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文档简介
同志“十佳勤廉公仆”事迹材料特征码edrlkbpaotstniehbuhe * *同志自*年*月担任教育局党委书记、局长以来,始终坚持以模范党员领导干部的标准严格要求自己,身体力行“三个代表”重要思想,心系教育事业,情系百姓群众,在他的带领下,全局上下齐心合力,务实进取,*教育实现了健康持续发展,教育教学质量、师资队伍整体素质、学校办学条件等各方面得到了稳步提高,区教育局连续*年被区委、区政府评为先进党委、创先争优先进单位、岗位责任制先进单位,多次受到上级主管部门的嘉奖。他本人也多次被评为模范党员、创先争优先进个人、岗位责任制先进个人。 一、重视自身建设,不断提高认识能力和管理水平。他始终重视学习,提出了“把教育系统建设成为学习型系统”的倡议,提倡教育系统的干部职工要特别加强现代教育思想、外地先进办学经验、管理理念的学习,并主动从自身作起,不断提高、充实自己,给全体机关干部做出了表率。二、工作勤政廉洁,时刻以公仆标准严格要求自己。充分发扬民主,保证决策的科学性。凡是事关全局的重要决策,他始终坚持从实际出发,对工作负责,对历史负责,严格按程序经党委会、局长办公会、局务会反复讨论才形成决议,保证了决策的科学性和可行性,避免了决策失误。坚持按原则办事,使工作逐步走上制度化、规范化轨道。他注重阳光施政,特别是基建工程招投标、省市区各级先进的评选、干部调整、教师返城考试等一系列敏感性强、干部群众倍感关注的问题上,他坚持原则,从不搞以权谋私,不搞暗箱操作。求真务实办事,不搞表面。无论是提高教育质量,还是改善办学条件,每做一件事,都是保证有实效、有长效,不搞短期行为, 不摆花架子,不做表面。三、生活清清白白,始终坚持干干净净为官的准则。在个人生活方面,他始终以党员领导干部廉政规定严格要求自己,把握个人生活尺度,自觉抵制不良风气和形形色色的诱惑,恪守为政之本,廉洁奉公,以廉政作风规范个人生活,清白做人。加强对爱人和子女的教育,坚持勤俭持家,发扬艰苦朴素的生活作风,不以工作关系行个人之便,不以领导身份
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