江苏省涟水县2011-2012学年度九年级语文第一次统测试题苏教版.doc

江苏省涟水县2011-2012学年度九年级第一次统测语 文 试 题考试时间：共150分钟 试卷满分150分欢迎你参加第一次统测，祝你取得好成绩！温馨提示：本次考试分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸规定范围内，写在试卷上，答题无效。一、基础知识积累及运用（24分）1、读下面这段文字，按要求作答。（5分）在这个春天里，我倚窗独坐，静静品读鲁迅的雪，摒弃尘世中的喧xio，让一棵浮燥的心片刻间沉静下来江苏，在淡淡的春的花语中，将思绪放飞在凛li的天宇下，那弥漫太空的朔方雪浸润了我灵魂的最深处。（1）看拼音写汉字或给加点字注音。（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。2、下面三段文字划线句有语病，请找出两句并加以修改。（4分。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。3、诗文名句默写（为必答题；为选答题，从中任选两题作答，如答两题以上，只批阅最前面的两道题）。（分）必答题 采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒） 长风破浪会有时， 。（李白行路难） 萧鼓追随春社近， 。（陆游游山西村） ，若出其里。（曹操观沧海） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子） 安得广厦千万间， ，风雨不动安如山。杜甫茅屋为秋风所破歌选答题 ，俯身散马蹄。（曹植白马篇） ，思而不学则殆。（论语八则）纸上得来终觉浅， 。（陆游冬夜读书示子聿）问渠哪得清如许， 。（朱熹观书有感）4、初中三年的语文学习一定让你难忘吧，九年级某班决定开展“我心中的语文”专题活动，请你参加。（5分）（1）【感悟语文】有人说：“语文是清凉的泉水，让人解渴。”有人说：“语文是美妙的画卷,让人大饱眼福。”我要说：“ ， 。”（2分）（2）【推荐名著】请仿照示例，为你最喜欢的名著朝花夕拾写一句导读语吧。（3分）示例一 骆驼祥子 导读语：旧北京人力车夫的辛酸故事示例二格列佛游记 导读语：奇异的想象，辛辣的讽刺朝花夕拾 导读语： 二、阅读（68分）（一）阅读生于忧患，死于安乐，完成58题。（17分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。5、解释句中加点词的意思。（4分）A.舜发于畎亩之中( ) B.死于安乐( )C.人恒过，( ) D.衡于虑，而后作( )6、用现代汉语翻译下面的句子。（4分 ）故天将降大任于是人也。所以动心忍性，曾益其所不能。7、短文先从正面论述“_”，在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性，接着又从反面论述“_”，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在这基础上顺理成章地得出全文的中心论点。作者认为国家长盛不衰，就需要有“_”和“_”。(用课文词语回答) （4分）8、“人恒过，然后能改”，有人对这句话持不同见解，谈一点你的看法。 (5分)（二）阅读丁立梅满架秋风扁豆花，完成912题。（17分）说不清是从哪天起，我回家，都要从一架扁豆花下过。 A扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长，你中有我，我中有你。顺了院墙，爬。顺了院墙边的树，爬。顺了树枝，爬。又爬上半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家，一条人行甬道的上空，就这样被扁豆们，很是诗意地搭了一个绿篷子，上有花朵，一小撮一小撮地开着。 秋渐深，别的花且开且落，扁豆花却且落且开。B紫色的小花瓣，像蝶翅。无数的蝶翅，在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。 花落，结荚，扁豆成形。四岁的侄儿，说出的话最是生动，他说那是绿月亮。看着，还真像，是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时，稍稍抬一抬手，就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了，清炒一下，和着大米饭蒸，清香会浸到每粒大米的骨头里这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇，煮饭时，想起扁豆来，跑出屋子，在屋前的草垛旁，或是院墙边，随便捋上一把，洗净，搁饭锅里蒸着。饭熟，扁豆也熟了。