建筑基础教案首.ppt

课 程系、专业 授课 序号 学时 授课 日期 教 师 教研室 主任 12 一、教学课题目： 第一章：民用建筑的一般构造概述 第一节 民用建筑的分类与等级 第二节 民用建筑构造组成 二、教学目的或教学要求： 掌握部分：建筑的基本构造组成 熟悉部分：建筑的分类 影响建筑构造的因素 了解部分：民用建筑的等级 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：建筑的构造组成及其作用、要求 教学难点：建立房屋的总体构造组成 解决方法：讲解举例法、联系房屋介绍 四、教具及参考资料： 建筑构造 建工出版社 房屋建筑学 武汉理工大学出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项）时间分配 新课：第一节：民用建筑的分类与等级 1建筑的概念 2建筑构造的意义 3建筑物的分类 1、按建筑的使用功能分类 2、按建筑的修建量和规模大小分类 3、按建筑的层数分类 4、按民用建筑的耐火等级分类 5、按建筑的耐久年限分类 50分钟 第二节：建筑的构造组成 建筑的物质实体：承重结构（基础、承重墙体、楼板、屋面 板）围护结构（外围护墙、内墙） 饰面装修（内外墙面 、楼地面、屋面、顶棚等） 附属部件（楼梯、电梯、自 动扶梯、门窗、遮阳、阳台、栏杆、隔断、台阶、花池 、雨篷） 建筑的主要组成部分：基础、墙和柱、楼地层、饰面装修、 屋顶、楼梯和电梯、门窗 40分钟 总结：掌握建筑的构造组成，了解建筑的分类7分钟 作业：课后理论知识理解训练填空题 3分钟 带你进入 一、课程简介： 建筑与装饰构造这门课包含两大部分内容： 1、建筑构造：承重与围护结构方面的构造知识； 2、装饰构造：处理结构表面，表面之间连接（界面与界面之间的连接、构 造方法） 二者之间的关系： 建筑构造是基础和前提、二者是骨与皮的关系，从装饰专业角度上讲 ，建筑构造应基本掌握或熟悉认识，而装饰构造则要必须完全掌握，要懂 构造层次、材料、安装方法等内容。 培养学生对 这门课的兴 趣，以及对 课程的初步 认识 新课引入 第一章 民用建筑一般构造概述 第一节 民用建筑的分类与等级 一、建筑的概念 （一）建筑的起源 建筑源于新石器时代，农业周期性的生产，人口的日益增加，以及居住的 相对稳定，使人类萌生出进行营建活动的渴望，这样人类最早的建筑形式 巢和穴应运而生，巢和穴的产生和发展，为建筑的形成与发展奠定了 基础。 学习目的 本章是构造 课程的重要 宏观脉络， 是学习后续 章节的基础 。通过本章 学习使学生 能够将本章 内容灵活贯 穿于其他章 节。 （二）建筑的含义 著名格言对建筑的理解： （1）建筑是石头的史书（2）建筑是凝固的音乐；（3）建筑是技术与艺术 的组合体； （4）建筑是空间的组合；（5）建筑是房子；（6）建筑是首 哲理诗。 可以提问（ 关于书上对 于建筑含义 的理解谈谈 你所认可的 观点） 总之,建筑是体现人生活方式的空间。有人类历史便有建筑，建筑总是 保证人类共存，这种人工创造的空间环境包括建筑物和构筑物。建筑物是 直接供人们生活、居住、工作、学习、娱乐及从事生产的房屋. （三）建筑的基本属性 （1）时空性 （2）技术性 （3）艺术性 （4）民族性和地方性（5）历史性和时代性 （四）建筑的基本构成要素 人类为自身的物质和精神需求而建造建筑，以人为本，以技为主， 以形悦之，因时而变，构成了建筑的基本要求，即建筑构成三要素。 1.建筑功能 建筑功能是人们建造房屋的目的，包括基本的物质功能和精神功能。 （1）满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。 （2）满足人生理方面的要求。 （3）为满足不同建筑使用特点的要求，不同性质的建筑物在使用上有 不同的特色。 2.建筑的物质技术条件 3.建筑形象 二、建筑物的分类 建筑的类型宏观上分为民用建筑、工业建筑、农业建筑。民用建筑按 照使用功能、修建数量和规模大小、层数多少、耐火等级、耐久年限有不 同的分类。 1、居住建筑 住宅、集体宿舍、公寓等 2、公共建筑 （一）按性质不同分：行政办公建筑、文教建筑、托幼建筑、医疗建筑、 商业建筑、观演建筑、体育建筑、展览建筑、 旅馆建筑、交通建筑、通信建筑、园林建筑等。 （住宅、学校 等分布在中小 城市和村镇。 ）（大型体育 馆、大型剧院 等是城市或国 家的象征。） (二)、按建筑的修建数量和规模大小分类 1、大量性建筑：规模小，数量多，与人们生活息息相关。 2、大型性建筑：规模大，数量少，耗资大，代表性强。 (三)、按建筑的层数分类 1、低层建筑：13层建筑（古建筑、园林建筑） 2、多层建筑:高度在24m以下的3层以上的建筑。79层为中高层住宅建筑 3、高层建筑 我国规定：10层及10层以上的居住建筑和高度超过24m的其他非单层 民用建筑均为高层建筑。 （补充）高 层建筑根据 其使用性质 、火灾危险 性、疏散和 扑救难度又 分为一类高 层建筑、二 类高层建筑 、超高层建 筑。 (三)、按民用建筑的耐火等级分类 耐火极限：指按建筑构件按时间温度曲线进行耐火试验，从受到火的作 用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间. 耐火等级：衡量建筑耐火强度的标准，是根据建筑构件的燃烧性能和耐火 极限决定的。