认真复习准备迎接半期考试.doc

认真复习准备迎接半期考试各位教师，亲爱的同学们： 早上好！ 今天是第八周星期一，大家都已经知道本周就要半期考试了，今天我讲话的主题是：认真复习准备，迎接半期考试。 也许会有人用不屑的眼光看待这次考试，也许在他们心里半期考试就如黄豆一般大小。但是我觉得同学们应该重视，因为半期考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估半学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，半期考试的学科成绩是考核教师教学质量和同学们学习质量的主要依据之一，因此学校要求全体师生思想上要高度重视半期考试，认真复习，作好充分准备，力争在半期考试中取得优异成绩。 也许有同学会因为成绩不好而放弃，有这样的想法就更错了。“心态决定一切，学不学是态度的问题，学不学得好，是水平的问题。”这句话一点儿都没错。如果去做一件事，你没有去做就觉得失败了，那么你就真真正正失败了，但是如果你尝试去做，就算表面没有成功，但实际你已经获得了成功。这些都说明：半期考试能否取得好成绩，是在于自己的学习态度。我们一定要在这仅剩的几天里，努力复习，把知识完全弄懂，为迎接半期考试作最大的准备。正所谓：“没有把握的仗，是不会胜利的。”所以要让自己完完全全沉浸到知识的世界里，为打一扬漂亮的仗做好准备。而现在心态的调整也是很重要的，最好紧张一点，有紧张才会有动力，到考试时，就尽量放松，把复习的知识，全部搬出来，认真考试。最后我为这次半期考试作了三点总结：（）认真复习，如果复习时，遇到不懂的知识点，问老师，问同学。（）端正态度，只有端正了态度，才能把应该掌握的知识尽量掌握。（）调整心态，以正确的心态来对待这次半期考试，才能考出好的成绩。正所谓“黑发不知勤学早，老来方悔读书迟。”来吧，让我们大家一起来努力复习吧。通过我们自己的努力，展示我们最大的实力，获得最好的成绩。 我就做好考试准备、考试技巧、考风考纪等问题谈一下看法。首先，要进一步做好考试的各项准备工作。诸如：知识上要认真复习，做好知识归纳、整理、分类工作，平时易做错的题目、知识点再拨一下，“放放电影”；心理上要注意保持一个平和的心情、适度的紧张，同时也要进行积极的心理暗示：相信自己平时的付出总有回报；生活上要同往常一样，不要参加剧烈运动。 其次，要有一个良好的考试习惯，讲究应试技巧，注重考试策略。进场后浏览试卷，沉着冷静，认真审题。遇到容易题怎么办？我易人易，不可大意；遇到难题怎么办？我难人难，不可畏难。要注意合理分配时间，务必检查。卷面保持整洁美观，及时进行总结，分析失分原因（粗心、糊涂、时间分配等）。要自行调整心态，边考边调整，认真对待每一场考试，不要提前出考场。 再次，要加强考风考纪教育，努力营造良好的考风。只有好的考风，才有利于形成刻苦学习的学风，良好的校风。每个考生要努力做到以下几点：携带好必需文具外。考生进入试场，必须按座位号对号入座，坐于座位中间，不得喧哗、吵闹，保持试场安静。考生必须严格遵守考场纪律，不准交头接耳，不准旁窥，不准换卷，不准传抄答案、抛小纸条，不准交换座位等，严禁舞弊。对有舞弊行为者，学校将按学校考试管理处罚规定给予严肃处理。另外，各班要注意做好试场的清理和保持工作。学生的书籍等应放在桌子的抽屉里，放不下的放在班主任指定位置，不要放在走廊、窗台、讲台等处最后，预祝大家学习快乐，考出好成绩！今天国旗下讲话，老师和大家来谈谈“勤学” 二字。 有这样一句名言：“一勤天下无难事”。古今中外，凡有建树者，都有刻苦勤学的经历，都有属于自己的勤学故事。不努力不勤奋，天资再好也不会取得成就的。 中国古代有个名叫方仲永的人，天资聪慧，很小便会作诗、作画，被称为神童。后来他父亲贪图富贵，每天带着他四处拜访本县的人，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”。 “神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的也大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就。 发明家爱迪生不是神童，他从小家境贫苦，只上了三个月的学,但他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。 东汉时期的孙敬在屋梁上拴一根绳子，每晚读书时，把自己的头发拴在绳子上，读书发困，只要头一沉，就会被绳子紧紧拉住，一阵头痛，头脑立刻清醒，再继续读书。数年之后，他的学问大大提高，成了远近闻名的学者。头悬梁的苦读精神从此世代传诵。 书圣王羲之小时候学习书法与同学相比，不但毫不出众，甚至不如人家，但刻苦学习，坚忍不拔的精神是没人能比的。