用大碗装了，放点盐，放点味精，再拌点蒜泥，滴两滴香油，那味道，只一个字，香。打嘴也不丢。 这里的扁豆，却无人采摘，一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆，是福了，它可以不受打扰地自然生长，花开花落。 也终于见到扁豆的主人，一整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景，太阳跑到楼那边去了，她家小院前，留一片阴。扁豆花却明媚着，天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁，膝上摊一本书，她用手指点着书，一行一行读，朗朗有声。我看一眼扁豆花，看一眼她，觉得它们是浑然一体的。 此后常见到老妇人，都是那个姿势，在扁豆花旁，认真地在读一页书。视力不好了，她读得极慢。人生至此，终于可以停泊在一架扁豆花旁，与时光握手言欢，从容地过了。暗暗想，真人总是不露相的，这老妇人，说不定也是一高人呢。像郑板桥，曾流落到苏北小镇安丰，居住在大悲庵里，春吃瓢儿菜，秋吃扁豆。人见着，不过一乡间普通农人，谁知他满腹诗才？秋风渐凉，他在他居住的厢房门板上，手书浅刻了一副对联“一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”。几百年过去了，当年的大悲庵，早已化作尘土。但他那句“满架秋风扁豆花”，却与扁豆同在，一代又一代，不知被多少人在秋风中念起。 大自然的美，是永恒的。 清学者查学礼也写过扁豆花：“碧水迢迢漾浅沙，几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外，带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉，有人读出寥落，我却读出欢喜。人生秋至，不关紧的，疏篱外，还有扁豆花，在斜风细雨中，满满地开着。生命不息。 选自中学语文2011年第10期9、阅读全文，说说作者笔下的扁豆花有哪些特点。（4分）10、作者为什么觉得扁豆的主人与扁豆花是浑然一体的？（4分）11、文章对扁豆花的描写极为生动形象，请从划线的AB句中任选一句加以赏析。（5分）12、文章为什么要提及郑板桥拟写的对联“一帘春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花”？（4分）（三）阅读清朝圣旨，完成1316题。（17分） 依照受封官员级别的不同，皇帝所颁发的圣旨在形制上有着严格的区别。清制规定，颁给亲王、世子、亲王福晋、公主的为金册，颁给郡王、郡王福晋的为镀金银册，贝子及贝勒、贝子夫人、外藩蒙古亲王、郡王贝勒的为龙边纸册。颁给五品以上官员的圣旨，颜色、地纹图比较丰富，有三色、五色、七色之分；给五品以下的官员，则颜色是纯白色的。这些圣旨所采用的布料，是“江宁织造”专供皇宫颁发圣旨而织就的提花锦缎。颁发给五品以上官员的多彩圣旨，含有金黄、大红、咖啡、赭石、橘黄等色，锦缎地纹有仙鹤、狮子、卷云等图案，绚丽多姿，雍容华贵。诏书内容的多寡决定了圣旨长度不等，但其宽度却是统一的，均为33厘米。该馆收藏的圣旨，最长的为500厘米，最短的约有200厘米。圣旨两端织成两条提花翻飞的银龙，“奉天诰命”4个篆字端庄古朴。馆内收藏的圣旨内容均用汉文和满文合璧书写，汉文行款从右至左，满文行款从左至右，合于中幅书写日期，年月各按奉旨、奉诏日期书写，并钤盖“制诰之宝”。圣旨内容由翰林院撰拟，经内阁大学士奏定后，再按品级填发。书写圣旨的任务，则是由皇帝从进士中亲自评点选拔出来的最优秀者“庶吉士”来承担的。由于圣旨从拟稿到缮写均由皇帝身边的顶尖文化高手来完成，因而这些圣旨在颇富史料价值的同时，更具有极高的艺术欣赏价值。其行文的精当洗练，几乎达到完美的程度。其汉文书法为端庄的小楷，气度雍容，圆润飘逸，布局奇正相参，跌宕有致，字迹笔画突兀，犹如浮雕一般。历经沧桑却风采不减，委实令人惊叹。欣赏这些圣旨，就如同阅读一部历史。清朝初期特别是康乾盛世时期的圣旨，用料考究，色彩绚烂，现在依然光彩夺目。到了清末，昔日华丽的锦缎已被粗糙得类似麻布的布料所代替，大清帝国之衰落，可见一斑。到了伪满洲国皇帝溥仪时代，圣旨已经变成了“指叙令”，“制诰之宝”则换成了“司法部印”。馆内展出的一份“指叙令”，上书“书记官刘化龙给十五级俸。康德四年六月一日”，表面上看并无特别。但当导游小姐打开“指叙令”背后的电灯，我们才惊奇地发现，这份“指叙令”居然暗藏着“满洲帝国”四个篆字的水印防伪标记。13、根据文章内容，完成圣旨撰写的流程图。（4分） 皇帝 下令 拟稿 内阁大学士 14、文中划线句加点字“馆内收藏的”能否去掉？为什么？（4分）15、第3段中说圣旨：“具有极高的艺术欣赏价值”，具体表现在哪两个方面（每方面不超过6个字）？（4分）16、王清的祖上曾做过清朝的“芝麻官”县令，他的家里收藏了一份圣旨，据说是皇帝为了表彰其祖上治理有方而颁发的。