合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选高中模拟试卷合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设函数,若对任意,都存在,使得,则实数的最大值为( )A B C. D42 =( )A2B4CD23 设m是实数,若函数f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数f(x)的性质叙述正确的是( )A只有减区间没有增区间B是f(x)的增区间Cm=1D最小值为34 为了得到函数的图象,只需把函数y=sin3x的图象( )A向右平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向左平移个单位长度5 已知命题“如果1a1,那么关于x的不等式(a24)x2+(a+2)x10的解集为”,它的逆命题、否命题、逆否命题及原命题中是假命题的共有( )A0个B1个C2个D4个6 下列结论正确的是( )A若直线l平面,直线l平面,则B若直线l平面,直线l平面,则C若直线l1,l2与平面所成的角相等,则l1l2D若直线l上两个不同的点A,B到平面的距离相等,则l7 已知等比数列an的第5项是二项式(x+)4展开式的常数项,则a3a7( )A5B18C24D368 已知函数f(x)=2x,则f(x)=( )A2xB2xln2C2x+ln2D9 下列式子中成立的是( )Alog0.44log0.46B1.013.41.013.5C0.3Dlog76log6710等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非11在抛物线y2=2px(p0)上,横坐标为4的点到焦点的距离为5,则该抛物线的准线方程为( )Ax=1Bx=Cx=1Dx=12如图,在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,BAD=60()求证:BD平面PAC;()若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值;()当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长【考点】直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算;用空间向量求直线间的夹角、距离二、填空题13设,则的最小值为 。14一船以每小时12海里的速度向东航行,在A处看到一个灯塔B在北偏东60,行驶4小时后,到达C处,看到这个灯塔B在北偏东15,这时船与灯塔相距为海里15向区域内随机投点,则该点与坐标原点连线的斜率大于1的概率为16已知实数,满足,目标函数的最大值为4,则_【命题意图】本题考查线性规划问题,意在考查作图与识图能力、逻辑思维能力、运算求解能力17在正方形中,,分别是边上的动点,当时,则的取值范围为 【命题意图】本题考查平面向量数量积、点到直线距离公式等基础知识,意在考查坐标法思想、数形结合思想和基本运算能力18对于|q|1(q为公比)的无穷等比数列an(即项数是无穷项),我们定义Sn(其中Sn是数列an的前n项的和)为它的各项的和,记为S,即S=Sn=,则循环小数0. 的分数形式是三、解答题19(本小题满分12分)两个人在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设分别表示甲,乙,丙3个盒中的球数.(1)求,的概率;(2)记,求随机变量的概率分布列和数学期望.【命题意图】本题考查频离散型随机变量及其分布列等基础知识,意在考查学生的统计思想和基本的运算能力20(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线的极坐标方程是,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线的参数方程是(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)求曲线上任意一点到直线的距离的最大值.21函数f(x)是R上的奇函数,且当x0时,函数的解析式为f(x)=1(1)用定义证明f(x)在(0,+)上是减函数;(2)求函数f(x)的解析式22已知等差数列an满足a2=0,a6+a8=10(1)求数列an的通项公式;(2)求数列的前n项和23已知命题p:“存在实数a,使直线x+ay2=0与圆x2+y2=1有公共点”,命题q:“存在实数a,使点(a,1)在椭圆内部”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围24已知等差数列an,等比数列bn满足:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3=1()求数列an,bn的通项公式;()记cn=anbn,求数列cn的前n项和Sn合阳县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A111.Com【解析】试题分析:设的值域为,因为函数在上的值域为,所以,因此至少要取遍中的每一个数,又,于是,实数需要满足或,解得考点:函数的性质.【方法点晴】本题主要考查函数的性质用,涉及数形结合思想、函数与方程思想、转和化化归思想,考查逻辑推理能力、化归能力和计算能力,综合程度高,属于较难题型。首先求出,再利用转化思想将命题条件转化为,进而转化为至少要取遍中的每一个数,再利用数形结合思想建立不等式组:或,从而解得2 【答案】A【解析】解:(cosxsinx)=sinxcosx,=2故选A3 【答案】B【解析】解:若f(x)=|xm|x1|是定义在R上的奇函数,则f(0)=|m|1=0,则m=1或m=1,当m=1时,f(x)=|x1|x1|=0,此时为偶函数,不满足条件,当m=1时,f(x)=|x+1|x1|,此时为奇函数,满足条件,作出函数f(x)的图象如图:则函数在上为增函数,最小值为2,故正确的是B,故选:B【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,根据条件求出m的值是解决本题的关键注意使用数形结合进行求解4 【答案】A【解析】解:把函数y=sin3x的图象向右平移个单位长度,可得y=sin3(x)=sin(3x)的图象,故选:A【点评】本题主要考查函数y=Asin(x+)的图象变换规律,属于基础题5 