王羲之勤学苦练，用池水涮笔洗砚，时间一长，池水都变黑了，所以被叫做黑池。功夫不负有心人，苦练数年，他的字潇洒流畅，成为中国古代著名的书法家。 马克思终身好学不倦，为了写资本论，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。 聪明出于勤奋，天才在于积累。成功不是一时努力就能获得，需要长时间的奋斗，需要我们珍惜分分秒秒的宝贵时光。早上到了教室，你有没有立刻拿起书本读书？中午的写字课，你有没有用心的写每个字？课堂上你有没有积极思考老师提出的每一个问题？课余时间你有没有好好安排？哪怕一天思考一道难题，一学期下来，你就比别人多学了上百道题，优异的成绩不正是由这点点滴滴积累成的吗？ 没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学,会不会学。同学们，让我们抓紧时间，发奋学习，用辛勤的汗水谱写属于你自己的勤学故事 。 清洁环境美化校园（2）亲爱的同学们： 走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议： 一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。 二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱，在生活区设立可利用物品回收箱，少先队大队部和团总支进行不定期检查。 三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。 四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。 五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。 六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 同学们，老师们，让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！ 尊师 爱师（3）尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！能和大家站在同一面国旗下，沐浴着同一轮旭日的光芒，脚踏这同一方土地，我的心里格外激动！是坂上小学把我们的心牵在了一起。今天，站在国旗下，我思绪万千。同学们，望着列队整齐的你们，我想起了那句“星星之火可以燎原”。今天，你们是坂上小学的“星星之火”，明天，你们就能创造出“燎原”之势。你们是坂上小学的希望，你们是坂上小学的未来！而倾其所能，把你们托起来的，却是那默默无闻的站在你身边的老师们。所以，我今天讲话的题目是尊师 爱师有人说：老师像蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人！有人说：老师是春蚕，吐尽的是银丝，温暖的是别人！可我要说：老师更像是父亲、母亲，牵着你们的手，呵护着你们，让你们健康快乐地成长。在这个世界上，他们是最知你、懂你、疼你的人。你们的一举手，一投足，一颦一笑都牵动着他们的心，你们每一点微小的进步，都足以扫清他们一身的疲惫，荡起他们一脸的笑容。同学们，我已经荡过四十多年的人生之路，蓦然回首，才发现老师是这个世界上最无私的人，世界上还有谁能像老师这样手把手地教你知识，教你做人。“捧着一颗心来，不带半根草去”是他们最真实的写照啊！在教育教学中，也许他们会有过激的言辞，也许，他们会有恨铁不成钢的震怒，但那一切都是为了爱，为了他所爱的学生早日成材。所以，无论何时，作为学生，你都应对自己的老师心存感激！因为，当你站在成绩的小丘上沾沾自喜的时候，是他们及时地提醒你，把成绩当作新起点，一切从头开始。当你站在困难的独木桥前心惊胆战的时候，是他们为你树立信心，鼓励你去夺取胜利，当你在错误的泥潭中裹足不前时，又是他们循循善诱，谆谆教诲，给予你走出泥潭的勇气。爱你的老师吧！听从老师悉心地教诲，努力改掉自身的缺点，不断地完善自己。这就是对老师最真挚的爱！同学们，爱你的老师吧，在人生的路上，一路有老师相伴，你不知会少走多少弯路，他就像罗盘，能指引你前进的方向，就像灯塔，能照亮你前进的征程，在生活中，如果你有了困难，不妨向老师诉一诉，如果你有了委屈，不妨向老师哭一哭，如果你心中有了结，不妨向老师倾吐无论你的想法多么幼稚，也无论你的错误有多么严重，他都能理解和宽容。在学习上，他是你的老师，在生活中，他该是你最知心的朋友！同学们，无论何时，都不要忘记，在坂上小学校园，有一双双关注你成长的眼睛！我的讲话完了，谢谢大家！说好普通话，你我的责任（4）同学们、老师们：大家好！语言是人类交流思想、传递信息的最重要的交际工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。