分四级，一级耐火性能最好，四级最差。 燃烧性能：指组成建筑的主要构件在明火或高温作用下是否燃烧及燃烧的难 易程度。分三种：燃烧体、非燃烧体、难燃烧体。 大型性建筑 按一、二级 设计，大量 性建筑按二 、三级设计 ，次要的或 临时的按四 级设计(四)、按建筑的耐久年限分类 一级建筑：耐久年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑（人民 大会堂、科研中心等） 二级建筑：耐久年限为50100年，适用于一般性建筑（医院,高层住宅） 三级建筑：耐久年限为2550年，适用于次要的建筑（宿舍、民用住宅） 四级建筑：耐久年限为15年以下，适用于临时性建筑（工棚等） (五)、按承重结构的材料分类 1、木结构建筑 2、混合结构建筑 3、钢筋混凝土结构建筑 4、钢结构建筑 结合书上本 章节内容讲 授 第二节民用建筑构造组成 外围护结构承重墙体（框架为柱、梁） （引言）建 筑是由哪几 大部分组成 的呢？它们 之间有什么 样的关系？ 一建筑的物质实体 承重结构 围护结构 饰面装修 附属部件 基础 楼板 屋面板 内墙（框架为填充墙、轻质隔墙） （内外墙面、楼地面、屋面、顶棚） （楼梯、电梯、自动扶梯、门窗、遮阳、阳台、 栏杆、隔断、台阶、花池、雨篷） 对建筑物的 主要构造进 行详细介绍 （一）基础 基础是建筑物最下部分与土层直接接触的承重构 件，它承受建筑物全部荷载，并将这些荷载连同自 重传给下面的地基。 （二）墙（柱） 1.墙 墙是建筑物的竖向构件，具有三大作用。 （1）承重作用。（2）围护作用。（3）分隔作用。 2.柱:柱有承重柱和装饰柱之分。承重柱在框架结构、排架结构中主要承受 楼板、梁传来的荷载。装饰柱是指非承重柱，只起装饰空间的作用。 （三）楼地层:楼地层是楼层与地层的总称。 1.楼层 楼层是多层、高层建筑中的水平分隔构件，它将建筑物在竖向分隔成若干 层，同时将人、家具、设备等荷载及自重直接传给墙或柱，并对墙体起水 平支撑的作用。着眼于实际使用，楼层还具有隔声、防火、防水、耐磨等 性能。 2.地层 地层是建筑物首层空间与土层直接相接或接近的水平构件，它承受底层 房间的荷载，并将这些荷载传给下面的地基土层。着眼于实际使用，地层 还具有防潮、防水、保温等性能。 （四）屋顶 屋顶是建筑物顶部构件，具有三大作用 围护作用 审美作用 承重作用 （五）楼梯 （六）门窗 另外，在建筑物的构造组成中还包括有雨篷、散水、阳台、各种饰面的 装饰装修等部分。 建筑物的各 组成部分起 着不同的作 用，但概括 起来主要有 承重、围护 、装饰三大 类，构造设 计主要侧重 于解决围护 、装饰构造 的问题。 二、影响构造设计的因素 （一）外界环境的影响 1、外界作用力（各种人、家具和设备、结构自 重、 风力、地震力以及雨雪荷载等） 2、地理气候条件（日照、温度、湿度、风、降雨 降雪量、冰冻、地下水等） 3、人为因素（火灾、机械振动、噪声、撞击等） （二）使用者的需求 满足使用者的生理和心理需求非常重要。 生理需求：人体活动对构造实体及空间环境与尺度的需求 。 心理需求：对构造实体、细部和空间尺度的审美心理需求 。 （三）建筑技术条件 （四）建筑经济因素 三、建筑构造的设计原则 坚固实用：保证建筑的整体承载力和刚度，安全可靠，经久耐用，同时满 足使用者的要求。 技术适宜：因地制宜，不能脱离实际。 经济合理：就地取材，节约材料，降低能耗，在保证质量的前提下降低造 价。 美观大方：注意局部与整体的关系，注意细部的美学表达。 举例：门洞 、窗台及栏 杆的高度； 走道、楼梯 、踏步的宽 度；家具设 备尺寸以及 建筑构造所 形成的内部 使用空间热 、声、光物 理环境和尺 度等 课 程 系、专业 授课序 号 学时授课日期教 师 教研室主任 22 一、教学课题目： 第一章：民用建筑的一般构造概述 第三节：建筑模数协调统一的标准 大作业：混合结构的定位（砖砌体结构和框架结构） 二、教学目的或教学要求： 掌握部分：建筑模数的应用 熟悉部分：常用的专业名词 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：建筑模数的应用 教学难点：建筑模数的概念 解决方法：讲解、对比的方法 四、教具及参考资料： 建筑构造 建工出版社 房屋建筑学 武汉理工大学出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项）时间分配 复习与回顾：建筑、建筑物、构筑物的定义; 建筑的主要组成部分;建筑的类型 5分钟 新课引入： 第三节 建筑的模数协调 一、模数 二、基本模数 三、导出模数 四、模数基数及数列 五、定位轴线 六、标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸 七、定位轴线的定位 八、掌握几个常用的专业名词 50分钟 大作业： 通过实例加深学生对定位轴线的应用，学会使用定位轴 线，注意分区定位轴线，及不同结构的定位。 40分钟 总结：掌握建筑模数的概念及应用。 3分钟 作业：给定一些实际工程图纸根据要求让学生画定位轴线 2分钟 新课引入 第三节 建筑模数协调统一的标准 为了实现建筑工业化规模生产，使不同材料、不同形状和不同制造方法 的建筑构配件（或组合件）具有一定的通用性和互换性，在建筑业中必须 遵守建筑模数协调统一标准。 