中年级语文提高班十六.doc

中年级阅读与作文提高训练趣味成语 描写风云变化的成语：气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变 带有“有”字的成语：有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求必应、有志竟成 描写王勃才华横溢的成语：风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、文思如泉、手不停挥、笔下生花、力透纸背 描写“诗仙”李白的成语：精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼斧神工 描写骆驼的成语：沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移 有关“动”字的成语坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动 描写大海的成语：烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、谈笑风生、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊 出自寓言的成语：揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技按要求完成句子。 1、风筝飞上了蓝天。（扩句） 2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句） 3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句） 4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句） 5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）快乐阅读：（一）买古币星期天早晨，我决定带上自己的整整一个暑假攒（zn）下的零用钱，到月坛集邮市场去买古币。啊，卖古币的市场可真热闹。一个摊儿挨着另一个摊儿，人们你来我往。我随着人流走到第一个摊儿，蹲下身子，精心地挑选起来。从旁边走过的人都纷纷地议论着：“快瞧，小孩子也想买古币。”我听了，心里十分不服气，嘴里嘀咕着：“为什么小孩子不能买？我买古币是为了了解历史，而不是为了好奇和好玩儿。”我转过头来，接着挑，挑了好半天天，我才挑出两枚，一枚是“满腔武”，一枚是“宣统”，我把钱如数付了卖古币的人。接着，我继续向前走，又来到一个摊儿，这里的钱币样式很多，有铲币、刀币，还有方孔圆币。旁边卖古币的人不住地向我介绍古币的年代、图样、制作方法我怀着浓厚的兴趣挑选起来，我最后选好一枚刀币和一枚方孔圆币。一问价一枚十块！我把钱都拿出来数了数只有十三块。“能不能便宜点儿？”我试着讨价。“这古币比秦始皇朝代还要早，当然要贵了。”阿姨不肯让价。“我特别想买，可钱不够，十块钱买两枚，你卖不卖？”随着，我做出要走的架式，眼睛却还盯着阿姨。那们阿姨想了想，终于同意了。我拿着买来的古币喜滋滋地走在回家的路上我不仅买到了早就想收集的古币珍品还使我增长了有关古币的知识1、 照样子写词语。喜滋滚_2、 选择合适的词语填在（）里。漆黑浓厚认真整洁火红热闹（）的街道（）的兴趣（）的夜空（）的集市（）的太阳（）的态度3、 写出意思相反的词。早晨（）同意（）热闹（）买（）4、 给短文最后一个自然段加上标点。5、 “我”为什么拿着买来的古币喜滋滋的？答：_6、文中的“我”喜欢收集古币，你有什么业余爱好？取得过哪些成绩？请写下来。_ （二）三雀儿对话一次， 金丝雀、孔雀和麻雀在森林里相遇了。闲谈中，它们谈论起了各自对人类的奉献。金丝雀神气地率先说道：“这是歌星，（）。人们把我置于厅堂，听着我那银铃般的歌声，简直赛过欣赏一曲曲优美的乐章。我为人们的生活增添了无限的情趣！”“我是舞星，（）！”金丝雀刚说完，孔雀早已按捺不住内心的激动，抢着说道：“动物园的主角少不了我，只要我一开屏，立即（），赞美声（）。我让游客大饱了眼福，我为动物园增添了光彩！”二雀说完，都把鄙薄的目光投向了麻雀，似乎在说：“瞧你有什么好讲的？“论嗓音的动听，我与金丝雀小姐相比，（）；论身姿的漂亮，我更不敢跟孔雀大姐（）。”麻雀缓缓地说道，“可我麻雀虽小，但五脏俱全。我的价值已为人们所共识。人们做解剖实验，往往以我为对象，去观察内脏的构造、功能，寻救治疗内脏疾病的方案。在动物解剖学上，该有我一份绵薄的奉献。”听了麻雀的发言，金丝雀和孔雀_。1、把下面的词语选填到文中的括号里。相提并论望尘莫及驰名中外观者如云不绝于耳举世闻名2、写出文中画横线的词的近义词。率先（）情趣（）鄙薄（）绵薄（）1、 请在文中“_”上补充结尾。2、 这则寓言说明了一个什么道理？_5、读了这则寓言你想对三雀儿说些什么？选择其中一雀儿写下来。_ 中年级阅读与作文提高训练课文要点1，植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境 2，植树节的标语：要想富，多栽树；山上没有树，庄稼保不住；前人栽树，后人乘凉；三九四九，栽杨种柳；造林即造福，栽树即栽富。 3，描写春天的成语：春暖花开,春意盎然,春光无限, 绿草如荫, 春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞； 4，描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、 酷热难忍 、三伏暑天、 热不可耐 、挥汗如雨、热浪滚滚、大汗涔涔； 5，描写秋天的成语：秋高气爽 、秋风萧瑟 、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习； 6，描写冬天的成语：冰天雪地 、白雪皑皑、 鹅毛大雪 、风雪交加 、白雪茫茫、 银装素裹 、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰 、漫天飞雪、寒气逼人。 