普通话是中华人民共和国宪法规定的国家推广的全国通用的语言，“普通”是“普通”、“通用”的意思。它是“以北京语音为标准音，以北方话为基础发言，以典范的现代白话文著作作为语法规范”的现代汉民族共同语。我国是一个幅员辽阔的统一国家。在当代中国，作为我国的一项基本国策，推广和普及普通话有着十分重要的意义。推广和普及普通话，是指我们每个人应具有会说普通话的能力，在需要说普通话的场合说普通话。1997年下半年，国务院第134次总理办公室会议批准，自1998年起， 每年9月第3周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。在我们这样一个地域广阔、语言复杂的大国，如果不推广全国通用的普通话，政治上就不利于国家的统一和民族的团结，经济上就有碍于生产的管理和商品的流通，军事上就难以统一指挥和协调行动，文化教育上就影响着教育的普及和全民文化素质的提高。就是在日常生活中，人与人之的交流沟通，都迫切需要推广普通话。可以说，推广普通话是我们国家团结统一、走向繁荣富强的一个不可缺少的条件。当进世界科技进步一日千里，如果从现代化建设和高科技的发展来说，推广普通话还具有更新的意义。世界各国高科技的推进，总是以计算机科学和信息处理技术为先导，而语言文字的规范化标准化又是提高信息处理水平的一个重要先决条件。为了建立全国统一的畅通无阻的信息网络，要求信息载体语言这个工具，必须是全国通用的共同语。可以这样说，在当代中国，要推进现代化必须推广普通话，而要做现代人就必须会说普通话。普通话已成为炎黄子孙团结的纽带，中华民族沟通的桥梁，学好普通话，说好普通话，是每个华夏儿女应尽的责任。让我们见面的时候都互相提个醒：请推广和普及普通话。 让文明礼仪之花永开不败（5）说到文明礼仪，就会让人想到社会公德，人员素质等这一类关系到整个社会的大问题，可仔细想想，社会不是由许许多多的个人组成的吗？每个人的一言一行，一举一动都决定着这个社会文明程度的高低。每当走进美丽的校园，从校门到教室，从教室到操场，文明的举止，情的笑脸，让人顿时感觉到这里是神圣的殿堂。迎面走来的同学，亲切地打招呼：老师你好！让我感受到这里是一个大家庭，这里没有陌生人。作为老师，我们深知自己是学生人生的奠基人。无意间的一句粗话，不理智的一次行为，都会刻在孩子幼小的心灵里。所以，当你第一次踏进校门时，就教你说：老师好！同学好！当你踏进校园时，就教育你要把果皮扔进垃圾箱里。放学回家离校要说再见，不能一声不吭就走开；上学放学要和父母长辈打招呼，不能对父母的叮嘱置之不理。看起来这些都是芝麻小事，可文明礼仪正是通过这些小事体现出来。 改革开放，又进入市场经济的年代，经常听到、看到、或者亲身面对过不文明，甚至是野蛮人的行为。真的很惋惜文明社会被一些愚昧的人搅得乱七八糟的，只觉得个人的力量太微不足道了，无力一夜间推动文明社会的进步，只能从自己，从一点一滴的小事做起。其实，说一声“你好”，说一声“谢谢”，说一声“对不起”，并不难，如果我们每天都能比昨天做得好一点点，这个社会的文明就会往前跨一大步。文明就好比是一项巨大的工程，必须奠定扎实、稳固的基础，经过不懈的努力，才能建成摩天大楼。无法偷工减料，也不能拔苗助长，只有靠我们踏踏实实地做一个合格的文明人，做文明社会的奠基石。做爱护环境的小卫士（8）老师们、同学们：大家好！今天我国旗下讲话的题目是做爱护环境的小卫士。同学们，当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗？要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢？第一，在教室里，同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯，别忘了，装满了要及时倒掉。 第二，每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。 第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯间，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗？可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗？同时也说明你是个有修养的小学生。 第四，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们吃饭的餐厅，睡觉的寝室都需要一个安静的环境，我们只有在良好的环境里吃好饭、睡好觉，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去，你们说，我们为什么不这样去做呢？