一、模数 是选定的尺寸单位，作为尺寸协调中的增值单位。尺寸协调目的是使构 配件安装吻合，并有互换性。 二、基本模数 是模数协调中选用的基本尺寸单位，数值规定为100mm，符号为M，即 1M=100mm。建筑物和建筑部件以及建筑组合件的模数化尺寸，应是基本 模数的倍数。目前，大多数国家均采用此基本模数值。 三、导出模数 又分为扩大模数和分模数。 扩大模数：基本模数的整数倍 分模数：基本模数的分数倍（整数除基本模数的数值） 扩大模数的基数：3M、6M、12M、15M、30M、60M 300 600 1200 1500 3000 6000mm 分模数的基数：1/10M、1/5M、1/2M 10 20 50mm 悬念设置： 为什么要学 习建筑模数 ？学习的目 的在于？ 基数是 常用的 值。 四、模数数列 模数数列是以基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺 寸，幅度应符合下列规定： 1、水平基本模数的数列幅度为120M。 2、竖向基本模数的数列幅度为136M。 3、水平扩大模数的数列幅度为3M为375M；6M为696M；12M为 12120M；15M为15120M；30M为30360M；60M为60360M。 4、竖向扩大模数的数列幅度不受限制。 5、分模数的数列幅度：M/10数列为M/102M； M/5数列为M/54M； M/2数列为M/210M。 模数数列的适用范围： 1、水平基本模数数列：主要用于门窗洞口和构配件断面尺寸。 2、竖向基本模数数列：主要用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺 寸。 3、水平扩大模数数列：主要用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构 配件尺寸和门窗洞口尺寸。 4、竖向扩大模数数列：主要用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸。 5、分模数数列：主要用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸。 注：(复习 开间、进深 、跨度、柱 距的概念及 定位轴线的 编号等。) 补充介绍分 区定位等 五、模数协调 （一）模数化空间网格 （二）定位轴线 定义：确定建筑物结构或构件的位置及其标志尺寸的基线，同时也是施工 放线的依据。不同的建筑结构类型如墙承重结构、框架结构等对定 位轴线有不同的特殊要求，目的是为了使其尽可能达到标准化、系 列化、 通用化，充分发挥投资效益。 （三）标志尺寸与构造尺寸的关系 1、标志尺寸：符合模数数列规定，标注定位轴线之间的距离与尺寸。 （开间、进深、跨度、柱距） 2、构造尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等设计尺寸。 标志尺寸=构造尺寸+缝隙尺寸 3、实际尺寸：建筑构配件、建筑组合件、建筑制品等制作后的尺寸， 实际尺寸与构造尺寸之间差数应符合建筑公差的规定。 补充：框架 柱网的定位 中，柱定位 轴线一般与 顶层柱截面 中心线相重 合，边柱定 位轴线一般 与顶层截面 中心线相重 合或距柱外 缘250mm处 本章小结： 本章着重讲述民用建筑 的基本构造组成，及其各组 成部分的作用要求，常用建 筑的分类，影响构造组成的 因素，还有建筑模数的应用 及定位轴线的定位 课 程系、专业 授课序号学时授课日期教 师 教研室主任 32 一、教学课题目： 第二章 民用建筑装饰装修构造概述 第一节 建筑装饰装修的基本概念和内容 第二节 建筑装饰装修构造的类型 二、教学目的或教学要求： 掌握部分：建筑装饰装修构造的类型 建筑装饰装修构造的特点 熟悉部分：建筑装饰装修的基本概念 了解部分：建筑装饰装修构造设计的原则 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：建筑装饰装修构造的类型 解决方法：讲解、对比的方法 四、教具及参考资料： 建筑与装饰构造 电力出版社 建筑装饰装修构造机械工业出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项）时间分配 复习与回顾：建筑模数的概念及应用;定位轴线的定位 5分钟 新课引入：第一节 建筑装饰装修的基本概念和内容 一、建筑装饰装修的基本概念 二、建筑装饰装修构造的意义 三、建筑装饰装修构造的基本内容 四、建筑装饰装修构造的特点 50分钟 第二节 建筑装饰装修构造的类型 一、建筑装饰装修的部位 二、建筑装饰装修构造的类型 1、装饰结构类构造 2、饰面类构造 3配件类构造 三、建筑装饰装修等级与用料标准 四、建筑装饰装修构造设计的原则 1、一般原则 2、安全原则 3、绿色原则 4-、美观原则 40分钟 总结：掌握装饰装修的构造类型； 了解装饰装修构造设计的原则。 3分钟 作业：课后理论知识理解训练 实践应用训练 2分钟 新课引入 第二章 民用建筑装饰装修构造概述 第一节 建筑装饰装修的基本概念和内容 一、基本概念 1、装饰装潢：是从外表的、视觉艺术角度来探讨和研究建筑室内、室外 装饰面的处理问题。 