【答案】C【解析】解:若不等式(a24)x2+(a+2)x10的解集为”,则根据题意需分两种情况:当a24=0时,即a=2,若a=2时,原不等式为4x10,解得x,故舍去,若a=2时,原不等式为10,无解,符合题意;当a240时,即a2,(a24)x2+(a+2)x10的解集是空集,解得,综上得,实数a的取值范围是则当1a1时,命题为真命题,则命题的逆否命题为真命题,反之不成立,即逆命题为假命题,否命题也为假命题,故它的逆命题、否命题、逆否命题及原命题中是假命题的共有2个,故选:C【点评】本题考查了二次不等式的解法,四种命题真假关系的应用,注意当二次项的系数含有参数时,必须进行讨论,考查了分类讨论思想6 【答案】B【解析】解:A选项中,两个平面可以相交,l与交线平行即可,故不正确;B选项中,垂直于同一平面的两个平面平行,正确;C选项中,直线与直线相交、平行、异面都有可能,故不正确;D中选项也可能相交故选:B【点评】本题考查平面与平面,直线与直线,直线与平面的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,比较基础7 【答案】D【解析】解:二项式(x+)4展开式的通项公式为Tr+1=x42r,令42r=0,解得r=2,展开式的常数项为6=a5,a3a7=a52=36,故选:D【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题8 【答案】B【解析】解:f(x)=2x,则f(x)=2xln2,故选:B【点评】本题考查了导数运算法则,属于基础题9 【答案】D【解析】解:对于A:设函数y=log0.4x,则此函数单调递减log0.44log0.46A选项不成立对于B:设函数y=1.01x,则此函数单调递增1.013.41.013.5 B选项不成立对于C:设函数y=x0.3,则此函数单调递增0.3 C选项不成立对于D:设函数f(x)=log7x,g(x)=log6x,则这两个函数都单调递增log76log77=1log67D选项成立故选D10【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C11【答案】C【解析】解:由题意可得抛物线y2=2px(p0)开口向右,焦点坐标(,0),准线方程x=,由抛物线的定义可得抛物线上横坐标为4的点到准线的距离等于5,即4()=5,解之可得p=2故抛物线的准线方程为x=1故选:C【点评】本题考查抛物线的定义,关键是由抛物线的方程得出其焦点和准线,属基础题12【答案】 【解析】解:(I)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以ACBD,又因为PA平面ABCD,所以PABD,PAAC=A所以BD平面PAC(II)设ACBD=O,因为BAD=60,PA=AB=2,所以BO=1,AO=OC=,以O为坐标原点,分别以OB,OC为x轴、y轴,以过O且垂直于平面ABCD的直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,则P(0,2),A(0,0),B(1,0,0),C(0,0)所以=(1,2),设PB与AC所成的角为,则cos=|(III)由(II)知,设,则设平面PBC的法向量=(x,y,z)则=0,所以令,平面PBC的法向量所以,同理平面PDC的法向量,因为平面PBC平面PDC,所以=0,即6+=0,解得t=,所以PA=【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力二、填空题13【答案】9【解析】由柯西不等式可知14【答案】24 【解析】解:根据题意,可得出B=7530=45,在ABC中,根据正弦定理得:BC=24海里,则这时船与灯塔的距离为24海里故答案为:2415【答案】 【解析】解:不等式组的可行域为:由题意,A(1,1),区域的面积为=(x3)=,由,可得可行域的面积为:1=,坐标原点与点(1,1)的连线的斜率大于1,坐标原点与与坐标原点连线的斜率大于1的概率为: =故答案为:【点评】本题考查线性规划的应用,几何概型,考查定积分知识的运用,解题的关键是利用定积分求面积16【答案】【解析】作出可行域如图所示:作直线:,再作一组平行于的直线:,当直线经过点时,取得最大值,所以,故17【答案】(,)上的点到定点的距离,其最小值为,最大值为,故的取值范围为18【答案】 【解析】解:0. = + +=,故答案为:【点评】本题考查数列的极限,考查学生的计算能力,比较基础三、解答题19【答案】【解析】(1)由,知,甲、乙、丙3个盒中的球数分别为0,1,2,此时的概率.(4分)20【答案】(1)参数方程为,;(2).【解析】试题分析:(1)先将曲线的极坐标方程转化为直角坐标系下的方程,可得,利用圆的参数方程写出结果,将直线的参数方程消去参数变为直线的普通方程;(2)利用参数方程写出曲线上任一点坐标,用点到直线的距离公式,将其转化为关于的式子,利用三角函数性质可得距离最值.试题解析:(1)曲线的普通方程为,所以参数方程为,直线的普通方程为.(2)曲线上任意一点到直线的距离为,所以曲线上任意一点到直线的距离的最大值为.考点:1.极坐标方程;2.参数方程.21【答案】 【解析】(1)证明:设x2x10,f(x1)f(x2)=(1)(1)=,由题设可得x2x10,且x2x10,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),故f(x)在(0,+)上是减函数(2)当x0时,x0,f(x)=1=f(x),f(x)=+1又f(0)=0,故函数f(x)的解析式为f(x)=22【答案】 【解析】解:(1)设等差数列an的公差为d,a2=0,a6+a8=10,解得,an1+(n1)=n2(2)=数列的前n项和Sn=1+0+,=+0+,=1+=2+=,Sn=23【答案】 【解析】解:直线x+ay2=0与圆x2+y2=1有公共点1a21,即a1或a1,命题p为真命题时,a1或a1;点(a,1)在椭圆内部,命题q为真命题时,2a2,由复合命题真值表知:若命题“p且q”是真命题,则命题p,q都是真命题即p真q假,则a2或a2故所求a的取值范围为(,22,+)24【答案】 【解析】解:(I)设等差数列an的公差为d,等比数列bn的公比为q:a1=b1=1,a2=b2,2a3b3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论