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五莲县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在中,角、所对应的边分别为、,若角、依次成等差数列,且,,则等于( )ABCD22 已知集合P=x|1xb,bN,Q=x|x23x0,xZ,若PQ,则b的最小值等于( )A0B1C2D33 定义在(0,+)上的函数f(x)满足:0,且f(2)=4,则不等式f(x)0的解集为( )A(2,+)B(0,2)C(0,4)D(4,+)4 下列命题中正确的是( )(A)若为真命题,则为真命题( B ) “,”是“”的充分必要条件 (C) 命题“若,则或”的逆否命题为“若或,则”(D) 命题,使得,则,使得5 高三(1)班从4名男生和3名女生中推荐4人参加学校组织社会公益活动,若选出的4人中既有男生又有女生,则不同的选法共有( )A34种B35种C120种D140种6 已知奇函数是上的增函数,且,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、7 已知,则的大小关系是( )A B C D8 设函数对一切实数都满足,且方程恰有6个不同的实根,则这6个实根的和为( )A. B. C. D.【命题意图】本题考查抽象函数的对称性与函数和方程等基础知识,意在考查运算求解能力.9 已知抛物线:的焦点为,是抛物线的准线上的一点,且的纵坐标为正数,是直线与抛物线的一个交点,若,则直线的方程为( )A B C D10三个实数a、b、c成等比数列,且a+b+c=6,则b的取值范围是( )A6,2B6,0)( 0,2C2,0)( 0,6D(0,211若函数f(x)=2sin(x+)对任意x都有f(+x)=f(x),则f()=( )A2或0B0C2或0D2或212甲、乙两所学校高三年级分别有1 200人,1 000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:甲校:分组70,8080,9090,100100,110频数34815分组110,120120,130130,140140,150频数15x32乙校:分组70,8080,9090,100100,110频数1289分组110,120120,130130,140140,150频数1010y3则x,y的值分别为 A、12,7 B、 10,7 C、 10,8 D、 11,9二、填空题13已知角终边上一点为P(1,2),则值等于14若直线ykx1=0(kR)与椭圆恒有公共点,则m的取值范围是15设抛物线的焦点为,两点在抛物线上,且,三点共线,过的中点作轴的垂线与抛物线在第一象限内交于点,若,则点的横坐标为 .16如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=5,BC=4,AA1=3,沿该长方体对角面ABC1D1将其截成两部分,并将它们再拼成一个新的四棱柱,那么这个四棱柱表面积的最大值为17如图所示是y=f(x)的导函数的图象,有下列四个命题:f(x)在(3,1)上是增函数;x=1是f(x)的极小值点;f(x)在(2,4)上是减函数,在(1,2)上是增函数;x=2是f(x)的极小值点其中真命题为(填写所有真命题的序号)18若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a的取值范围为三、解答题19如图所示,一动圆与圆x2+y2+6x+5=0外切,同时与圆x2+y26x91=0内切,求动圆圆心M的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线20已知是等差数列,是等比数列,为数列的前项和,且,()(1)求和;(2)若,求数列的前项和21设f(x)=ax2(a+1)x+1(1)解关于x的不等式f(x)0;(2)若对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,求x的取值范围22已知直角梯形ABCD中,ABCD,过A作AECD,垂足为E,G、F分别为AD、CE的中点,现将ADE沿AE折叠,使得DEEC(1)求证:FG面BCD;(2)设四棱锥DABCE的体积为V,其外接球体积为V,求V:V的值23如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,底面ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点(1)求证:BC1平面A1CD;(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值24已知等差数列an,满足a3=7,a5+a7=26()求数列an的通项an;()令bn=(nN*),求数列bn的前n项和Sn五莲县一中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】因为角、依次成等差数列,所以由余弦定理知,即,解得所以, 故选C答案:C 2 【答案】C【解析】解:集合P=x|1xb,bN,Q=x|x23x0,xZ=1,2,PQ,可得b的最小值为:2故选:C【点评】本题考查集合的基本运算,交集的意义,是基础题3 【答案】B【解析】解:定义在(0,+)上的函数f(x)满足:0f(2)=4,则2f(2)=8,f(x)0化简得,当x2时,成立故得x2,定义在(0,+)上不等式f(x)0的解集为(0,2)故选B【点评】本题考查了构造已知条件求解不等式,从已知条件入手,找个关系求解属于中档题4 【答案】D 【解析】对选项A,因为为真命题,所以中至少有一个真命题,若一真一假,则为假命题,故选项A错误;对于选项B,的充分必要条件是同号,故选项B错误;命题“若,则或”的逆否命题为“若且,则”,故选项C错误;故选D5 【答案】A【解析】解:从7个人中选4人共种选法,只有男生的选法有种,所以既有男生又有女生的选法有=34种故选:A【点评】本题考查了排列组合题,间接法是常用的一种方法,属于基础题6 【答案】A【解析】考点:函数的性质。7 【答案】B【解析】试题分析:函数在R上单调递减,所以,且,而,所以。故选B。考点:指数式比较大小。8 【答案】A.