




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
昌江区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=( )Aex+1Bex1Cex+1Dex12 等于( )A B C D3 某几何体的三视图如图所示,其中正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,则其侧视图的面积是( )ABC1D4 已知在数轴上0和3之间任取一实数,则使“”的概率为( )A B C D5 命题“aR,函数y=”是增函数的否定是( )A“aR,函数y=”是减函数B“aR,函数y=”不是增函数C“aR,函数y=”不是增函数D“aR,函数y=”是减函数6 从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率是( )ABCD7 已知点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,双曲线C的焦距为12,则它的渐近线方程为( )Ay=xBy=xCy=xDy=x8 在中,角,的对边分别是,为边上的高,若,则到边的距离为( )A2 B3 C.1 D49 已知集合,则A0或B0或3C1或D1或310设是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( )A1 B2 C4 D611给出下列结论:平行于同一条直线的两条直线平行;平行于同一条直线的两个平面平行;平行于同一个平面的两条直线平行;平行于同一个平面的两个平面平行其中正确的个数是( )A1个 B2个 C3个 D4个12已知aR,复数z=(a2i)(1+i)(i为虚数单位)在复平面内对应的点为M,则“a=0”是“点M在第四象限”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件二、填空题13函数y=f(x)的图象在点M(1,f(1)处的切线方程是y=3x2,则f(1)+f(1)=14如果实数满足等式,那么的最大值是 15在(1+x)(x2+)6的展开式中,x3的系数是16在数列中,则实数a=,b=17在中,有等式:;.其中恒成立的等式序号为_.18要使关于的不等式恰好只有一个解,则_.【命题意图】本题考查一元二次不等式等基础知识,意在考查运算求解能力.三、解答题19从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,计算得xi=80, yi=20, xiyi=184, xi2=720(1)求家庭的月储蓄对月收入的回归方程;(2)判断月收入与月储蓄之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄20如图,在四边形中, 四边形绕着直线旋转一周.(1)求所成的封闭几何体的表面积;(2)求所成的封闭几何体的体积.21(1)计算:()0+lne+8+log62+log63;(2)已知向量=(sin,cos),=(2,1),满足,其中(,),求cos的值22已知函数f(x)=lnxax+(aR)()当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切线方程;()若函数y=f(x)在定义域内存在两个极值点,求a的取值范围23已知函数f(x)=loga(1+x)loga(1x)(a0,a1)()判断f(x)奇偶性,并证明;()当0a1时,解不等式f(x)024如图,点A是以线段BC为直径的圆O上一点,ADBC于点D,过点B作圆O的切线,与CA的延长线相交于点E,点G是AD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AF与CB的延长线相交于点P(1)求证:BF=EF;(2)求证:PA是圆O的切线昌江区高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:函数y=ex的图象关于y轴对称的图象的函数解析式为y=ex,而函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex的图象关于y轴对称,所以函数f(x)的解析式为y=e(x+1)=ex1即f(x)=ex1故选D2 【答案】D【解析】试题分析:原式考点:余弦的两角和公式.3 【答案】B【解析】解:由三视图知几何体的直观图是半个圆锥,又正视图是腰长为2的等腰三角形,俯视图是半径为1的半圆,半圆锥的底面半径为1,高为,即半圆锥的侧视图是一个两直角边长分别为1和的直角三角形,故侧视图的面积是,故选:B【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状4 【答案】C【解析】试题分析:由得,由几何概型可得所求概率为.故本题答案选C.考点:几何概型5 【答案】C【解析】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“aR,函数y=”是增函数的否定是:“aR,函数y=”不是增函数故选:C【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题6 【答案】A【解析】解:从1,2,3,4,5中任取3个不同的数的基本事件有(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10个,取出的3个数可作为三角形的三边边长,根据两边之和大于第三边求得满足条件的基本事件有(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)共3个,故取出的3个数可作为三角形的三边边长的概率P=故选:A【点评】本题主要考查了古典概型的概率的求法,关键是不重不漏的列举出所有的基本事件7 【答案】A【解析】解:点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,又双曲线C的焦距为12,12=2,即a2+b2=36,联立、,可得a2=16,b2=20,渐近线方程为:y=x=x,故选:A【点评】本题考查求双曲线的渐近线,注意解题方法的积累,属于基础题8 【答案】D【解析】考点:1、向量的几何运算及平面向量基本定理;2、向量相等的性质及勾股定理.