直线所能围成的正三角形有两类,其一是如ABB型,是圆的外切三角形,此类面积都相等,另一类是在圆同一侧,如BDC型,此一类面积相等,但两类之间面积不等,所以面积大小不一定相等,故本命题不正确故答案为:BC14【答案】6 【解析】解:过A作AOBD于O,AO是棱锥的高,所以AO=,所以四棱锥ABB1D1D的体积为V=6故答案为:615【答案】A 【解析】解:由乙说:我没去过C城市,则乙可能去过A城市或B城市,但甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市,则乙只能是去过A,B中的任一个,再由丙说:我们三人去过同一城市,则由此可判断乙去过的城市为A故答案为:A【点评】本题主要考查简单的合情推理,要抓住关键,逐步推断,是一道基础题16【答案】【解析】【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好17【答案】27 【解析】解:若A方格填3,则排法有232=18种,若A方格填2,则排法有132=9种,根据分类计数原理,所以不同的填法有18+9=27种故答案为:27【点评】本题考查了分类计数原理,如何分类是关键,属于基础题18【答案】240 【解析】解:由(2x+)6,得=由63r=0,得r=2常数项等于故答案为:240三、解答题19【答案】 【解析】解:()依题意得:,解得an=a1+(n1)d=1+2(n1)=2n1即an=2n1;()由已知得,Tn=b1+b2+bn=(221)+(231)+(2n+11)=(22+23+2n+1)n=【点评】本题主要考查等比数列和等差数列的性质,考查了等比数列的前n项和的求法,考查了化归与转化思想方法,是中档题20【答案】 【解析】(I)证明:由Sn=2ann2+3n+2(nN*),当n2时,an=SnSn1=2an2an12n+4,变形为an+2n=2an1+2(n1),当n=1时,a1=S1=2a11+3+2,解得a1=4,a1+2=2,数列an+2n是等比数列,首项为2,公比为2;(II)解:由(I)可得an=22n12n=2n2nbn=ansin=(2n+2n), =(1)n,bn=(1)n+1(2n+2n)设数列bn的前n项和为Tn当n=2k(kN*)时,T2k=(222+2324+22k122k)+2(12+34+2k12k)=2k=n当n=2k1时,T2k1=2k(22k4k)=+n+1+2n+1=+n+1(III)证明:Cn=,当n2时,cn数列Cn的前n项和为Pn=,当n=1时,c1=成立综上可得:nN*,【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n项和公式、“放缩法”、三角函数的诱导公式、递推式的应用,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题21【答案】 【解析】解: ()当时,平面.设为上一点,且,连结、,那么,.,又平面, 平面,平面 (5分)()设、分别为、的中点,连结、,易知,平面,又,平面 (8分)建立空间直角坐标系(如图),其中轴,轴,则有,由知 (9分)设平面的法向量为,,则 即,取.设直线与平面所成角为,则,直线与平面所成角为. (13分)22【答案】 【解析】解:(1)当a=1时,f(x)=2|x2|+x=(2分)所以,f(x)在(,2)递减,在2,+)递增,故最小值为f(2)=2; (4分)(2)f(x)=,(6分)要使函数f(x)有最小值,需,2a2,(8分)故a的取值范围为2,2(9分)(3)sinx1,1,f(sinx)=(a2)sinx+4,“h(x)=f(sinx)2=(a2)sinx+2存在零点”等价于“方程(a2)sinx+2=0有解”,亦即有解,(11分)解得a0或a4,(13分)a的取值范围为(,04,+)(14分)【点评】本题主要考查分段函数的应用,利用分段函数的表达式结合一元二次函数的性质,是解决本题的关键23【答案】(1)圆与圆相离;(2)定值为2.【解析】试题分析:(1)若两圆关于直线对称,则圆心关于直线对称,并且两圆的半径相等,可先求得圆M的圆心,,然后根据圆心距与半径和比较大小,从而判断圆与圆的位置关系;(2)因为点G到AP和BP的距离相等,所以两个三角形的面积比值,根据点P在圆M上,代入两点间距离公式求和,最后得到其比值.试题解析:(1) 圆的圆心关于直线的对称点为,圆的方程为.,圆与圆相离.考点:1.圆与圆的位置关系;2.点与圆的位置关系.124【答案】【解析】解:(1)由题意,椭圆的焦点在x轴上,且a=,1分c=ea=,故b=,4分所以,椭圆E的方程为,即x

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