九年级物理18.2科学探究：怎样产生感应电流课件(沪科版九年级).ppt

第二节 科学探究： 怎样产生感应电流 沪科版新教材同步教学课件 第十七章 电从哪里来 回顾：奥斯特实验 l说明通电导体周围存在磁场 l电流的磁场方向与电流方向有关 奥斯特实验证明了电流能够 产生磁即电流的磁效应,成为第 一个发现电与磁之间有联系的 人而载入史册! 思考:怎样才能产生电 实验探究 n猜想与假设 线圈只有转动时才 有电流,可能与导体在 线圈在磁场中的运动有 关 n制定计划与设计实验 进行实验 结论: 导体是闭和电路的一部分 导体做切割磁感线运动 电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关 w闭和电路的一部分导体在磁场中 做切割磁感线运动时产生电流的 现象称为电磁感应现象 w电磁感应中所产生的电流称为感 应电流 注 意 法拉第 v法拉第(1817-1867)1791年9月22日生在 一个手工工人家庭，家里人没有特别的 文化，而且颇为贫穷。法拉第的父亲是 一个铁匠。法拉第小时候受到的学校教 育是很差的。十三岁时，他就到一家装 订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当 了学徒。但与众不同的是他除了装订书 籍外，还经常阅读它们。他的老板也鼓 励他，有一位顾客还送给了他一些听伦 敦皇家学院讲演的听讲证。1812年冬季 一天，正当拿破仑的军队在俄罗斯平原 上遭到溃败的时候，一位二十一岁的青 年人来到了伦敦皇家学院，他要求和著 名的院长戴维见面谈话。作为自荐书， 他带来了一本簿子，里面是他听戴维讲 演时记下的笔记。这本簿子装订得整齐 美观，这位青年给戴维留下了很好的印 象。戴维正好缺少一位助手，不久他就 雇用了这位申请者 v 法拉第被公认为最伟大的“自然哲学家“之一。法拉 第的伟大成功也许部分地正是由于他所生活的时代 。丰富的想象力加上足智多谋的实验才能，工作热 情和相应的耐性，使他能够迅速地分辨假象，统观 一切。他具有哲学思想，他在几何学和空间上的洞 察力，以及善于持久思考的能力，正好补偿了他数 学上的不足。在他留下来的笔记中，有下面一段话 ： “我一直冥思苦索什么是使哲学家获得成功 的条件。是勤奋和坚韧精神加上良好的感觉能力和 机智吗？难道适度的自信和认真精神不是必要的条 件吗？许多人的失败难道不是因为他们所向往的是 猎取名望，而不是纯真地追求知识，以及因获得知 识而使心灵得到满足的快乐吗？我相信，我已见到 过许多人，他们是矢志献身于科学的高尚的和成功 的人，他们为自己获得了很高名望，但是还有一种 此在他们心灵上总是存在着妒忌或后悔的阴影，我 不能设想一个人有了这种感情能够作出科学发现。 至于天才及其威力，可能是存在的，我也相信是存 在的，但是，我长期以来为我们实验室寻找天才却 从未找到过。不过我看到了许多人，如果他们真能 严格要求自己，我想他们已成为有成就的实验哲学 家了。“ 法拉第 1. 1.发电机发电机 2. 2.变压器变压器 3. 3.动圈式话筒动圈式话筒 拓展 l电磁感应现象中能量如何变化 l电磁感应现象中电源是什么 练一练 w1 下列说法正确的是（ ） wA电动机工作时将机械能转化成电能 B 话筒工作时将电能转化成机械能 wC变压器是根据电磁感应原理制造的 D 蓄电池不能将电能转化成化学能 w2 下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（ ） wA 电磁继电器 B 发电机 C 电饭煲 D 电动机 w3 下列说法正确的是（ ） wA导体在磁场中运动能产生感应电流 B 电动机是消耗了机械能得到电能 wC发电机将贮存的化学能转化成电能 D换向器能改变线圈中的电流方向 C D D w4 如图15所示，当弹簧测力计吊着一磁体， 沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到 B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置 关系的是图16中的（ ）D w5下列机器或装置是利用“通电导体在磁场中受力运 动”的原理工作的是（ ） wA发电机 B电铃 C电动机 D电磁起重机 w2 发现电磁感应现象的科学家是 wA奥斯特 B安培 C法拉第 D焦耳 w6 下列四组边线，不完全正确的是（ ） wA冬天玻璃上结出窗花 汽化 w 夏天湿衣服晾干 凝化 wB闻其声知其人 振动发声 w 风吹树叶哗哗响 音色不同 wC近视镜 凸透镜 w 照相机镜头 凹透镜 wD发电机 利用磁极间的相互作用 w 磁悬浮 通电线圈在磁场中受力转动 C C D w7 下列说法中符合实际的是（ ） wA 受地磁场的作用，静止的小磁针的S极总是指向地球的北方 wB 高层建筑物顶端装有避雷针 wC 行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒 wD 阳光下人们用近视眼镜取火 w8 下列电器对应的工作原理正确的是（ ） wA发电机电流磁效应 B 电动机磁场对通电线圈作用 wC电磁铁电磁感应 D电磁继电器电流的热效应 w9 如图所示，在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈，则它的 磁极位置( ) wA A端为N极，C端为S极 wB A端为极C端为N极 wCAC两端均为N极，B端为S极 wDAC端均为S极，B端为N极。 B B D w10以下哪种物理现象发发现和利用，实现了 电能大规模生产（把机械能转化为电能）使人 们从蒸气时代进入电气时代（ ） wA 电流通过导体发热 B 电磁感应现象 wC 电流的磁效应 D 通电线圈在磁场中转动 w11. 在如图所示的四个通电螺线管中，能正确 地表示通电螺线管磁极极性的是 （ ） B D w12下列说法中正确的是（ ） wA电铃是利用电流的热效应工作的 wB奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场 wC发电机是利用通电线圈在磁场中受力转 动的原理工作的 wD电动机是把机械能转化为电能的设备 w13下列作图完全正确的是（ ） B A w14 下面所做的验证性实验中，不正确的是（ ） wA 在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色，旋转后圆盘呈白色，说明白光由 色光组成 wB 在冷水、热水中各加入一滴墨水，发现热水变色快，说明分子热运动 与温度有关 wC 将磁体靠近通电的灯泡，发现灯丝抖动，说明通电导体在磁场中受到 力的作用 wD 从滑梯上滑下时臀部有灼热感，说明热传递可以改变物体的内能 w15 回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是（ ） wA 将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法 wB 发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了缺 点列举法 wC 为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上