圣旨为黄色锦缎，书法、文字都很好，“制诰之宝”的印记清晰可辨。请你判断它的真假，并说明理由。（5分）（四）阅读暗香，完成1720题。（17分）暗香突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。但终究都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧?” 我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。 瞧着瞧着，我的眼睛湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。 当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的，因此，春夏秋冬，他从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默在为他开着方便之门。当他流着泪买了礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了 听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄在释放幽香，然后悄悄地凋零。 他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!17、第段中加点的“一个最温柔的记忆” 指什么？请概括回答。（4分）18、第段划线句中“我们许多人的眼睛都湿润了”、“我们的心湿漉漉的”，从中读出了人们怎样的心情？（4分）19、“当他流着泪买了礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了”请展开合理想象，写出“他”当时的心理活动。（5分）20、本文对你如何做人有什么启发？请结合文章内容简要谈谈（4分） 三、作文（60分）21、生活中，日月交辉，草长莺飞，蓓蕾初绽；父母的深情，老师的教诲，同学的关爱；一句话，一首歌，一本书都曾触动过我。生活中，多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓，他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也曾给我带来莫大的震撼与鼓舞。请以“是你触动了我”为题，写一篇不少于600字文章。要求： 1文体不限（诗歌除外），说真话，抒真情，忌抄袭。2字迹清楚，书写工整。3文中不得出现真实的人名、地名和校名。2011-2012学年度九年级第一次统测考试时间：共150分钟 试卷满分150分欢迎你参加本次统测，祝你取得好成绩！语文试题答题纸题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分一（22分）1、（5分）（1）喧xio（ ）凛li（ ）朔方（ ）（2） 应改为 应改为 2、（4分）第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 3、（8分） 必答题： 选答题： 4、(1)（2分） (2)（3分） 二（68分）5、（4分） 发： 安： 过： 衡： 6、（4分）（1）译： （2）译： 7、（4分） 8、（5分） 9、 (4分) 10、（4分） 11、（5分） 句 12、（4分） 13、（4分） 14、（4分） 15、（4分） 16、（5分） 17、（4分） 18、（4分） 19、（5分） 20、（4分） 三（60分） 题目： 2011-2012学年度九年级第一次统测语文试卷参考答案1、（5分）嚣 冽 shu 颗 躁2、（4分）处，杂糅，删去“的过程”。处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。（每处1分）3、（8分）略4、（5分）（2分）示例：语文是优美的交响乐，让人陶醉（句式大致相同，内容相符即可）（3分）示例：鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的回忆散文；鲁迅温情流露的散文，大师不断成长的脚印。5、(4分) 起，指被任用 ；安逸 ；犯过失 ；同“横”，梗塞，指不顺6、(4分) 所以上天将要下达重大责任给这样的人。用这种方法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能。7、(4分) 生于忧患 而死于安乐 法家拂士 敌国外患 8、(4分) 答案略(不论考生就一点来谈或两点结合起来谈，不论考生持什么观点，只要所言有积极意义，符合情理即可)9、（4分）自然生长 生命不息 生机盎然 乐观活泼 （答出3点给满分，答出2点给3分，答出1点给2分，意对即可）10