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文档简介
康乐县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如果集合 ,同时满足,就称有序集对为“ 好集对”. 这里有序集对是指当时,和是不同的集对, 那么“好集对” 一共有( )个 A个 B个 C个 D个2 不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为R,那么( )Aa0,0Ba0,0Ca0,0Da0,03 全称命题:xR,x20的否定是( )AxR,x20BxR,x20CxR,x20DxR,x204 极坐标系中,点P,Q分别是曲线C1:=1与曲线C2:=2上任意两点,则|PQ|的最小值为( )A1BCD25 将函数(其中)的图象向右平移个单位长度,所得的图象经过点,则的最小值是( )A B C D 6 已知f(x)为偶函数,且f(x+2)=f(x),当2x0时,f(x)=2x;若nN*,an=f(n),则a2017等于( )A2017B8CD7 一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( ) A64 B72 C80 D112【命题意图】本题考查三视图与空间几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力与运算求解能力.8 奇函数f(x)在(,0)上单调递增,若f(1)=0,则不等式f(x)0的解集是( )A(,1)(0,1)B(,1)(1,+)C(1,0)(0,1)D(1,0)(1,+)9 在复平面内,复数Z=+i2015对应的点位于( )A第四象限B第三象限C第二象限D第一象限10如图,在棱长为1的正方体中,为棱中点,点在侧面内运动,若,则动点的轨迹所在曲线为( )A.直线 B.圆 C.双曲线 D.抛物线【命题意图】本题考查立体几何中的动态问题等基础知识,意在考查空间想象能力.11等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非12设、是两个非零向量,则“(+)2=|2+|2”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件二、填空题13设A=x|x1或x3,B=x|axa+1,AB=B,则a的取值范围是14设是空间中给定的个不同的点,则使成立的点的个数有_个15设函数f(x)=,则f(f(2)的值为16不等式的解集为R,则实数m的范围是 17在ABC中,若a=9,b=10,c=12,则ABC的形状是 18如图所示,正方体ABCDABCD的棱长为1,E、F分别是棱AA,CC的中点,过直线EF的平面分别与棱BB、DD交于M、N,设BM=x,x0,1,给出以下四个命题:平面MENF平面BDDB;当且仅当x=时,四边形MENF的面积最小;四边形MENF周长l=f(x),x0,1是单调函数;四棱锥CMENF的体积v=h(x)为常函数;以上命题中真命题的序号为三、解答题19(本小题满分12分)已知椭圆的离心率为,、分别为左、右顶点, 为其右焦点,是椭圆上异于、的动点,且的最小值为-2.(1)求椭圆的标准方程;(2)若过左焦点的直线交椭圆于两点,求的取值范围.20已知向量=(x, y),=(1,0),且(+)()=0(1)求点Q(x,y)的轨迹C的方程;(2)设曲线C与直线y=kx+m相交于不同的两点M、N,又点A(0,1),当|AM|=|AN|时,求实数m的取值范围21已知函数f(x)=lnx的反函数为g(x)()若直线l:y=k1x是函数y=f(x)的图象的切线,直线m:y=k2x是函数y=g(x)图象的切线,求证:lm;()设a,bR,且ab,P=g(),Q=,R=,试比较P,Q,R的大小,并说明理由22求点A(3,2)关于直线l:2xy1=0的对称点A的坐标23等差数列an的前n项和为Sna3=2,S8=22(1)求an的通项公式;(2)设bn=,求数列bn的前n项和Tn24(本小题满分12分)已知过抛物线的焦点,斜率为的直线交抛物线于和()两点,且(I)求该抛物线的方程;(II)如图所示,设为坐标原点,取上不同于的点,以为直径作圆与相交另外一点,求该圆面积的最小值时点的坐标康乐县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】试题分析:因为,所以当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;所以满足条件的“好集对”一共有个,故选B.考点:元素与集合的关系的判断.【方法点晴】本题主要考查了元素与集合关系的判断与应用,其中解答中涉及到集合的交集和集合的并集运算与应用、元素与集合的关系等知识点的综合考查,着重考查了分类讨论思想的应用,以及学生分析问题和解答问题的能力,试题有一定的难度,属于中档试题,本题的解答中正确的理解题意是解答的关键.1111 2 【答案】A【解析】解:不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为R,a0,且=b24ac0,综上,不等式ax2+bx+c0(a0)的解集为的条件是:a0且0故选A3 【答案】D【解析】解:命题:xR,x20的否定是:xR,x20故选D【点评】这类问题的常见错误是没有把全称量词改为存在量词,或者对于“”的否定用“”了这里就有注意量词的否定形式如“都是”的否定是“不都是”,而不是“都不是”特称命题的否定是全称命题,“存在”对应“任意”4 【答案】A【解析】解:极坐标系中,点P,Q分别是曲线C1:=1与曲线C2:=2上任意两点,可知两条曲线是同心圆,如图,|PQ|的最小值为:1故选:A【点评】本题考查极坐标方程的应用,两点距离的求法,基本知识的考查5 【答案】D考点:由的部分图象确定其解析式;函数的图象变换6 【答案】D【解析】解:f(x+2)=f(x),f(x+4)=f(x+2)=f(x),即f(x+4)=f(x),即函数的周期是4a2017=f(2017)=f(5044+1)=f(1),f(x)为偶函数,当2x0时,f(x)=2x,f(1)=f(1)=,a2017=f(1)=,故选:D【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性和周期性之间的关系是解决本题的关键7 【答案】C.