我相信，我们坂上小学的每一位同学都是爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。“八荣八耻”敲起的警钟（9）“八荣八耻”的提出给每个人带来了不同的感悟，作为一名教育者，下面我代表所有关心青少年成长的人们发出倡议： 胡总书记提出的“八耻八荣”有着意味深长的道理，它不仅是一个目标，一个教育内容还是对全社会，对我们的一个期望。亲爱的队员们对照“八荣八耻”来重新审视一下自己，认识一下自己吧！中华民族是有着优良传统的国度，千百年来我们继承和发扬了它，还记得大禹治水的兢兢业业吗？还记得郑和下西洋的惊涛骇浪吗？还记得红军二万五千里长征的坚忍不拔吗？成长在21世纪的我们没有体验过，更没有尝试过，但我们可以用心去感悟，用这些华夏儿女的壮举，用这些铁的事实去证实，我们是有着优良血统，有着优越的精神食粮的幸福一代。 看看现在的我们，被社会上的一些不良风气，所深深地感染，少了些勃勃生机，多了些执迷不悟；少了些积极向上，多了些违法乱纪。沉浸在幸福中的我们快要忘记了来之不易，幸福正在被我们肆无忌惮的揉捏。胡总书记提出的“八荣八耻”正是为那些迷失方向的少年找到了回家的路，孩子们醒悟吧，让我们深刻理解“八荣八耻”的含义，从身边做起，从自己做起“以主动捡拾垃圾为荣，以随地乱扔垃圾为耻； 以端庄的举止为荣，以邋遢不堪为耻； 以独立完成作业为荣，以抄袭他人作业为耻； 以礼貌待人为荣，以打架骂人为耻； 以爱护公物为荣，为破坏公物为耻； 以开拓创新为荣，以沉迷网络为耻； 以拥有纯洁友谊为荣，以勾结不良青年为耻； 以奋发向上为荣，以自甘堕落为耻。 俗话说：浪子回头金不换，千金难买一回头。亲爱的孩子们，回头吧，树立社会主义荣辱观，不要让一时的疏忽，破坏我们的一生的幸福。如果把你们比作一支快要夭折的花朵，那我们所有关心你们的人，就是浇灌你们水，就是抚慰你们的肥，我们努力，我们有信心把你重新捧起，看到你快乐健康的成长，才是我们最终的期望。构建校园安全教育体系，提高自救自护能力（10）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！ 安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。 为此，我们向全校师生发出倡议：我们坂上小学要创建平安校园，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。 安全，让我们从校园做起，让我们坂上小学的每一名师生从自身做起。祝愿我们的校园，永远在平安祥和的氛围下繁花似锦！从小学会负责（11）一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，需赔偿12.5美元（约合人民币100元）。闯了祸的他向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元先借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩每逢周末、周日，便外出打工，干活挣钱。经过半年的努力，他终于挣足了12、5美元，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。” 有的同学可能要问，什么是“责任”？对于我们小朋友来说，“责任”就是自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责。我们是学生，因此，按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业是我们的责任，做完作业自己整理书包、整理文具是我们的责任；遵守公共秩序、遵守学校纪律，是我们的责任；热爱劳动，在学校认真做好卫生值日，是我们的责任；积极参加体育锻炼，上好体育课，做好广播操和眼保健操是我们的责任；讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔瓜皮纸屑，看到地上有脏东西，主动拣起来，这也是我们的责任。 所以，当家长任何事都要代替我们做的时候，我们应主动提出，让我们自己做吧！因为这是我们自己的事，是我们的责任！遇到我们不会做的事时，可以让父母先给我们做个示范，教会我们怎么做，以后就可以让我们自己去做了。生活的过程就是学习的过程，不要因为觉得自己还小，就拒绝生活教给我们经验，就拒绝承担责任！ 同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍青青校园的时候，老师希望你们能认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！