2、装修：对建筑物的内外空间进行改造、修理、整复等活动，同时还包 括为改变建筑物的原有使用功能而进行的房屋改造。 3、装饰装修：是为了保护建筑物的主体结构，完善建筑物的使用功能和 美化建筑物，采用装饰装修材料或饰物，对建筑物的内外 表面及空间进行各种处理过程。 4、装饰装修构造：是指采用装饰装修材料或饰物，对建筑物的内外表面及 空间进行装饰装修的各种构造处理及构造做法。 学习目的 本章是学习 建筑装饰装 修构造的基 础，通过本 章学习，使 学生对建筑 装饰装修构 造有一个宏 观的认识。 5、设计要求： （1）充分考虑实用功能和视觉艺术美感。 （2）考虑对室内物理环境的改善，精神环境的创造 （3）考虑工程技术条件，可行的施工工艺，合理的构造做法。 二、构造的基本内容 1、 内容：构造原理、构造组成及做法 2、重要性 3、课程特点：综合性强、实践性强、识图绘图量大、记忆量大 本节内容属 于了解性内 容 悬念设置 （2）类型： 按材料分 木骨架 受力特点 竖向支撑骨架 轻钢骨架 水平悬挂骨架 铝合金骨架 垂直悬吊骨架 第二节 建筑装饰装修构造的类型 一、装饰装修的部位 室内：界面、门窗、楼梯、电梯 室外：外墙、外地面、腰线、店面、檐口 二、类型： 1、 结构类构造： （1）定义：是采用装饰骨架，表面装饰构造层与建筑主体结构或框架填充 墙连接在一起的构造形式。 2、饰面类构造： （1）定义；在建筑构件表面再覆盖一层面层，对建筑构件起保护和美化 作用。 3、配件类构造： （1）定义：将建筑制品或半成品在施工现场加工组装后，安装于建筑装 饰部位的构造。 （2）类型：塑造与浇注类、加工与拼装类、搁置与砌筑类 （3）、安装方式：粘接、榫接、焊接、卷口、钉接 三、建筑装饰装修等级与用料标准 装修等级：其与建筑物的等级密切相关 四、装饰装修构造设计的原则 （一）、一般原则 （二）、安全原则 1、构造设计的安全性 （1）严禁破坏主体结构，充分考虑建筑结构体系和承载能力 （2）材料的选用和构造方案要安全可靠 2、防火的安全性 （1）建筑装饰装修材料的燃烧性能的等级划分 等级燃烧性能等级燃烧性能 A不燃B2可燃 B1难燃B3易燃 （重点）需要 掌握，强调两 遍 3、抗震的安全性 （1）设计时要考虑地震时产生的结构变形的影响，减少灾害的损失，防止 出口被堵死 （2）设防烈度7度以上的地区： 门上方 不宜设吊柜，床头上方 不宜设隔 板、吊柜、灯具、硬悬挂物等 （三）绿色原则 1、节约能源 2、节约资源 3、减少室内环境污染 控制种类： 氡：主要存在于无机非金属材料中。 甲醛：主要存在于人造板材中。 氨：主要存在于无机含氮化合物中和氧化剂中。 苯：主要存在于水性涂料、水性胶粘剂中。 TVOC（总挥发性有机化合物）。 (四) 美观原则 1、合理搭配选择材料 2、选择材料注意整体的统一性 3、运用造型规律 本章小结： 本章着重讲述民用建筑的装饰装修构造,掌握相关概念及装饰装修构造的 类型 补充：室内环 境污染物（全 部而非只指建 筑材料）的控 制种类及浓度 限量 课 程系、专业 授课 序号 学时 授课 日期 教 师 教研室主任 42 一、教学课题目： 第三章 基础构造 第一节 地基与基础的概念 第二节 地下室的构造 二、教学目的或教学要求： 掌握部分：地基与基础的概念 基础的类型 熟悉部分：地下室的防潮和防水 了解部分：地下室的类型和地下室的防火 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：地基与基础的概念及区别 教学难点：基础的类型及地下室的防水防潮 解决方法：讲解、对比的方法。多媒体教学 四、教具及参考资料： 建筑构造 建工出版社 房屋建筑学 武汉理工大学出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项）时间分配 复习与回顾：装饰装修的概念； 装饰装修的构造类型以及设计原则。 5分钟 新课引入： 第三章 基础构造 第一节 地基与基础的概念 1地基的概念与类型 2基础的概念 3基础的类型 50分钟 第二节 地下室的构造 一、地下室的类型：1、按埋入地下深度 2、按使用功能分类 二、地下室的构造组成 三、地下室的防潮和防水 四、地下室的防火 40分钟 总结：掌握基础构造的内容；地下室的防潮和防水构； 了解地下室的类型。 3分钟 作业：课后理论知识理解训练 实践应用训练 2分钟 地基的分类 天然地基：指具有足够承载能力，可以直接在上面建筑基础 的天然土壤、岩石、碎石、粘性土等，一般均可 作为天然地基。 人工地基：当天然土层的承载力较小，需预先对土壤进行人 工加固 后才能在上面建造房屋的称人工地基。 方法有压实法、换土法、挤密法、化学加固法 新课引入 第三章 基础构造 第一节 地基与基础的概念 一、地基与基础的关系 1、地基：是支撑建筑物重量的土层，其不是建筑物的组成部分，只是承受 建筑物重量的土壤层。 2、基础：是建筑物的组成部分，其承受建筑物的全部荷载，并将其传给地 基。 二、地基、基础与荷载的关系 当地基承载力不变，建筑总荷载越大，基础底面积越大。 当建筑总荷载不变，地基承载力越小，基础底面积越大。 学习目的 通过学习理 解地基和基础 的概念，掌握 地基和基础的 类型及特点， 达到能设计基 础构造和地下 室的防潮和防 水构造。 三、地基与基础的设计要求 1、 地基强度、变形和稳定性。 2、基础强度和刚度、耐久性的要求。 