信息及答案宁波十校2018年9月高三.pdf

宁波十校联考 技术试题卷 第 1 页 共 9 页 绝密考试结束前 2018 年 9 月宁波市“十校联考” 2018 年 9 月宁波市“十校联考” 技术 试题卷技术 试题卷 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。满分 100 分，考试时间 90 分钟。 其中加试题部分为 30 分，用【加试题】【加试题】标出。 考生须知：考生须知： 1. 考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2. 选择题的答案须用 2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处 用橡皮擦净。 3. 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用 2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第一部分 信息技术部分（共 50 分） 第一部分 信息技术部分（共 50 分） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1二维码是近年来非常流行的编码方式，以下关于二维码的说法正确 的是： A手机扫描二维码，属于信息的编码过程 B二维码可以表示文字、图像、超链接等信息 C通过扫描二维码获得某 URL 的过程，涉及信息的加工与发布 D某支付 APP 付款二维码每隔一定时间自动更新,主要体现了信息的载体依附性 2以下关于网络协议和网页保存类型的描述，正确 的是： ASMTP 协议可以实现将发件人的邮件直接发送到收件人的计算机中 BFTP 协议负责浏览器和 Web 服务器之间的信息传输 C通过“网页，全部(*.htm;*.html)”方式保存网页，可以下载网页上的视频 D通过“Web 档案，单个文件(*.mht)”方式保存网页，可以同时保存网页中的图片 3以下关于数据库的说法正确 的是: A数据库中无法存储图片或视频 B数据库管理系统负责建立、使用和维护数据库，如 Access、DB2 等都是小型数据库管理系统 C在 Access 数据表视图中，误删了某个字段中的值，可以马上通过“撤销”操作来恢复 D在 Access 数据表输入数据后，则不能再将任何字段设置为主键 4指纹锁是通过提取指纹图像的特征进行身份识别，开锁的工作流程可以分为： 指纹图像采集 指纹图像预处理 控制门锁开启 指纹图像特征的匹配 特征提取，正确的顺序应该是： A B C D 5某算法流程图如图所示，执行这部分流程，变量 sum 的值为： 杭州小姜小范提供 宁波十校联考 技术试题卷 第 2 页 共 9 页 A1 B3 C4 D0 6某数据的加密方法如下： 将字符的 ASCII 码值以字节为单位进行 加密处理； 将一个字节的 8 位二进制数右移 1 位， 最高位用右移出来的最低位补充； 将二进制数转换为十六进数，顺序连接， 即为该字符的密文。 用 UltraEdit 软件观察字符“2018， Lucky！ ”的内码如图所示。 则字符“z” （小写英文字母）加密后的密文是： A3A B3D C40 D36 7用 Goldwave 软件对某音频文件进行编辑，Goldwave 状态栏如下图所示： 以下说法正确 的是： A该文件类型为 WAVE 格式，属于无损压缩格式 B该音频每秒钟采样 1411 次，选中部分音频时长为 10 秒 C当前状态下插入 5 秒静音，按原参数保存，文件大小约为 4.2MB D当前状态下，点击“删除” ，以原参数保存，则声音存储容量约为原来的一半 8小明使用 Photoshop 软件制作“世界杯”作品，部分界面如下图所示： 下列说法正确 的是： A当前状态下，可对“人物”图层作水平翻转， “足球”图层也会随之翻转 B图中“90%”的含义是显示比例，改变该比例大小不影响图像的实际像素 宁波十校联考 技术试题卷 第 3 页 共 9 页 C “人物”图层添加了两个图层样式，其中只有“投影 ”样式可见 D当前状态下，可将“人物”图层的图层样式拷贝到“文字”图层 9使用 Flash 软件制作动画作品，部分编辑界面如下图所示。其中“蜻蜓”图层第 40 帧有动作命 令 gotoAndStop(“load”,10);“蜻蜓”图层利用“蜻蜓”元件实例制作了从左到右飞出舞台的 动画效果； “声音”图层中声 音的同步属性为“数据流” 。 下列说法不正确 的是： A “蜻蜓”元件的类型可能 为“影片剪辑” B当前状态下，可以在“背 景”图层第 15 帧插入关 键帧 C测试场景时，播放到最后一帧，动画会自动跳转并停止在 load 场景第 10 帧 D若要声音播放 2 秒后停止，可以在“声音”图层第 25 帧插入空白关键帧 10 【加试题】【加试题】某图片的属性面板如右图 所示: 转换成 jpg 格式后，存储容量为 288KB，则压缩比为： A8 : 1 B5 : 1 C20 : 1 D1 : 1 11 【加试题】【加试题】有如下 VB 程序段： Dim a(1 To 10) As Integer Dim s As String, n, i As Integer s = “54851845236“: n = Len(s) For i = 1 To n - 1 a(i) = Val(Mid(s, i, 2) Next i For i = 1 To n - 2 k = i For j = i + 1 To n - 1 If a(k) i Then t = a(k): a(k) = a(i): a(i) = t End If Next i Text1.Text = Str(a(1) 该程序段运行后，文本框 Text1 中显示的内容是： A18 B54 C85 D8 宁波十校联考 技术试题卷 第 4 页 共 9 页 12 【加试题】【加试题】数组 a 中依次存放 6 个有序数据“23 33 44 55 66 77” 。 