因为，向老师、向父母交一份满意的答卷，这也是你们的责任！以崇尚科学为荣（12）各位老师、各位同学： 同学们都知道在社会主义的荣辱观中，有很重要的一条，就是“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。我们为什么要以“爱科学，学科学，用科学”为最光荣的事呢？邓小平爷爷曾经说过：“科学技术是第一生产力。”未来社会将随着科学的进步而不断发展，未来社会中不懂科学的人就是文盲，将会被淘汰。因此我们从小就应该以爱科学为荣。我曾经在我校的一个班中作过调查，有60%的同学最敬佩的人是科学家，有50%的同学爱看科学读物，这是我校学生崇尚科学的体现，这说明同学们知道科学家对社会的巨大作用，知道科学的伟大力量。是的，伟大的发明家爱迪生经过上千次实验，发明了电灯。他让黑夜变得像白昼一样光明，从而改变了人们的生活。我国科学家袁隆平发明了杂交水稻，每亩增产了400斤以上。我国年平均种水稻近亿亩，他的发明使我国人民解决了吃饱肚子的大问题。我国的神州飞船使我们实现了飞天梦，而现代高科技正日新月异地改变着我们的生活，我们敬佩科学家，同时为科学的发展而自豪。此时我们也会想到自己，怎样使自己将来为国做出更大的贡献呢？那么请记住：从小崇尚科学，争做有科学素养的小公民。什么样的人才算有科学素养呢？首先，他爱学习，有广博的科学知识。很高兴看到我校很多同学，利用一切可用的时间，阅读大量的课外书籍，在书本中吸取广博的科学知识。很多同学订阅了我们爱科学杂志，并且是迫不及待地阅读每一期，让我很感动。其次，我们要在学习生活中善于观察，发现问题，动手动脑解决问题，像科学家那样，通过设计实验，收集数据、资料，解决问题。令人欣喜的是，我校很多同学善于在生活中动手动脑，发现问题，解决问题，有所发明创造。张雨林同学多次做科学实验，形成的论文获全国一等奖，并获小科学家称号。去年我校有近百人参加了市上的科技创新大赛，居全市学校之首，并有四人参加了全省的比赛。同学们，生活中有时感到不便，你开动脑筋，想到了绝妙的解决办法，设计做出了巧妙而实用的器具，这时你就是发明家！同学们，让我们继续努力，争取做有科学素养的小公民。谈谈语言美（13）同学们，老师们：星期一早上好！今天，我想和大家谈谈语言美。同学们，一个人的语言文明可不是件小事。在人际交往中，语言高雅、洁净者显得有修养，而语言粗俗、脏话连连则让人摇头皱眉，会产生不良的第一印象。那么，如何做到语言美呢？老师认为，首先要设法净化我们的语言环境。要从自己做起，努力使自己的语言干净文明，不管在家、在学校，还是在其他场合，都不讲粗话、脏话，也不讲无聊的无俚头语。其次，尽量远离“语言污染区”，更不要去围观别人吵架等，当别人讲不文明的话时，要及时制止。第三，多使用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语。第四，当你遇到不高兴的事时，尽可能学会克制自己，用文明礼貌语言表达自己心中的不满、气愤等情绪。那么，同学们，礼貌用语我们知道多少呢？下面我来考考大家。1、假如你不小心碰着别人该怎么说？（对不起）2、假如别人不小心碰着你，该怎么说？（没关系） 一声对不起消了心中气，一声没关系，相互增友谊。3、那么，接受别人的感谢，你会怎么说？（这是我应该做的）4、助人为乐时你可怎么说？（我能帮您做什么）其实，常用的文明礼貌用语还很多。同学们，让我们从今天开始，从西那在开始，学会使用文明礼貌用语，让我们用优美的语言来美化我们的校园吧！ 交通安全重于泰山（14）同学们，你们每天都是怎样来上学的？同学们上学有走路的、乘公共汽车的、坐私家车的，无论你用哪种方式上学，只要一出家门就涉及到交通问题了。交通秩序、交通拥堵、交通事故都是人们关注的热点。咱们在校学生的交通安全更成为全社会关注的重点。你们说交通安全教育重要不重要？既然交通安全对我们每个人如此重要，我们就应该了解交通法、遵守交通法，从小做起，从我做起。这就是我今天讲课的主题。每天上下学的路上，同学们都能看到来来往往的车辆。可以说人多、车多，人口与车辆的猛增给交通带来巨大压力。为了使交通更加畅通，各种高科技监控手段，已经成为了道路交通管理的重要组成部分，现代化的长沙交通指挥系统正在日益完善。我们能够感受到马路上总是车来车往，川流不息。与汽车相比，我们永远是弱者。你们看这项调查显示：2004全国共有4423名中小学生死于交通事故，这其中有1000多起是由中小学生自己交通违章而导致的。看来，不按规定行走、过马路，对同学们的自身安全有百害而无一利。 在我们的日常生活中，同学们是怎样参与交通的呢？有几名同学背着书包在路上追逐打闹，不顾身后驶来的自行车。还有同学，为了图过马路方便，跨越隔离墩，有的同学更是胆子大，穿行在车流中。有的同学还不满12岁，就骑车上路了。 你们看，这些同学的行为多危险呀！