对地基与 基础作概 念比较 四、基础的埋置深度 1、定义；指室外设计地面到基础底面的距离。 2、类型：浅基础：埋深500mm5000mm，在满足强度和变形要求的前提 下，可降低造价，简化施工过程。（不得小500mm） 深基础：埋深5000mm 注：高层建 筑的基础埋深 一般为建筑高 度的1/10 1/12, 为防止自 然因素或人为 因素造成基础 的损伤，影响 建筑的安全， 基础顶面应低 于室外设计地 面100mm。 五、影响基础埋深的因素 1、工程地质情况 如承载力高的土层在地基土的上部 ，且土质均匀，基础易浅，但不得小 于500mm。 2、水文地质情况 建筑物的基础应尽可能埋置在地下 水位以上，如必需埋置在地下水位以下 时，应将基础地面埋置在最低地下水位 200mm以下。 3、地基土冻结深度的影响 冻结深度：地面以下的冻土层与非冻土层的分界线。 冻胀：土中水分冻结后，土体积增大的现象。 融陷：冻土融陷后产生的沉陷。冻胀与融陷交替变化影响建筑。 影响：基础的埋深土冻结深度，一般将基础底面埋置在冰冻线以下约200mm。 例：哈尔滨 =1.9m 太原 =0.77m 上 海=0.21m 4、相邻建筑物的基础埋置深度 一般新建建筑物的基础埋置深度应原有建筑物的基础埋置深度，如果 新建建筑物的基础埋置深度应原有建筑物的基础埋置深度，两基础间保持 一定净距（L），一般为相邻基础底面高差的12倍，即L（12）d。 六、基础的类型 （一）按基础所使用的材料及受力特点分 1、刚性基础 定义：材料 由刚性材料制作的基础。 受力 凡受刚性角限制的基础。 2、柔性基础 从刚性角分析入手，当建筑物的荷载较大时，地基承载力较弱，基础底 面必须加宽，刚性基础为了满足刚性角的要求，基础必须有相应的高度， 这样就加大了基础的埋深，故在混凝土基础底部配置钢筋，利用钢筋的受 力特点，降低埋深。 定义：材料 由柔性材料（钢筋混凝土）制作的基础。 受力 不受刚性角限制的基础。 （指抗压强 度高、而抗 拉、抗剪强 度较低的材 料，如砖、 灰土、混凝 土、三合土 、毛石等） （二）按基础构造形式分 1、影响构造形式的因素：上部的结构形式； 荷载大小； 地基土壤性质的变化。 2、类型 （1）条形基础：当建筑物上部结构为墙承重时，基础沿墙身设置，多做成 长条形。 特点：整体性好，可防止或减缓基础的不均匀沉降。 （2）独立基础：当建筑物为柱承重结构，且柱距较大时，基础常采用单独 基础。 杯形基础：当柱采用预制构件时，则独立基础作成杯口形，将柱子插 入杯口内并嵌固。 （3）井格式基础：当地基条件较差或上部荷载较大时，为提高建筑物的整 体刚度，避免不均匀沉降，常将独立基础在一个或两个 用梁连接起来，形成十字交叉的井字形基础，又称柱下 交梁基础。 （4）满堂基础：当上部荷载较大时，地基承载力又差，采用前述基础难以 满足建筑物的整体刚度和地基变形要求时，可将墙或柱下 基础作成一块整板。 （5）桩基础：是通过桩端将建筑物的荷载传给坚硬的地基土层或通过桩身 与周围土层的摩擦将建筑物荷载传给地基，前者称端承桩， 后者为摩擦桩。 七、基础的构造形式 （一）刚性基础构造 1、砖基础：砖的强度等级MU7.5 水泥砂浆M2.5 剖面形式 矩形 基础高度350 阶梯形 基础高度3501000mm 锥形 基础高度1000mm 毛石混凝土基础：在混凝土基础中加入适量的毛石，其粒径不得大于基础 宽度的1/3且不超过300mm。 （二）柔性基础构造 1、特点：基础可做的宽而薄。 2、剖面形式：扁锥形 最薄处不得小于200mm。 大放脚：砖基础的剖面形式常采用台阶式，逐级向下放大，称为大放脚。 砌筑方式 ：等高式：每两皮砖收进1/4砖。 间隔式：每两皮砖收进1/4砖与每一皮砖收进1/4砖相间的砌筑方法。 适用地区：南方5层以下的混合建筑。 缺点：强度、耐久性、抗冻性能较差。 （最下一级台 阶必须为两皮 砖厚） 2、毛石基础：定义：是由厚度和宽度不小于150mm，长度为200400mm 的未经加工的石材，用M5水泥砂浆砌筑而成。 剖面形式 矩形 基础底面宽度700mm 阶梯形 基础底面宽度700mm 特点：抗压强度高、抗冻、抗水、抗腐蚀性好。 适用于：地下水位较高，冻结深度较低的多层民用建筑中。 3、混凝土基础： 定义：是用强度等级不低于C10混凝土现场整体现浇而成。 第二节地下室的构造 一、地下室的类型及构造组成 （一）地下室的类型 1.按埋入地下深度分 （1）全地下室。全地下室是指地下室地坪标高低于室外地坪标高的高度超 过该地下室房间净高12。 （2）半地下室。半地下室是指地下室地坪标高低于室外地坪标高的高度超 过该地下室房间净高13，且不超过12。 提问：什么 是地下室？ 它的作用有 哪些？建筑 物底层下部 的地下使用 空间称为地 下室。地下 室有多种用 途：可作为 设备安装、 储藏间，还 可作地下车 库、商场、 餐厅以及战 备防空等。 2.按使用功能分 （1）普通地下室 （2）人防地下室 3.按结构材料分 （1）砖墙结构地下室 （2）混凝土墙结构地下室 （二）地下室的构造组成 地下室由墙体、底板、顶板、门窗、楼梯五大部分组成。 1.墙体 地下室外墙不仅承受垂直荷载，还承受土、地下水和土壤冻胀的侧压力 ，应按挡土墙设计；当采用砖墙时，则应依据计算求得，其最小厚度不小 于300mm。外墙还应作防潮或防水处理。 （a）半地下室;（b）全地下室 2.