2012－－

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 4 2012 为了进一步贯彻教育局“禁毒防艾“健康教育工作精神，加强学校”禁毒防艾“宣传教育工作，增强学生的”禁毒防艾“意识，我校把”禁毒防艾”教育纳入了德育教育和法制教育体系，求真务实，真抓实干，大力抓好学生思想道德建设和“禁毒防艾”工作。 现将我校“禁毒、防艾”工作总结如下： 一、明确思路，针对少年儿童特点开展预防工作 工作中我校确定了以环境教育为核心，法制教育为龙头，心理教育、常规管理相配合的工作思路。 少年儿童的身心尚未成熟，可塑性强，也容易受环境的不良影响。少年儿童本身具有很强 的模仿力，还有自我炫耀的心理。所以，少年儿童对毒品的预防意识十分薄弱，是一个易感高发人群。青少年作为毒品预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，预防未成年人染毒，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。为此 我校“禁毒防艾”工作在认真分析学生、学生家庭及我校所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以板报、图片宣传资料相配合的工作思路。 二、形式多样，措施得 力，真抓实干，成绩突出 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 4 （一）多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 1、“一纳入”。我校始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中，通过政治学习、教职工会、国旗下讲话、主题队会、黑板报、广播站对师生 进行宣传教育。 2、“三结合”。我校始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。 3、 通过请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。班主任老师结合学生实际开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课、五、六年级班主任通过开设“青春期专题讲座”，利用班会课，思想品德课及少先队活动课等途径，广泛 开展宣传毒品预防知识活动。大大地增强了学生拒毒防毒意识。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 4 4、“三个一”。一是上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教研组还对上课的教案认真检查。二是看一部宣传片。引导师生观看有关预防艾滋病的专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是参观一次挂图展览。我们组织了全校学生参观禁毒图片展。学生看后感触很深，受益匪浅，纷纷表示坚决拒绝毒品。 （二）、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒防艾”教育的连续性。 1、与课堂教育整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。 2、与学生的日常行为规范教育整合。 “毒品艾滋病”预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大教育的力度，并同提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不涉足电脑网吧等未成年 人禁入场所，养成健康、文明的生活习精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 4 惯结合起来。 三、多方配合 1、建立学校与派出所的组织联系，推进警校挂钩活动。互通情报，共商对策，发现苗头，及时解决，防患于未然。 2、开展小手拉大手的活动，加强学校与家长的沟通联系。向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的必要性，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。 3、立足校情，坚持课堂教育和环境教育相配合。开设禁毒宣传活动展览，经常讲禁毒知识。通过大家共同努力，我校形成了一个禁毒、拒毒的良 好风气。 四、努力方向 禁毒工作是一项长期性的任务。为了更科学有效地开展毒品预防教