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文档简介
北票市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 函数是指数函数,则的值是( )A4 B1或3 C3 D12 (m+1)x2(m1)x+3(m1)0对一切实数x恒成立,则实数m的取值范围是( )A(1,+)B(,1)CD3 现准备将7台型号相同的健身设备全部分配给5个不同的社区,其中甲、乙两个社区每个社区至少2台,其它社区允许1台也没有,则不同的分配方案共有( )A27种B35种C29种D125种4 如图所示,网格纸表示边长为1的正方形,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )A BC D【命题意图】本题考查三视图和几何体体积等基础知识,意在考查空间想象能力和基本运算能力5 为了解决低收入家庭的住房问题,某城市修建了首批108套住房,已知三个社区分别有低收入家庭360户,270户,180户,现采用分层抽样的方法决定各社区所分配首批经济住房的户数,则应从社区抽取低收入家庭的户数为( )A48 B36 C24 D18【命题意图】本题考查分层抽样的概念及其应用,在抽样考查中突出在实际中的应用,属于容易题6 有30袋长富牛奶,编号为1至30,若从中抽取6袋进行检验,则用系统抽样确定所抽的编号为( )A3,6,9,12,15,18B4,8,12,16,20,24C2,7,12,17,22,27D6,10,14,18,22,267 函数f(x)=sinx(0)在恰有11个零点,则的取值范围( )ACD时,函数f(x)的最大值与最小值的和为( )Aa+3B6C2D3a8 一个多面体的直观图和三视图如图所示,点是边上的动点,记四面体的体积为,多面体的体积为,则( )1111A B C D不是定值,随点的变化而变化9 设集合M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k的取值范围是( )A(,1B1,+)C(1,+)D(,1)10在复平面内,复数(4+5i)i(i为虚数单位)的共轭复数对应的点位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限11已知实数a,b,c满足不等式0abc1,且M=2a,N=5b,P=()c,则M、N、P的大小关系为( )AMNPBPMNCNPM12设a,b为实数,若复数,则ab=( )A2B1C1D2二、填空题13在直角坐标系xOy中,已知点A(0,1)和点B(3,4),若点C在AOB的平分线上且|=2,则=14【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数,若曲线(为自然对数的底数)上存在点使得,则实数的取值范围为_.15函数f(x)=ax+4的图象恒过定点P,则P点坐标是16刘老师带甲、乙、丙、丁四名学生去西安参加自主招生考试,考试结束后刘老师向四名学生了解考试情况四名学生回答如下: 甲说:“我们四人都没考好” 乙说:“我们四人中有人考的好” 丙说:“乙和丁至少有一人没考好” 丁说:“我没考好”结果,四名学生中有两人说对了,则这四名学生中的 两人说对了 17如图,函数f(x)的图象为折线 AC B,则不等式f(x)log2(x+1)的解集是18ABC外接圆半径为,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,若A=60,b=2,则c的值为三、解答题19圆锥底面半径为,高为,其中有一个内接正方体,求这个内接正方体的棱长20已知椭圆:(),点在椭圆上,且椭圆的离心率为(1)求椭圆的方程;(2)过椭圆的右焦点的直线与椭圆交于,两点,为椭圆的右顶点,直线,分别交直线:于、两点,求证:21为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进教室。那么药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室? 22某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动下面的茎叶图记录了男生、女生各10名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分)已知男、女生成绩的平均值相同(1)求的值;(2)从成绩高于86分的学生中任意抽取3名学生,求恰有2名学生是女生的概率23【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=ax2+lnx(aR)(1)当a=时,求f(x)在区间1,e上的最大值和最小值;(2)如果函数g(x),f1(x),f2(x),在公共定义域D上,满足f1(x)g(x)f2(x),那么就称g(x)为f1(x),f2(x)的“活动函数”已知函数.。