顶板 采用钢筋混凝土现浇板或预制板，对于人防地下室必须采用现浇钢筋混 凝土顶板并按有关规定确定混凝土强度等级和厚度。在无采暖的地下室顶板 上应设置保温层，有利于首层房间的使用舒适。 3.底板 当底板位于最高地下水位之上时，可在垫层上现浇混凝土6080mm厚 后作地面面层。当底板位于地下水位之中时，应采用现浇钢筋混凝土底板， 并经计算确定其厚度及配筋。底板下的垫层上还应设置防水层。 4.门窗 普通地下室的门窗与室内地面以上房间的门窗相同。半地下室的外窗在 室外地坪以下，应设置采光井和防护篦。 补充：人 防地下室 一般不允 许设窗。 人防地下 室的外门 应按防空 等级要求 设置防护 构造。 5.楼梯 普通地下室的楼梯与室内地面以上的楼梯 结合设置。人防地下室，至少设置两部楼梯 通向地面的安全出口，并且必须有一个是独 立的安全出口。 二、地下室的防潮和防水 地下室的防潮和防水做法取决于地下室地坪与地下水位的相对位置关系。 （一）地下室防潮 当设计最高地下水位低于地下室底板标高300500mm，且地基范围内 的土壤及回填土无法形成上层滞水可能时，地下水不会直接侵入地下室， 地下室的外墙和底板只受到土层中潮气的影响，一般只须做防潮处理。防 潮处理只适用于防无压水。 当采用砖墙结构地下室时，一般在外墙的外侧面设垂直防潮层和所有墙 身设两道水平防潮层。 （二）地下室防水 当设计最高地下水位高于地下室 底板标高，或存在地面水下渗的可 能时，必须对地下室外墙和底板进 行防水处理。 1.柔性防水 （1）柔性防水构造要点 （2）柔性防水层的构造做法 1）外防外贴法 2）外防内贴法 2.刚性防水 防水混凝土和水泥砂浆防水层属于刚性防水。 （1）防水混凝土 (2)水泥砂浆防水层。 3.涂料防水层 涂料防水层包括无机防水涂料和有机防水涂料两种。 随着新型材料的不断涌现，地下室的防水构造也将不断更新。 三、地下室防火 （一）民用建筑 （1）民用建筑地下室、半地下室每个防火分区的安全出口数目不应少于两 个。但面积不超过50m2，且人数不超过10人时可设一个。地下室、半地下 室有两个或两个以上防火分区时，每个防火分区可利用防火墙上一个通向 相邻分区的防火门作为第二安全出口，但每个防火分区必须有一个直通室 外的安全出口。人数不超过30人且面积不超过500m2的地下室、半地下室 ，其垂直金属梯可作为第二安全出口。 （2）地下民用建筑内部各部 位装修材料的燃烧性能级， 应符合规范要求。 （二）高层民用建筑 商住楼中住宅的疏散 楼梯应独立设置。 本章小结： 本章重点要是掌握地下室的防潮防水构造,并了解地下室的构造类型 。 课 程系、专业 授课序号学时授课日期教 师 教研室主任 52 一、教学课题目： 第四章 墙身的一般构造 第一节 墙体的类型及设计要求 第二节 块材墙构造 二、教学目的或教学要求： 掌握部分：墙体的分类以及墙体构造 熟悉部分：墙体的材料、尺度、组砌 了解部分：墙体的设计要求 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：墙体的类型 解决方法：讲解、对比、列举的方法，与实际联系 四、教具及参考资料： 建筑构造 建工出版社 房屋建筑学 武汉理工大学出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项） 时间分 配 复习与回顾：掌握基础构造的内容，地下室的防潮和防水构造， 地下室的类型。 5分钟 新课引入： 第四章 墙身的一般构造 第一节 墙体的类型及设计要求 一、墙体的类型 1、按位置和方向分类 2、按受力分类 3、按材料及构造方式分类 4、按施工方法分类 二、墙体的设计要求 30分钟 第二节 块材墙构造 一、 砌块墙类型 1、按结构形式 2、按墙面装饰形式 二 、砌块墙构造设计要点 三、 砌块墙的组合和拼装 四、砌块墙细部构造 60分钟 总结：掌握墙体的类型，以及墙体、墙脚、勒脚和散水构造， 了解墙体设计的要求以及砌块墙的类型、组合和拼装。 3分钟 作业：课后理论知识理解训练题填空以及简答题； 实践应用训练绘制勒脚及其防潮处理和散水。2分钟 新课引入 第四章 墙身的一般构造 第一节 墙体的类型及设计要求 一、墙体的类型 1、按墙所处的位置及方向分类 位置：外墙位于房屋的四周，抵抗大气侵袭，保证内部空间舒适。 内墙位于房屋内部，分隔内部空间。 方向：纵墙沿建筑物长轴方向的墙（内纵墙、外纵墙） 横墙沿建筑物短轴方向的墙（内横墙、外横墙） 另外还有窗 间墙、窗下墙、女儿墙等。 2、按受力情况分类 承重墙：直接承受楼板及屋顶传下来的荷载。 非承重墙：不承受外来的荷载。砖混结构中有自承重墙和隔墙； 框架结构中有填充墙和幕墙。 3、按材料及构造方式分类 构造方式分：实体墙由单一材料组成、无孔洞的墙体。（砖墙、混凝土墙） 空体墙由单一材料组成内部有空腔或用具有孔洞的材料建造 的墙。（空斗砖墙、空心砖墙） 组合墙由两种以上材料组成。 材料分：砖墙、石墙、土墙、砌体墙、混凝土墙。 学习目的： 通过学习熟 悉墙的类型 及特点，掌 握砖墙和砌 块墙的组砌 和细部构造 ，以及墙体 的防潮、防 水、隔气、 保温、隔热 、遮阳、隔 声和节能构 造。 悬念设置：提问学生 4、按施工方法分类 块材墙：是用砂浆等胶结材料将砖石块材等组砌而成。 板筑墙：是在现场立模板、现浇而成的墙体。 