如果你有过类似这样的危险行为，从今天开始，就要彻底改掉，按照交通法的规定去做，多学习交通安全知识，提高自我保护意识。了解一些常见的交通标志将有助于我们更好地掌握道路状况。什么是交通标志呢?交通标志是用文字、图形、标线设置在道路上的公共设施，用以引导人们如何正确行车走路。你们认识斑马线吗？它也叫人行横道线。它的作用是帮助行人安全通过马路。我们在走人行横道时也要注意来往车辆，先向左看，再向右看。我们天天都要上街行走、过马路，你们会走路、过马路吗？那我考考你们。上街走路时要走哪？外出要走人行道，在没有人行道的地方，要靠边走。过马路就要走斑马线、地下过街通道或者人行过街天桥。借助这些交通设施我们就可以安全的过街了。那么我们在乘公共汽车时，应该注意什么呢？要排队候车，先下后上，按顺序上车，不要拥挤。只要人人有了安全意识，我们的社会就会建立起良好的交通秩序。同学们更要从小做起，从我做起。放学时要排好路队。走路时要排成一路或两路纵队靠边走。在路上玩时，要做到“六不要，一注意” 。，不要在街头巷口玩耍。，车辆从静止到启动存在着危险, 不要从静止汽车之间穿出猛跑。，不要在车行道内坐卧、停留、嬉闹；，不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；，不要有追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。，不要斜穿马路，要走人行横道并伸手示意。注意，道路的转弯处存在着危险。如果我们发生了交通事故，不要慌张，一定要记住：拨打122报警，120、999救护；通过以上交通安全常识、自我保护常识的讲解，希望能对同学们今后的交通行为有所帮助。在日常的交通行为中要加强法制观念、增强守法意识、提高自我保护意识。我也希望同学们积极参与学校组织的各项安全教育活动。仁爱志远，勤学创新（15）各位老师，同学们：大家上午好！今天国旗下讲话的内容是：“仁爱志远，勤学创新。”同学们，我们很幸运地生长在这个飞速发展的时代，十年、二十年后，建设祖国的重担将由你们挑起，因此，从小具备“仁爱志远，勤学创新”的素质，对我们未来的发展是非常重要的。所谓“仁爱”，是指国情、爱护和帮助别人的思想。每个人都应该有“两颗心”，一颗是仁慈心，一颗是爱心。一个人有了仁慈心，才会同情别人，有了爱心，才会爱护和帮助别人。“志远”就是指志向远大。周恩来总理从小就立志“为中华之崛起而读书”。愿同学们以周总理为榜样，从小树立远大的理想，长大为祖国立功劳。至于“勤学”，就是勤奋学习。在学习上，要不懈地努力，做到不骄不躁，勤学好问，善始善终。要有严谨的学风，谦虚好学，不断进取，奋发向上，百尺竿头更进一步。“创新”就是前所未有，独辟蹊径，标新立异，或者是新的发现，或者是发明创造。譬如，同学们的小制作或小发明或是艺术作品，每一项都是一种创新和创造。正如江泽民总书记说：“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”在此，希望同学们牢牢记住江总书记的话，刻苦钻研，勇于探索，为祖国美好的明天，为科学技术的发展，为人类文明的进步而努力开拓、创新。 有始有终，定能成功（16）古希腊著名的哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天，他对班里的同学说，我们来做个甩手的游戏吧。游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这么做。同学们纷纷学这个游戏容易，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全部举起了手。一个月以后，苏格拉底再次向大家了解情况时，全班仍有百分之九十的同学坚持做游戏。一年以后，当苏格拉底在课堂上再次调查时，只有一个同学举起了手，他就是接下来为大哲学家的亚里斯多德。亚里斯多德在自己的学习生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所末有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但要每天支持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们，做事情要有始有终，不能半途而废。如果我们能从小养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩的。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。让我们认准自己努力的目标，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！”