若在区间(1,+)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“活动函数”,求a的取值范围24如图,四边形ABCD内接于O,过点A作O的切钱EP交CB 的延长线于P,己知PAB=25(1)若BC是O的直径,求D的大小;(2)若DAE=25,求证:DA2=DCBP 北票市一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】考点:指数函数的概念2 【答案】C【解析】解:不等式(m+1)x2(m1)x+3(m1)0对一切xR恒成立,即(m+1)x2(m1)x+3(m1)0对一切xR恒成立若m+1=0,显然不成立若m+10,则 解得a故选C【点评】本题的求解中,注意对二次项系数的讨论,二次函数恒小于0只需3 【答案】 B【解析】排列、组合及简单计数问题【专题】计算题【分析】根据题意,可将7台型号相同的健身设备看成是相同的元素,首先分给甲、乙两个社区各台设备,再将余下的三台设备任意分给五个社区,分三种情况讨论分配方案,当三台设备都给一个社区,当三台设备分为1和2两份分给2个社区,当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区,分别求出其分配方案数目,将其相加即可得答案【解答】解:根据题意,7台型号相同的健身设备是相同的元素,首先要满足甲、乙两个社区至少2台,可以先分给甲、乙两个社区各2台设备,余下的三台设备任意分给五个社区,分三种情况讨论:当三台设备都给一个社区时,有5种结果,当三台设备分为1和2两份分给2个社区时,有2C52=20种结果,当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区时,有C53=10种结果,不同的分配方案有5+20+10=35种结果;故选B【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,其次注意型号相同的健身设备是相同的元素4 【答案】C【解析】还原几何体,由三视图可知该几何体是四棱锥,且底面为长,宽的矩形,高为3,且平面,如图所示,所以此四棱锥表面积为 ,故选C5 【答案】【解析】根据分层抽样的要求可知在社区抽取户数为6 【答案】C【解析】解:从30件产品中随机抽取6件进行检验,采用系统抽样的间隔为306=5,只有选项C中编号间隔为5,故选:C7 【答案】A【解析】ACD恰有11个零点,可得56,求得1012,故选:A8 【答案】B【解析】考点:棱柱、棱锥、棱台的体积9 【答案】B【解析】解:M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k1k的取值范围是1,+)故选:B【点评】本题考查了交集及其运算,考查了集合间的关系,是基础题10【答案】B【解析】解:(4+5i)i=54i,复数(4+5i)i的共轭复数为:5+4i,在复平面内,复数(4+5i)i的共轭复数对应的点的坐标为:(5,4),位于第二象限故选:B11【答案】A【解析】解:0abc1,12a2,5b1,()c1,5b=()b()c()c,即MNP,故选:A【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据幂函数和指数函数的单调性的性质是解决本题的关键12【答案】C【解析】解:,因此ab=1故选:C二、填空题13【答案】(,) 【解析】解:,设OC与AB交于D(x,y)点则:AD:BD=1:5即D分有向线段AB所成的比为则解得:又|=2=(,)故答案为:(,)【点评】如果已知,有向线段A(x1,y1),B(x2,y2)及点C分线段AB所成的比,求分点C的坐标,可将A,B两点的坐标代入定比分点坐标公式:坐标公式进行求解14【答案】【解析】结合函数的解析式:可得:,令y=0,解得:x=0,当x0时,y0,当x0,yy0,则f(f(y0)=f(c)f(y0)=cy0,不满足f(f(y0)=y0同理假设f(y0)=c0,g(x)在(0,e)单调递增,当x=e时取最大值,最大值为,当x0时,a-,a的取值范围.