砌块墙：预先制成墙板，施工时安装而成的墙体。 二、墙体的设计要求 （一）结构方面的要求 1、结构布置方案 结构布置指梁、板、柱等结构构件在房屋中的总体布局。 砖混结构：横墙承重方案、纵墙承重方案、 纵横墙双向承重方案、局部框架承重方案。 横墙承重方案：将楼板两端搁置在横墙，纵墙只承担自身的重量， 适用于横墙较多且间距较小、位置较固定的建筑。 特点：横墙数量多，空间刚度大，整体性好，对抗风力、地 震力和调整地基不均匀沉降有利，但建筑空间组合不 够灵活。 纵墙承重方案：横墙较少，可以满足较大空间的要求，但房屋刚度差。 纵横墙双向承重方案：将两种方案相结合，房间变化较多，建筑空间组合灵 活，且房屋刚度也较大。 局部框架承重方案：当建筑需要大空间时，采用内部框架承重、四周墙承重 的方式，房屋的总刚度主要由框架来保证。框架结构 中墙体不起承重作用,只需确定梁柱的位置。 措施： （1）提高外墙保温能力减少热损失。 （2）防止外墙中出现凝结水，在保温一侧设置隔蒸汽层。 （3）防止外墙出现空气渗透，选择密实度高的墙体材料，墙体内外加抹 灰层，加强构件间的缝隙处理。 （4）采用具有复合空腔构造的外墙形式。 2、墙体承载力和稳定性 （二）功能方面的要求 1、保温与隔热要求 保温要求 隔热要求 措施： （1）选用热阻大、重量大的外墙材料，减少外墙内表面温度的波动。 （2）在外墙表面选用光滑、平整、浅色的材料，增强反射能力。 （3）总平面及个体建筑设计合理，好的朝向、组织穿堂风、遮阳、绿化。 2、隔声要求 措施：（1）加强墙体的密缝处理。 （2）增加墙体密实性及厚度。（隔声） （3）采用有空气间层或多孔性材料的夹层墙。（吸声） （4）在建筑总平面中考虑隔声问题如建筑的布置或选用枝叶茂盛四 季常青的绿化带降低噪声。 3、其他方面的要求 （1）防火要求 （2）防水、防潮要求 （3）建筑工业化要求 （声音传播 ：通过墙体 的缝隙和微 孔、在声波 作用下墙体 受到振动） 第二节块材墙构造 块材墙是使用砂浆等胶结材料将砖石等组砌而成。 特点：具有一定的保温、隔热、隔声性能和承载能力，生产制作及施工 操作简单，不需要大型设备，但是现场湿作业较多、施工速度慢 、劳动强度较大。 一、墙体材料 （一）常用块材 1、砖 课程导入 在上节的 基础上按 照墙体的 施工方式 的分类， 先介绍第 一种墙体 块材墙 类型： 按材料分：黏土砖、灰砂砖、页岩砖、煤矸石砖、水泥砖、工业废料砖 （炉渣、粉煤灰等）。 从外观分：实心砖、空心砖、多孔砖。 从其制作工艺分：烧结和蒸压养护成型。 目前常用的有烧结普通砖、蒸压粉煤灰砖、蒸压灰砂砖、烧结空心砖和 烧结多孔砖。 规格：实心砖24011553mm 2、砌块 砌块是利用混凝土、工业废料或地方材料制成的人造块材，外形尺寸比砖 大，具有设备简单、砌筑速度快的优点，符合建筑工业化发展中墙体改革的 要求。 类型： 按尺寸和质量的大小分：小型砌块、中型砌块、大型砌块。 按外观形状可以分：实心砌块和空心砌块。 （小型砌块 高度大于 115mm而小 于380mm， 中型砌块高 度为380 980mm，大 型砌块高度 大于980mm ） 按在组砌中的位置与作用分：主砌块和各种辅助砌块。 按材料不同分：普通混凝土、装饰混凝土、轻集料混凝土、粉煤灰、 蒸压加气混凝土、石膏等。 （二）胶结材料（砂浆） 作用：粘结、传力均匀、提高砌体强度、稳定性及保温、隔热、隔声、防潮 等性能。砌筑砂浆有水泥砂浆、混合砂浆、石灰砂浆三种。 种类组成特点适用 水泥 砂浆 水泥、砂、水 强度高、防潮性能好受力和防潮要求高 的墙体中 石灰 砂浆 石灰、砂、水 强度、防潮性均差，但和易性 好，可塑性强 强度要求低 混合 砂浆 水泥、石灰、 砂、水 有一定的强度，和易性也好 广泛 二、组砌方式 组砌是指块材在砌体中排列。 原则：横平竖直、上下错缝、内外搭接、砂浆饱满、厚薄均匀。 1、砖墙的组砌 一顺一丁、多顺一丁、全顺式、十字式（梅花丁、沙包式）等。 灰缝：812mm，常用10mm。 2、砌块墙的组砌 与砖墙不同是要先进行排列设计，并在砌筑过程中采取加固措施。 由于砌块规格很多，外形尺寸往往不像砖那样规整，因此组砌时，缝隙比 较多，有平缝、凹槽缝、高低缝。平缝多用于水平缝，凹槽缝灌浆方便，多 用于垂直缝。缝宽视砌块尺寸而定，小型砌块1015mm，中型砌块15 20mm。砂浆强度不低于M5。 注意：一些 表面光滑的 砌块要求采 用经过配方 处理的专用 砌筑砂浆， 或采取提高 块材和砂浆 间粘结力的 相应措施。 强度：M15 、M10、 M7.5、M5 、M2.5、 M1、M0.5 七级。 课 程系、专业 授课序号学时 授课 日期 教 师 教研室 主任 62 一、教学课题目： 第四章 墙身的一般构造 第二节 块材墙构造 二、教学目的或教学要求： 掌握部分： 墙脚构造 门窗洞口构造 墙身加固构造 三、教学重点、难点及解决办法（教学方法）： 教学重点：墙脚构造、门窗洞口构造、墙身加固构造 教学难点：墙脚构造、门窗洞口构造、墙身加固构造 解决方法：通过讲解、举例、图例分析解决重点难点问题。 四、教具及参考资料： 建筑构造 建工出版社 房屋建筑学 武汉理工大学出版社 五、教学过程（包括复习、新课、总结、作业等项）时间分配 复习与回顾：墙体的分类、设计要求块材墙的类型、 组砌、尺度。 