【方法点睛】本题主要考查向量的几何运算及平面向量基本定理、向量相等的性质及勾股定理,属于难题,平面向量问题中,向量的线性运算和数量积是高频考点,当出现线性运算问题时,注意两个向量的差,这是一个易错点,两个向量的和(点是的中点),另外,要选好基底向量,如本题就要灵活使用向量,当涉及到向量数量积时,要记熟向量数量积的公式、坐标公式、几何意义等.9 【答案】B【解析】,故或,解得或或,又根据集合元素的互异性,所以或。10【答案】B【解析】试题分析:设的前三项为,则由等差数列的性质,可得,所以,解得,由题意得,解得或,因为是递增的等差数列,所以,故选B考点:等差数列的性质11【答案】B【解析】考点:空间直线与平面的位置关系【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与直线平行的判定与性质、直线与平面平行的判定与性质的应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直线与直线平行和直线与平面平行的判定与性质是解答的关键 12【答案】A【解析】解:若a=0,则z=2i(1+i)=22i,点M在第四象限,是充分条件,若点M在第四象限,则z=(a+2)+(a2)i,推出2a2,推不出a=0,不是必要条件;故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了复数问题,是一道基础题二、填空题13【答案】4 【解析】解:由题意得f(1)=3,且f(1)=312=1所以f(1)+f(1)=3+1=4故答案为4【点评】本题主要考查导数的几何意义,要注意分清f(a)与f(a)14【答案】【解析】 考点:直线与圆的位置关系的应用. 1【方法点晴】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中涉及到点到直线的距离公式、直线与圆相切的判定与应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和转化与化归的思想方法,本题的解答中把的最值转化为直线与圆相切是解答的关键,属于中档试题.15【答案】20 【解析】解:(1+x)(x2+)6的展开式中,x3的系数是由(x2+)6的展开式中x3与1的积加上x2与x的积组成;又(x2+)6的展开式中,通项公式为 Tr+1=x123r,令123r=3,解得r=3,满足题意;令123r=2,解得r=,不合题意,舍去;所以展开式中x3的系数是=20故答案为:2016【答案】a=,b= 【解析】解:由5,10,17,ab,37知,ab=26,由3,8,a+b,24,35知,a+b=15,解得,a=,b=;故答案为:,【点评】本题考查了数列的性质的判断与归纳法的应用17【答案】【解析】 试题分析:对于中,由正弦定理可知,推出或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,所以不正确;对于中,即恒成立,所以是正确的;对于中,可得,不满足一般三角形,所以不正确;对于中,由正弦定理以及合分比定理可知是正确,故选选1考点:正弦定理;三角恒等变换18【答案】. 【解析】分析题意得,问题等价于只有一解,即只有一解,故填:.三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)由题意,n=10, =xi=8, =yi=2,b=0.3,a=20.38=0.4,y=0.3x0.4;(2)b=0.30,y与x之间是正相关;(3)x=7时,y=0.370.4=1.7(千元)20【答案】(1);(2)【解析】考点:旋转体的概念;旋转体的表面积、体积.21【答案】 【解析】(本小题满分12分)解析:(1)原式=1+15+2+1=0; (6分)(2)向量=(sin,cos),=(2,1),满足,sin=2cos,(9分)又sin2+cos2+=1,由解得cos2=,(11分)(,),cos= (12分)【点评】本题考查对数运算法则以及三角函数的化简求值,向量共线的应用,考查计算能力22【答案】 【解析】解:()当a=1时,f(x)=lnxx+,f(1)=1,切点为(1,1)f(x)=1=,f(1)=2,切线方程为y1=2(x1),即2x+y3=0;()f(x)的定义域是(0,+),f(x)=,若函数y=f(x)在定义域内存在两个极值点,则g(x)=ax2x+2在(0,+)2个解,故,解得:0a23【答案】 【解析】解:()由,得,即1x1,即定义域为(1,1),则f(x)=loga(1x)loga(1+x)=loga(1+x)loga(1x)=f(x),则f(x)为奇函数()当0a1时,由f(x)0,即loga(1+x)loga(1x)0,即loga(1+x)loga(1x),则1+x1x,解得1x0,则不等式解集为:(1,0)【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及对数不等式的求解,利用定义法以及对数函数的单调性是解决本题的关键24【答案】 【解析】证明:(1)BC是圆O的直径,BE是圆O的切线,EBBC又ADBC,ADBE可得BFCDGC,FECGAC,得G是AD的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 养鸟作文400字(10篇)
- 特色农产品养殖技术共享合同
- 公司文件签署审批流程表
- 【电工(中级)】新版试题及答案
- 领导力培训后的组织变革与团队动力
- 顾客需求驱动的新零售商业模式变革
- 非遗项目在当代社会中的保护与再生路径
- 音乐产业中的创意人才职业规划
- 非物质文化遗产古建筑中的文化密码
- 顾客体验升级新零售技术与应用案例
- 小学三年级下册数学(青岛54制)全册知识点总结
- 沟通的艺术学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 中国当代小说选读学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- GB/T 35428-2024医院负压隔离病房环境控制要求
- 形势与政策补考2-国开(XJ)-参考资料
- 高中英语-人教-选修二-单词默写
- 江苏省苏州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(下学期)试卷及答案
- 高等职业学校铁道机车车辆制造与维护专业岗位实习标准
- 炸药成型与装药的制备-性能关系
- 2024至2030年中国医疗信息化行业趋势研究及投资前景分析报告
- 南昌市产业投资集团有限公司人才招聘笔试真题2023
评论
0/150
提交评论