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四年级上册数学期末试卷检测分析特征码ieogcrkdeubivcyqykll 四年级上册数学期末试卷检测分析 一：成绩统计 xx校区四年级共x名学生，x人x分以上，x人x分以上，总体平均分为x属中等偏上。 二：试卷分析 本次试卷测试内容为第一到第四单元，分别是：大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数。试卷共分七大模块：填空、判断、选择、计算、测量作图、写数、解决问题。其中83%的同学都在第一模块填空题中出现失分情况，而判断题则有33%的同学出现丢分，选择题有66.67%的错误率，剩余的其他几大模块也皆有失分、但情况相对于前三模块来说，相对有所好转。 三：题目分析 在第一大题填空题中错误率最高的便是第一题：一个九位数，最高位上是9，最低位上是1，万位上是3，其余各位都是0，这个数是几，读作几，四舍五入到亿位是几。学生再解此题时，可能因为学习时间较为久远，做题不够仔细，导致部分同学忘记分级，数位看错，没有正确填写数值。其次是第三小题：与千万位相邻的数位是（）和（） ，部分同学将数位和计数单位弄混淆。 第二大题中易错题为第二题，将钝角进行划分，一定分为两个锐角。这句话是错误的，这只是期中一种情况，除此之外还有其他几种可能。 第三大题中下面哪些数四舍五入后最接近23万也是学生易错题，下列选项中其实都四舍五入等于23万，但“最”字很重要，我们要选取离其相差最少的一个数；除此之外，第五题也是学生易错题：用一副三角尺不能拼出的应该是20度，至于15度，应该考虑两把尺子能加也能减，应有多种情况，但这往往也是学生最容易忽略的。 四：努力目标 从以上期中试卷分析来看，了解到我班同学在处理灵活多变的题目上还不够自如，教师在复习这一块上存在问题，一味的强调基础，巩固知识点，对题目本身的变化有所忽视，且班级高低分差较大
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