5分钟 新课引入： 第四章 墙身的一般构造 第二节 砌块墙构造 四、细部构造 （一）墙脚构造（设置目的、位置、构造要求、做法） 1、墙身防潮层 2、勒脚 3、散水 （二）门窗洞口构造（作用、类型、特点、构造） 1、过梁 2、窗台 （三）墙身加固构造（作用、设置要求、构造） 1、门垛和壁柱 2、圈梁 3、构造柱 90分钟 总结：掌握墙脚构造、门窗洞口构造、墙身加固构造的设置 目的、设置要求、构造做法等，学会绘制墙身构造详 图。 3分钟 作业：课后理论知识理解训练 实践应用训练2分钟 三、墙体尺度 指墙段厚和墙段长。 1、墙厚 用砖的三个方向尺寸作为基数。 2、洞口尺寸 主要指门窗洞口，其尺寸应按模数统一标准制定，以减少规格，有利于 工业化生产，提高工业化程度。 四、墙身的细部构造 一般包括：墙脚构造、门窗洞口构造、墙身加固措施、变形缝等。 一般情况： 1000mm以 内的洞口尺 度采用 100mm的倍 数，大于 1000mm的 洞口尺度采 用扩大模数 300mm的倍 数。 （一）墙脚构造 墙脚是指室内地面以下，基础以上的这段墙体。由于砌体本身存在很 多微孔以及墙脚所处的位置，常有地表水和土壤中水渗入，致使墙身受 潮、饰面层脱落、影响室内卫生环境。因此必须做好墙脚防潮、增强勒 脚的坚固及耐久性、排除房屋四周地面水。 1 、 墙 身 防 潮 方法：在墙脚铺设防潮层，防止土壤 和地面水渗入砖墙体。 位置：当室内地面垫层为密实材 料 ，应设在垫层范围内，低于室内地坪 60mm处，同时还应至少高于室外地面 150mm，防止雨水溅湿墙面。 当室内地面垫层为透水材料时，位置应高于室内地面60mm处。 当内墙两侧地面出现高差时，应设竖向防潮层。 做法： （1）防水砂浆防潮层 采用1：2水泥砂加3%5%的防水剂，厚度为2025mm或防水砂浆砌 三皮砖做防潮层。 特点：构造简单，省料省工，易和砖块粘结，但砂浆干裂或不饱满时影 响防潮效果，不适用于地基会产生一定变形的建筑。 （2）细石混凝土防潮层 采用60mm厚与墙同厚的细石混凝土带，内配36或38钢筋。 特点：防潮性、抗裂性好，且与砌体结合紧密。 适用于：整体刚度要求较高的建筑。 （3）油毡防潮层 先抹20mm水泥砂浆找平，上铺一毡二油。 特点：防水效果好，但耐久性差，且有油毡隔离，削弱了砖墙的整体 性，不宜在刚度要求高或地震区采用。 注：如墙角 采用不透水 材料（条石 或混凝土） 或设有钢筋 混凝土地圈 梁时，可以 不设防潮层 。 2、勒脚构造 勒脚是外墙的墙脚，要求坚固耐久和防潮，另外其做法、高低、色彩等 应结合建筑造型，选用耐久性好的材料或防水性能好的外墙饰面。 作用： （1）保护墙身不因外界雨雪的侵蚀受潮、受冻而破坏； （2）加固墙身，防止因外界机械性破坏而使墙身受损； （3）增加建筑物立面美观。 具体做法： （1）表面抹灰 采用815厚：水泥砂浆打底，厚：水泥白石子浆 抹面，多用于一般建筑。 （）贴面 可用天然石材或人工石材贴面，用于高标准建筑。 （）用坚固材料 采用条石、混凝土等坚固耐久的材料代替砖勒脚。 、外墙周围的排水处理（散水或明沟） 用散水或明沟排除雨水。 以散水为例： 在外墙四周地面设置向外倾斜的排水坡散水。（排水坡、护坡） 作用： 排除雨水、地面水及檐口滴水，以保护墙基。 尺寸： 宽度一般不小于600，并比屋檐挑出宽度大约150200，厚度 6070，坡度35。 Note ：散水 与外墙交接 处应设分格 缝，用弹性 材料嵌填， 防止外墙下 沉时将散水 拉裂。 明沟：又称 排水沟，设 置在外墙四 周或散水外 缘。沟中心 应正对屋檐 位置。 （二）门窗洞口构造 1、门窗过梁构造 过梁用来支承门窗洞口上墙体的荷载，承重墙上的过梁，需支承楼板荷载。 承重构件 设置目的：承受上部砌体传来的荷载。 过梁的种类： 按材料和构造方式不同分：钢筋混凝土过梁 平拱砖过梁 钢筋砖过梁 各种过梁的特点、应用及构造： A 钢筋混凝土过梁 特点：坚固耐用，承载力强，施工简便。 适用：跨度较大、荷载较大，或有集中荷载、振动荷载及地基不均匀沉降的 房屋。 做法：现浇或预制，一般多选用预制。 构造：截面尺寸 宽度：一般同墙厚 高度：按结构计算确定，但为了施工方便，应与砖皮数 相适应。 搁置长度：梁两端伸进墙内的长度满足构造要求。 Note ：L形 可避免热桥 （冷桥）现 象。带窗套 的挑出 60mm，厚 60mm；带 窗楣板的， 按设计一般 挑300 500，厚 60mm。 截面形状 矩形：多用于内墙或混水墙。 L形：多用于外墙或清水墙。 B 平拱砖过梁（砖砌平拱） 平拱砖过梁是将砖侧砌而成，灰缝上宽 下窄使侧砖向两边倾斜相互挤压形成拱的 作用，两端下部伸入墙内2030mm,中 部的起拱高度约为跨度的1/50。 特点：钢筋、水泥用量较少，但施工速度 慢。 适用：非承重墙上的门窗，洞口宽度小于 1.2m，有集中荷载或半砖墙不宜 使用。 2、窗台 当室外雨水沿窗向下流淌时，为避免雨水聚积窗洞下部，并沿着窗下框 向室内渗透污染室内，常在窗洞下部靠室外设置一泄水构件窗台。 作用：排水、保护窗洞口下的墙体，避免碰撞，装饰、支撑。 分类：内窗台：设于室内的，用以排除内侧的冷凝水，防止洞口下部内墙 面被撞坏，便于清洗。 外窗台：设于室外的，用以排除窗外侧流下的雨水，以保护墙面。 上不大于15 下不小于5 起拱的目的 ：拱受力下 沉后，使地 面平齐。 A 外窗台 1）悬挑式：要点：a 挑出60mm，窗台长度最少每边