Dim a(1 To 10) As Integer Dim s As String, n, key As Integer a(1) = 23: a(2) = 33: a(3) = 44: a(4) = 55: a(5) = 66: a(6) = 77 i = 1: j = 6: c = 0: key = 35 Do While i = “0“ And ch = “9“ Then p = Else sum = p = 0 If ch = “-“ Then fh = -1 ElseIf ch = “+“ Then fh = 1 End If End If Next i Label1.Caption = Str(sum) End Sub （3）若文本框 Text1 中输入的内容为“12*10=” （不包括双引号） ，单击“计算”按钮后，标签 Label1 上将显示： .（A、120 / B、22 / C、0 /D、程序出错无法显示） 15小明制作了一个主题为”2018 世界杯”的 Flash 作品，其中“main”场景的制作脚本如下所示。 请回答以下问题。 场景名：main 序号类别：2 进入方式：由“load”场景单击“Enter”按钮进入 呈现方式： 1、足球从舞台外右上侧进入舞台， 最终停在舞台下方中央。 2、 “按钮”图层的按钮出现在舞台 左下方，单击该按钮，动画从本 场景第 1 帧开始播放。 呈现顺序： 1、一开始出现草地背景， “音乐”响起。 2、动画开始 1 秒后，足球从场外右上侧飞入，补间 动画持续 2 秒后，静止在舞台下方中央。 3、动画开始 1.5 秒后，文字由小变大，旋转一圈进 入舞台上方，持续 2 秒后静止在舞台上。 4、最后出现“replay”按钮，动画停止播放。 14-图 a 宁波十校联考 技术试题卷 第 6 页 共 9 页 （1）用 Photoshop 打开足球图片“ball.jpg” ， 如 15-图 a 所示。要去除白色背景，使其导 入 Flash 后背景透明，以下操作可行的 是： 。 （单选:A、用魔棒选中白 色背景，删除后存为 gif 格式/B、用橡皮擦 工具擦除白色，将文件存为 png 格式/C、用 魔术橡皮擦工具点选白色区域，并将文件存 为 gif 格式） 结合制作脚本及 15 题-图 b，请回答案以下 问题： （2）足球在第 11 帧时的坐标位置可能为： 。 A B C D （3）文字由小到大，旋转一圈进入舞台上方，可知文字动画是 。 （A、动画补间 B、形 状补间） 。 （4）文字的出现与脚本设计不符，修改方法为： 。 （5）在不影响其它动画播放效果的前提下，要使音乐播放到第 40 帧时停止，以下可行的操作 有: 。 （多选：A、在“音乐”图层第 40 帧插入空白关键帧/B、删除“音乐”图层第 40 帧至 60 帧/ C、选中“音乐”图层第 40 帧，添加动作命令 stopAllSounds(); /D、在“音 乐”图层第 40 帧插入关键帧，并添加动作命令 stop();） （6）结合制作脚本可知， “replay”按钮上的动作命令为： 16在 VB 的算术运算中，最大的实数类型 double 有效位数也只有 15 位。为了实现除法运算保留任 意位数，小明根据除法原理，编写了如下程序，功能如下：在文本框 Text1 中输入被除数（正 整数）,在文本框 Text2 中输入除数（正整 数） ，在文本框 Text3 中输入小数位数，单 击按钮 Command1， 在标签 Label 中显示除法 运算的商。程序运行界面如图所示，但加框 处代码有错，请改正： Private Sub Command1_Click() Dim x, y As Integer Dim n As Integer Dim s As String 15-图 a 15-图 b 宁波十校联考 技术试题卷 第 7 页 共 9 页 x = Val(Text1.Text): y = Val(Text2.Text) n = Val(Text3.Text) s = s + Str(x y) s = s + “.“ k = x Mod y For i = 1 To n x = x+k * 10 s = Str(x y) k = x Mod y Next i Label1.Caption = “商为：“ + s End Sub 17小明编写了一个 VB 程序对成绩数据进行排序。为保证相同分数的同学相对位置（指原数据中的 前后关系）不发生改变，他试着采用一种新的排序算法来解决。为便于描述算法的实现过程， 假定有如下数组 a： 下标 1 2 3 4 5 值 5 3 3 2 4 第一步：统计数组 a 中每个值 a(i)出现的次数，存入 b(a(i)，统计完成后数组 b 的情况如下： 第二步：从前向后，依次使数组 b 中的每个值等于其与前一项之和，这样数组 b(a(i)就代表 了数组 a 中小于或等于 a(i)的元素个数，完成第二步后数组 b 如下： 第三步： 从后往前， 依次将数组 a 中元素填入数组 c 中， 将数组元素 a(i)放在数组 c 的第 b(a(i) 项，如元素 a(1)=5，应该放在数组 c 的 b(5)位（即 c(5）)。每放一个元素就将 b(a(i)递减； 完成第三步后，数组 c 如下所示，已经 完成升序排序，且相对位置不变，即原 来 a （2） 的值 3 仍然在 a(3)的值 3 前面。 程序运行界面如右图所示： 实现上述功能的 VB 程序如下， 回答以下 问题： （1）从代码中可以得知，用于连接数据库 的对象名是： （2）请在划线处填上相应代码。 下标 1 2 3 4 5 值 0 1 2 1 1 下标 1 2 3 4 5 值 0 1 3 4 5 下标 1 2 3 4 5 值 2 3 3 4 5 宁波十校联考 技术试题卷 第 8 页 共 9 页 Dim a(1 To 50) As Integer 存放学生的成绩 Dim sname(1 To 50) As String 存放学生姓名 Dim n As Integer Private Sub Command1_Click() Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset conn.ConnectionString=“Provider=Microsoft.ACE.OLEDB.1