7，描写花儿的成语：万紫千红 、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇 、花枝招展、百花争妍、芳香四溢。8，形容时间短暂的词语：转眼间、 眨眼间、 顷刻间、 一瞬间 、一刹那、一眨眼、弹指间 、白驹过隙 、稍纵即逝、 岁月如梭、 光阴似箭。 9，描写燕子的词语：体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快，活泼机灵。 10，描写春天的古诗：春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.。 好雨知时节, 当春乃发生.。 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.。 11，关于创造力的名言：处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。 一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。 12，关于仿生学的例子：蝙蝠雷达；响尾蛇响尾蛇导弹；野猪的鼻子（测毒的奇特本领）防毒面具；鱼的鳍船桨；动物的爪子起重机的挂钩；萤火虫人工冷光 13，关于学习态度的成语： （好的学习态度的成语）不耻下问,一丝不苟,精益求精,笃学好古,学而不厌； （坏的学习态度的成语）三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎，囫囵吞枣。 14，中国古典四大名著： 罗贯中三国演义（三国：魏、蜀、吴）； 施耐庵水浒传； 吴承恩西游记； 曹雪芹红楼梦。 15和“三国”有关的成语：如鱼得水、三顾茅庐、初出茅庐、鞠躬尽瘁、空城计、七步之才、乐不思蜀、望梅止渴。 16，三国故事：草船借箭、火烧联营、三顾茅庐、空城计、刮骨疗毒、赤壁之战。 17，描写诸葛亮有关的成语：才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁 18，关于爱国的成语：以身许国 、舍身为国 、为国捐躯 、忠肝义胆 、精忠报国 、赤胆忠心、 忧国忧民、忠心耿耿。 19，描写人物品德的成语：拾金不昧、 助人为乐、 默默奉献 、大公无私、坚贞不屈 、尊老爱幼 、见义勇为 、乐善好施、 舍己为人 。 20 赞美医护工作者的成语：白衣天使 、玉洁冰清、 救死扶伤 、处变不惊 、万众一心、 众志成城 、含辛茹苦、 含生忘死。 （“非典”英文缩写：SARS） 21，描写母亲的成语：勤劳能干、吃苦耐劳、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻。22，形容雨大的成语：倾盆大雨 、瓢泼大雨 、狂风暴雨 、滂沱大雨 、大雨滂沱 、大雨如注 、暴风骤雨 、瓢泼大雨 、雨脚如麻。 23，形容注意力集中的成语：专心致志 、聚精会神、目不转睛 、目不斜视、全神贯注。 24，关于鸟的成语：百鸟朝凤、笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人 （候鸟：燕子、鸿雁、天鹅、野鸭） 25，关于爱鸟护鸟的标语：保护鸟类保护野生动物， 维护生态平衡。 爱鸟护鸟是人类的美德。 同在地球上，共享大自然！ 同在蓝天下 人鸟共家园。 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。 26，关于奉献的名言： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔） 捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 快乐阅读：（一）买古币星期天早晨，我决定带上自己的整整一个暑假攒（zn）下的零用钱，到月坛集邮市场去买古币。啊，卖古币的市场可真热闹。一个摊儿挨着另一个摊儿，人们你来我往。我随着人流走到第一个摊儿，蹲下身子，精心地挑选起来。从旁边走过的人都纷纷地议论着：“快瞧，小孩子也想买古币。”我听了，心里十分不服气，嘴里嘀咕着：“为什么小孩子不能买？我买古币是为了了解历史，而不是为了好奇和好玩儿。”我转过头来，接着挑，挑了好半天天，我才挑出两枚，一枚是“满腔武”，一枚是“宣统”，我把钱如数付了卖古币的人。接着，我继续向前走，又来到一个摊儿，这里的钱币样式很多，有铲币、刀币，还有方孔圆币。旁边卖古币的人不住地向我介绍古币的年代、图样、制作方法我怀着浓厚的兴趣挑选起来，我最后选好一枚刀币和一枚方孔圆币。一问价一枚十块！我把钱都拿出来数了数只有十三块。“能不能便宜点儿？”我试着讨价。“这古币比秦始皇朝代还要早，当然要贵了。”阿姨不肯让价。“我特别想买，可钱不够，十块钱买两枚，你卖不卖？”随着，我做出要走的架式，眼睛却还盯着阿姨。那们阿姨想了想，终于同意了。我拿着买来的古币喜滋滋地走在回家的路上我不仅买到了早就想收集的古币珍品还使我增长了有关古币的知识6、 照样子写词语。喜滋滚_7、 选择合适的词语填在（）里。漆黑浓厚认真整洁火红热闹（）的街道（）的兴趣（）的夜空（）的集市（）的太阳（）的态度8、 写出意思相反的词。早晨（）同意（）热闹（）买（）9、 给短文最后一个自然段加上标点。10、 “我”为什么拿着买来的古币喜滋滋的？答：_6、文中的“我”喜欢收集古币，你有什么业余爱好？取得过哪些成绩？请写下来。_ （二）三雀儿对话二次， 金丝雀、孔雀和麻雀在森林里相遇了。闲谈中，它们谈论起了各自对人类的奉献。金丝雀神气地率先说道：“这是歌星，（）。人们把我置于厅堂，听着我那银铃般的歌声，简直赛过欣赏一曲曲优美的乐章。我为人们的生活增添了无限的情趣！”“我是舞星，（）！”金丝雀刚说完，孔雀早已按捺不住内心的激动，抢着说道：“动物园的主角少不了我，只要我一开屏，立即（），赞美声（）。我让游客大饱了眼福，我为动物园增添了光彩！”二雀说完，都把鄙薄的目光投向了麻雀，似乎在说：“瞧你有什么好讲的？“论嗓音的动听，我与金丝雀小姐相比，（）；论身姿的漂亮，我更不敢跟孔雀大姐（）。”麻雀缓缓地说道，“可我麻雀虽小，