长度和时间的测量(讲义含答案).docx

长度和时间的测量（讲义）一、 知识点睛1. 长度的单位（1） 在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是_。（2） 比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）等。物理量单位符号换算关系长度千米km1km=103m米m分米dm1dm=10-1m厘米cm1cm=_m毫米mm1mm=_m微米m1m=_m纳米nm1nm=_m2. 单位换算方法：例：0.53m=_m。数字不变乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。3. 常见的长度测量工具：刻度尺（重点）、三角板、卷尺、皮尺。4. 刻度尺的使用（1） 认识刻度尺 量程，也就是刻度尺的测量范围； 分度值，相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，精确程度越高。（2） 刻度尺的使用步骤 “选”：_、_合适的刻度尺； “放”：_、_、_； “读”视线要正对刻度线，区分大格和小格的数目，注意估读到分度值的下一位； “记”：_、_。5. 误差（1） 测量值与真实值之间的差别称为误差；（2） 产生原因：受测量仪器和测量方法的限制；（3） 减小误差的方法：_，_，_，但不能消除误差；（4） 误差不是错误；错误可以避免，误差不能避免。6. 时间的测量（1） 测量时间的工具：停表，石英钟，电子表，机械表等；（2） 时间的国际基本单位是秒，符号是s；（3） 常见的时间单位有时、分等，换算关系为：1h=_min=_s。（4） 停表的读数：小圈：单位_；分度值：_；指针走一圈是_；大圈：单位_；分度值：_；指针走一圈是_；读数时，应先读_示数；再读_示数；需注意小圈指针是否过了“一半”位置。二、精讲精练【板块一】长度的单位及其换算1. 普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2. “纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为1280纳米，则它的直径为多少米？3. 小明记录了一些常见物体的长度，但是忘了带单位，请你帮他添上。物理课本的长度约为26_课桌的高度约为8_正常成年人的鞋子的长度约为260_一层楼的高度300_【板块二】刻度尺的使用4. 有三把规格不同刻度尺，如表所示。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1） 测量课桌的长度用_；（2） 测量三级跳远的成绩用_；（3） 测量小笔记本的长度用_。5. 下列测量木块长度时，刻度尺放法正确的是（ ）A B C D6. 如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_cm。7. 某同学测得课本的长度记录结果为18.76cm，其中准确值是_，估计值是_，所使用的刻度尺的分度值是_。8. 用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ）A0.020m B2.0cm C20.00mm D20.0mm方法总结：9. 若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？10. （双选）关于误差的说法，不正确的是（ ）A误差是测量值和真实值之间的差异B测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小C只要仔细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差D用多次测量的平均值作为测量结果，就不会有误差【板块四】时间的测量和估测11. 中学生小明跑1 500m所用的时间如图所示，则他所用的时间是_min_s，折合_s。12. 下列各种运动所经历的时间最接近于1min的是（ ）A 健康人的心脏跳动70次B 时钟的秒针转60圈C 健康人正常呼吸60次D 健康的中学生用最快的速度跑100米【参考答案】一、 知识点睛1.（1）米，m（2）10-2，10-3，10-6，10-92.5.310-74.（2）量程、分度值 对准零刻读线、紧靠被测物体、与被测边保持平行 数值、单位5.（3）采用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量求平均值6. （4）分钟；0.5min；15min；秒；0.1s；30s；小圈；大圈；二、 精讲精练1. 0.245m2. 1.2810-6m3. cm dm mm cm4. （1）钢卷