【解析】,的图象关于直线对称,个实根的和为,故选A.9 【答案】B【解析】 考点:抛物线的定义及性质【易错点睛】抛物线问题的三个注意事项:(1)求抛物线的标准方程时一般要用待定系数法求p的值,但首先要判断抛物线是否为标准方程,若是标准方程,则要由焦点位置(或开口方向)判断是哪一种标准方程(2)注意应用抛物线定义中的距离相等的转化来解决问题(3)直线与抛物线有一个交点,并不表明直线与抛物线相切,因为当直线与对称轴平行(或重合)时,直线与抛物线也只有一个交点10【答案】B【解析】解:设此等比数列的公比为q,a+b+c=6,=6,b=当q0时, =2,当且仅当q=1时取等号,此时b(0,2;当q0时,b=6,当且仅当q=1时取等号,此时b6,0)b的取值范围是6,0)( 0,2故选:B【点评】本题考查了等比数列的通项公式、基本不等式的性质、分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11【答案】D【解析】解:由题意:函数f(x)=2sin(x+),f(+x)=f(x),可知函数的对称轴为x=,根据三角函数的性质可知,当x=时,函数取得最大值或者最小值f()=2或2故选D12【答案】B【解析】1从甲校抽取11060人,从乙校抽取11050人,故x10,y7.二、填空题13【答案】 【解析】解:角终边上一点为P(1,2),所以tan=2=故答案为:【点评】本题考查二倍角的正切函数,三角函数的定义的应用,考查计算能力14【答案】1,5)(5,+) 【解析】解:整理直线方程得y1=kx,直线恒过(0,1)点,因此只需要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上即可,由于该点在y轴上,而该椭圆关于原点对称,故只需要令x=0有5y2=5m得到y2=m要让点(0.1)在椭圆内或者椭圆上,则y1即是y21得到m1椭圆方程中,m5m的范围是1,5)(5,+)故答案为1,5)(5,+)【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题本题采用了数形结合的方法,解决问题较为直观15【答案】2 【解析】由题意,得,准线为,设、,直线的方程为,代入抛物线方程消去,得,所以,又设,则,所以,所以因为,解得,所以点的横坐标为216【答案】114 【解析】解:根据题目要求得出:当53的两个面叠合时,所得新的四棱柱的表面积最大,其表面积为(54+55+34)2=114故答案为:114【点评】本题考查了空间几何体的性质,运算公式,学生的空间想象能力,属于中档题,难度不大,学会分析判断解决问题17【答案】 【解析】解:由图象得:f(x)在(1,3)上递减,在(3,1),(3,+)递增,f(x)在(3,1)上是增函数,正确,x=3是f(x)的极小值点,不正确;f(x)在(2,4)上是减函数,在(1,2)上是增函数,不正确,故答案为:18【答案】a1 【解析】解:由x22x30得x3或x1,若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a1,故答案为:a1【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,根据条件求出不等式的等价是解决本题的关键三、解答题19【答案】 【解析】解:(方法一)设动圆圆心为M(x,y),半径为R,设已知圆的圆心分别为O1、O2,将圆的方程分别配方得:(x+3)2+y2=4,(x3)2+y2=100,当动圆与圆O1相外切时,有|O1M|=R+2当动圆与圆O2相内切时,有|O2M|=10R将两式相加,得|O1M|+|O2M|=12|O1O2|,动圆圆心M(x,y)到点O1(3,0)和O2(3,0)的距离和是常数12,所以点M的轨迹是焦点为点O1(3,0)、O2(3,0),长轴长等于12的椭圆2c=6,2a=12,c=3,a=6b2=369=27圆心轨迹方程为,轨迹为椭圆(方法二):由方法一可得方程,移项再两边分别平方得:2两边再平方得:3x2+4y2108=0,整理得所以圆心轨迹方程为,轨迹为椭圆【点评】本题以两圆的位置关系为载体,考查椭圆的定义,考查轨迹方程,确定轨迹是椭圆是关键20【答案】(1),或,;(2).【解析】试题解析:(1)设的公差为,的公比为, 由题意得解得或,或,(2)若,由(1)知,考点:1、等差数列与等比数列的通项公式及前项和公式;2、裂项相消法求和的应用.21【答案】 【解析】解:(1)f(x)0,即为ax2(a+1)x+10,即有(ax1)(x1)0,当a=0时,即有1x0,解得x1;当a0时,即有(x1)(x)0,由1可得x1;当a=1时,(x1)20,即有xR,x1;当a1时,1,可得x1或x;当0a1时,1,可得x1或x综上可得,a=0时,解集为x|x1;a0时,解集为x|x1;a=1时,解集为x|xR,x1;a1时,解集为x|x1或x;0a1时,解集为x|x1或x(2)对任意的a1,1,不等式f(x)0恒成立,即为ax2(a+1)x+10,即a(x21)x+10,对任意的a1,1恒成立设g(a)=a(x21)x+1,a1,1则g(1)0,且g(1)0,即(x21)x+10,且(x21)x+10,即(x1)(x+2)0,且x(x1)0,解得2x1,且x1或x0可得2x0故x的取值范围是(2,0)22【答案】 【解析】解:(1)证明:取AB中点H,连接GH,FH,GHBD,FHBC,GH面BCD,FH面BCD面FHG面BCD,GF面BCD(2)V=又外接球半径R=V=V:V=【点评】本题考查的知识点是直线与平面平等的判定及棱锥和球的体积,其中根据E点三条棱互相垂直,故棱锥的外接球半径与以AE,CD,DE为棱长的长方体的外接球半径相等,求出外接球半径是解答本题的关键点23【答案】 【解析】证明:(1)连AC1,设AC1与A1C相交于点O,连DO,则O为AC1中点,D为AB的中点,DOBC1,BC1平面A1CD,DO平面A1CD,BC1平面A1CD 解:底面ABC是边长为2等边三角形,D为AB的中点,四边形BCC1B1是正方形,且A1D=,CDAB,CD=,AD=1,AD2+AA12=A1D2,AA1AB,CDDA1,又DA1AB=D,CD平面ABB1A1,BB1平面ABB1A1,BB1CD,矩形BCC1B1,BB1BC,BCCD=CBB1平面ABC,底面AB

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