点睛:(1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号而解答本题(2)问时,关键是分离参数k,把所求问题转化为求函数的最小值问题(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f(x)0(或f(x)0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“”是否可以取到15【答案】(0,5) 【解析】解:y=ax的图象恒过定点(0,1),而f(x)=ax+4的图象是把y=ax的图象向上平移4个单位得到的,函数f(x)=ax+4的图象恒过定点P(0,5),故答案为:(0,5)【点评】本题考查指数函数的性质,考查了函数图象的平移变换,是基础题16【答案】乙 ,丙【解析】【解析】甲与乙的关系是对立事件,二人说话矛盾,必有一对一错,如果选丁正确,则丙也是对的,所以丁错误,可得丙正确,此时乙正确。故答案为:乙,丙。17【答案】(1,1 【解析】解:在同一坐标系中画出函数f(x)和函数y=log2(x+1)的图象,如图所示:由图可得不等式f(x)log2(x+1)的解集是:(1,1,故答案为:(1,118【答案】 【解析】解:ABC外接圆半径为,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,若A=60,b=2,由正弦定理可得:,解得:a=3,利用余弦定理:a2=b2+c22bccosA,可得:9=4+c22c,即c22c5=0,解得:c=1+,或1(舍去)故答案为:【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,在解三角形中的综合应用,考查了转化思想和计算能力,属于基础题三、解答题19【答案】【解析】试题分析:画出图形,设出棱长,根据三角形相似,列出比例关系,求出棱长即可试题解析:过圆锥的顶点和正方体底面的一条对角线作圆锥的截面,得圆锥的轴截面,正方体对角面,如图所示设正方体棱长为,则,作于,则,即,即内接正方体棱长为考点:简单组合体的结构特征20【答案】() ;()证明见解析【解析】试题分析: ()由题中条件要得两个等式,再由椭圆中的等式关系可得的值,求得椭圆的方程;()可设直线的方程,联立椭圆方程,由根与系数的关系得,得直线,直线,求得点 、坐标,利用得试题解析: (1)由题意得解得椭圆的方程为又,则,考点:椭圆的性质;向量垂直的充要条件21【答案】(1);(2)至少经过0.6小时才能回到教室。【解析】试题分析:(1)由题意:当时,y与t成正比,观察图象过点,所以可以求出解析式为,当时,y与t的函数关系为,观察图象过点,代入得:,所以,则解析式为,所以含药量y与t的函数关系为:;(2)观察图象可知,药物含量在段时间内逐渐递增,在时刻达到最大值1毫克,在时刻后,药物含量开始逐渐减少,当药物含量到0.25毫克时,有,所以,所以,所以至少要经过0.6小时,才能回到教室。试题解析:(1)依题意,当,可设y与t的函数关系式为ykt,易求得k10, y10t, 含药量y与时间t的函数关系式为(2)由图像可知y与t的关系是先增后减的,在时,y从0增加到1; 然后时,y从1开始递减。 ,解得t0.6, 至少经过0.6小时,学生才能回到教室 考点:1.分段函数;2.指数函数;3.函数的实际应用。22【答案】() ;() 【解析】试题分析: ()由平均值相等很容易求得的值;()成绩高于分的学生共五人,写出基本事件共个,可得恰有两名为女生的基本事件的个数,则其比值为所求其中恰有2名学生是女生的结果是,共3种情况所以从成绩高于86分的学生中抽取了3名学生恰有2名是女生的概率1考点:平均数;古典概型【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好23【答案】(1) (2)a的范围是 .【解析】试题分析:(1)由题意得 f(x)=x2+lnx,f(x)在区间1,e上为增函数,即可求出函数的最值试题解析:(1)当 时,;对于x1,e,有f(x)0,f(x)在区间1,e上为增函数,(2)在区间(1,+)上,函数f(x)是f1(x),f2(x)的“活动函数”,则f1(x)f(x)f2(x)令 0,对x(1,+)恒成立,且h(x)=f1(x)f(x)=0对x(1,+)恒成立,若 ,令p(x)=0,得极值点x1=1,当x2x1=1,即 时,在(x2,+)上有p(x)0,此时p(x)在区间(x2,+)上是增函数,并且在该区间上有p(x)(p(x2),+),不合题意;当x2x1=1,即a1时,同理可知,p(x)在区间(1,+)上,有p(x)(p
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