【解析】8 【答案】A【解析】解:根据题意,可作出函数图象:不等式f(x)0的解集是(,1)(0,1)故选A9 【答案】A【解析】解:复数Z=+i2015=i=i=复数对应点的坐标(),在第四象限故选:A【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的几何意义,基本知识的考查10【答案】C. 【解析】易得平面,所有满足的所有点在以为轴线,以所在直线为母线的圆锥面上,点的轨迹为该圆锥面与平面的交线,而已知平行于圆锥面轴线的平面截圆锥面得到的图形是双曲线,点的轨迹是双曲线,故选C.11【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C12【答案】C【解析】解:设a、b是两个非零向量,“(a+b)2=|a|2+|b|2”(a+b)2=|a|2+|b|2+2ab=|a|2+|b|2ab=0,即ab;abab=0即(a+b)2=|a|2+|b|2所以“(a+b)2=|a|2+|b|2”是“ab”的充要条件故选C二、填空题13【答案】a0或a3 【解析】解:A=x|x1或x3,B=x|axa+1,且AB=B,BA,则有a+11或a3,解得:a0或a3,故答案为:a0或a314【答案】1【解析】【知识点】平面向量坐标运算【试题解析】设设,则因为,所以,所以因此,存在唯一的点M,使成立。故答案为:15【答案】4 【解析】解:函数f(x)=,f(2)=42=,f(f(2)=f()=4故答案为:416【答案】 【解析】解:不等式,x28x+200恒成立可得知:mx2+2(m+1)x+9x+40在xR上恒成立显然m0时只需=4(m+1)24m(9m+4)0,解得:m或m所以m故答案为:17【答案】锐角三角形【解析】解:c=12是最大边,角C是最大角根据余弦定理,得cosC=0C(0,),角C是锐角,由此可得A、B也是锐角,所以ABC是锐角三角形故答案为:锐角三角形【点评】本题给出三角形的三条边长,判断三角形的形状,着重考查了用余弦定理解三角形和知识,属于基础题18【答案】 【解析】解:连结BD,BD,则由正方体的性质可知,EF平面BDDB,所以平面MENF平面BDDB,所以正确连结MN,因为EF平面BDDB,所以EFMN,四边形MENF的对角线EF是固定的,所以要使面积最小,则只需MN的长度最小即可,此时当M为棱的中点时,即x=时,此时MN长度最小,对应四边形MENF的面积最小所以正确因为EFMN,所以四边形MENF是菱形当x0,时,EM的长度由大变小当x,1时,EM的长度由小变大所以函数L=f(x)不单调所以错误连结CE,CM,CN,则四棱锥则分割为两个小三棱锥,它们以CEF为底,以M,N分别为顶点的两个小棱锥因为三角形CEF的面积是个常数M,N到平面CEF的距离是个常数,所以四棱锥CMENF的体积V=h(x)为常函数,所以正确故答案为:【点评】本题考查空间立体几何中的面面垂直关系以及空间几何体的体积公式,本题巧妙的把立体几何问题和函数进行的有机的结合,综合性较强,设计巧妙,对学生的解题能力要求较高三、解答题19【答案】(1);(2).【解析】试题解析:(1)根据题意知,即,则,设,当时,则.椭圆的方程为.1111设,则,.,.综上知,.考点: 1、待定系数法求椭圆的标准方程;2、平面向量的数量积公式、圆锥曲线中的最值问题.【方法点晴】本题主要考查待定系数法求椭圆方程及圆锥曲线求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将圆锥曲线中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法.20【答案】 【解析】解:(1)由题意向量=(x, y),=(1,0),且(+)()=0,化简得,Q点的轨迹C的方程为(2)由得(3k2+1)x2+6mkx+3(m21)=0,由于直线与椭圆有两个不同的交点,0,即m23k2+1(i)当k0时,设弦MN的中点为P(xP,yP),xM、xN分别为点M、N的横坐标,则,从而,又|AM|=|AN|,APMN则,即2m=3k2+1,将代入得2mm2,解得0m2,由得,解得,故所求的m的取值范围是(,2)(ii)当k=0时,|AM|=|AN|,APMN,m23k2+1,解得1m1综上,当k0时,m的取值范围是(,2),当k=0时,m的取值范围是(1,1)【点评】本题考查轨迹方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查小时分析解决问题的能力,属于中档题21【答案】 【解析】解:()函数f(x)=lnx的反函数为g(x)g(x)=ex,f(x)=ln(x),则函数的导数g(x)=ex,f(x)=,(x0),设直线m与g(x)相切与点(x1,),则切线斜率k2=,则x1=1,k2=e,设直线l与f(x)相切与点(x2,ln(x2),则切线斜率k1=,则x2=e,k1=,故k2k1=e=1,则lm()不妨设ab,PR=g()=0,PR,PQ=g()=,令(x)=2xex+ex,则(x)=2exex0,则(x)在(0,+)上为减函数,故(x)(0)=0,取x=,则ab+0,PQ,=1令t(x)=1+,则t(x)=0,则t(x)在(0,+)上单调递增,故t(x)t(0)=0,取x=ab,则1+0,RQ,综上,PQR,【点评】本题主要考查导数的几何意义的应用以及利用作差法比较大小,考查学生的运算和推理能力,综合性较强,难度较大22【答案】 【解析】解:设点A(3,2)关于直线l:2xy1=0的对称点A的坐标为(m,n),则线段AA的中点B(,),由题意得B在直线l:2xy1=0上,故 21=0 再由线段AA和直线l垂直,斜率之积等于1得 =1 ,解做成的方程组可得:m=,n=,故点A的坐标为(,)【点评】本题考查求
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