节约用水（17）同学们：你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的空调器，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地这些都是水的作用。 水，真的不值线吗？节约用水真的不重要吗？全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！举例：野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！水，天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水，同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔，有同学不喝开水，而是嘴对着水龙头喝自来水，水声哗哗，一点也不心疼。 虽然每人每天有三升水就能维持生活，但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外，种地和工业生产离不开水。如：炼钢、轧刚需要水冷却；纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节；建筑施工离不开水；造纸、发电衣食住行，哪一样能离得开水呢？人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水，可见节约用水是何等的重要。 同学们，我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。好读书，读好书（18）老师们、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是：好读书，读好书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，书籍承载的是知识，是思想，是文化。书是人类精神的家园。试想，如果这个世界上的书一下子全都不翼而飞，那么，人类的精神世界将会荒芜成什么样子！读书是一件快乐的事情，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？ 许多同学都十分喜爱读书，他们在读书中体会到了读书的乐趣。他们把书当作不可缺少的营养品，看见书就爱不释手。爸爸妈妈给的零用钱，他们舍不得花，攒起来买书；每逢生日，爸爸妈妈问要什么礼物时，他们总是脱口而出：“书！”在有些同学的房间里，摆放着好几个大书橱，里面全是书，他们经常静静地在书海里遨游。读到高兴处，情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，为主人公的不幸遭遇伤心不已；读到深奥处，也皱眉冥思苦想书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。读书应该是同学们每天生活中的必修课。本学期，我们学校响应吴中区教育局的号召，各班在班主任和语文老师的指导下掀起了“读一本好书”的活动高潮。午间、课余，同学们有的捧着书自个儿专注地读着，有的三五成群地围在一起看着，有的相互交换着书争相阅读同学们，我们不光要好读书，还要读好书。这好书，不一定要多读作文书籍，也不能天天抱着名侦探柯南、腊笔小新等动画书不放。大家应该读各种各样的书。我建议大家多读文学名著，多读科普读物，多读名人传记。学校推荐的100种好书就适合小学生阅读，都是营养丰富的好书。有的书需要精读，比如一些文学名著，就应该反复咀嚼，有的内容甚至要熟读成诵，这就是“煮书”的含义。读书还要善于做读书笔记。好的词、句、段可以在书上圈圈画画或者摘抄下来。读书有感想，要写一写，学思结合，才能更上一层楼。读书也需要交流，把自己的读后感给同学说说，也可以组织读书报告活动，对所读的书进行讨论和交流，那收获就更多。5月份，我校要在一-六年级进行写读后感的征文比赛，还要选出优秀作文参加吴中区的征文比赛，希望大家积极准备，赛出好成绩。司马迁说“读万卷书，行千里路”，希望同学们都能在人生的道路上以书为伴，好读书，读好书！珍惜时间，勤奋学习（20）各位老师、同学们：大家好！我今天在国旗下讲话的题目是：“珍惜时间，勤奋学习”少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，是时间限制了人们的生命，但我们只要充分地利用它, 珍惜每分每秒，我们就能在有限的生命里创造出永世的辉煌。爱因斯坦, 爱迪生等伟大的科学家, 他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒。在爱迪生岁时，他就宣称自己是135岁的老人。著名的数学家华