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文档简介
盈江县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 过点(1,3)且平行于直线x2y+3=0的直线方程为( )Ax2y+7=0B2x+y1=0Cx2y5=0D2x+y5=02 已知实数a,b,c满足不等式0abc1,且M=2a,N=5b,P=()c,则M、N、P的大小关系为( )AMNPBPMNCNPM3 下列函数中,既是偶函数又在(0,+)单调递增的函数是( )Ay=x3By=|x|+1Cy=x2+1Dy=2x4 已知函数f(x)=2ax33x2+1,若 f(x)存在唯一的零点x0,且x00,则a的取值范围是( )A(1,+)B(0,1)C(1,0)D(,1)5 已知为的三个角所对的边,若,则( )A23 B43 C31 D32【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理,意在考查转化能力、运算求解能力6 某单位综合治理领导小组成员之问的领导关系可以用框图表示,这种框图通常称为( )A程序流程图B工序流程图C知识结构图D组织结构图7 在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=3,A=60,则满足条件的三角形个数为( )A0B1C2D以上都不对8 设f(x)与g(x)是定义在同一区间a,b上的两个函数,若函数y=f(x)g(x)在xa,b上有两个不同的零点,则称f(x)和g(x)在a,b上是“关联函数”,区间a,b称为“关联区间”若f(x)=x23x+4与g(x)=2x+m在0,3上是“关联函数”,则m的取值范围为( )A(,2B1,0C(,2D(,+)9 的大小关系为( )ABC.D10抛物线y=8x2的准线方程是( )Ay=By=2Cx=Dy=211若复数z=(其中aR,i是虚数单位)的实部与虚部相等,则a=( )A3B6C9D1212设集合M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k的取值范围是( )A(,1B1,+)C(1,+)D(,1)二、填空题13已知线性回归方程=9,则b=14在复平面内,记复数+i对应的向量为,若向量饶坐标原点逆时针旋转60得到向量所对应的复数为15定义在上的函数满足:,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为 .16设复数z满足z(23i)=6+4i(i为虚数单位),则z的模为17在中,有等式:;.其中恒成立的等式序号为_.18抛物线y=x2的焦点坐标为( )A(0,)B(,0)C(0,4)D(0,2)三、解答题19已知函数f(x)=xlnx,求函数f(x)的最小值20某中学为了普及法律知识,举行了一次法律知识竞赛活动下面的茎叶图记录了男生、女生各10名学生在该次竞赛活动中的成绩(单位:分)已知男、女生成绩的平均值相同(1)求的值;(2)从成绩高于86分的学生中任意抽取3名学生,求恰有2名学生是女生的概率21(1)直线l的方程为(a+1)x+y+2a=0(aR)若l在两坐标轴上的截距相等,求a的值;(2)已知A(2,4),B(4,0),且AB是圆C的直径,求圆C的标准方程22已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx1,且f(x)的周期为2()当时,求f(x)的最值;()若,求的值23求同时满足下列两个条件的所有复数z:z+是实数,且1z+6;z的实部和虚部都是整数24如图,边长为2的等边PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=,M为BC的中点()证明:AMPM; ()求点D到平面AMP的距离盈江县第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由题意可设所求的直线方程为x2y+c=0过点(1,3)代入可得16+c=0 则c=7x2y+7=0故选A【点评】本题主要考查了直线方程的求解,解决本题的关键根据直线平行的条件设出所求的直线方程x2y+c=02 【答案】A【解析】解:0abc1,12a2,5b1,()c1,5b=()b()c()c,即MNP,故选:A【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据幂函数和指数函数的单调性的性质是解决本题的关键3 【答案】B【解析】解:Ay=x3是奇函数,该选项错误;By=|x|+1为偶函数;x0时,y=|x|+1=x+1为增函数,该选项正确;C二次函数y=x2+1在(0,+)上单调递减,该选项错误;D指数函数y=2x的图象不关于y轴对称,不是偶函数,该选项错误故选B4 【答案】D【解析】解:若a=0,则函数f(x)=3x2+1,有两个零点,不满足条件若a0,函数的f(x)的导数f(x)=6ax26x=6ax(x),若 f(x)存在唯一的零点x0,且x00,若a0,由f(x)0得x或x0,此时函数单调递增,由f(x)0得0x,此时函数单调递减,故函数在x=0处取得极大值f(0)=10,在x=处取得极小值f(),若x00,此时还存在一个小于0的零点,此时函数有两个零点,不满足条件若a0,由f(x)0得x0,此时函数递增,由f(x)0得x或x0,此时函数单调递减,即函数在x=0处取得极大值f(0)=10,在x=处取得极小值f(),若存在唯一的零点x0,且x00,则f()0,即2a()33()2+10,()21,即10,解得a1,故选:D【点评】本题主要考查函数零点的应用,求函数的导数,利用导数和极值之间的关系是解决本题的关键注意分类讨论5 【答案】C【解析】由已知等式,得,由正弦定理,得,则,所以,故选C6 【答案】D【解析】解:用来描述系统结构的图示是结构图,某单位综合治理领导小组成员之问的领导关系可以用组织结构图表示故选D【点评】本题考查结构图和流程图的概念,是基础题解题时要认真审题,仔细解答7 【答案】B【解析】解:a=3,A=60,由正弦定理可得:sinB=1,B=90,即满足条件的三角形个数为1个故选:B【点评】本题主要考查三角形个数的判断,利用正弦定理是解决本题的关键,考查学生的计算能力,属于基础题8 【答案】A【解析】解:f(x)=x23x+4与g(x)=2x+m在0,3上是“关联函数”,故函数y=h(x)=f(x)g(x)=x25x+4m在0,3上有两个不同的零点,故有,即,解得m2,故选A【点评】本题考查函数零点的判定定理,“关联函数”的定义,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于基础题9 【答案】B【解析】试题分析:由于,因为,所以,又,考点:实数的大小比较.10【答案】A【解析】解:整理抛物线方程得x2=y,p=抛物线方程开口向下,准线方程是y=,故选:A【点评】本题主要考查抛物线的基本性质解决抛物线的题目时,一定要先判断焦点所在位置11【答案】A【解析】解:复数z=由条件复数z=(其中aR,i是虚数单位)的实部与虚部相等,得,18a=3a+6,解得a=3故选:A【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,考查计算能力12【答案】B【解析】解:M=x|x1,N=x|xk,若MN,则k1k的取值范围是1,+)故选:B【点评】本题考查了交集及其运算,考查了集合间的关系,是基础题二、填空题13【答案】4 【解析】解:将代入线性回归方程可得9=1+2b,b=4故答案为:4【点评】本题考查线性回归方程,考查计算能力,属于基础题14【答案】2i 【解析】解:向量饶坐标原点逆时针旋转60得到向量所对应的复数为(+i)(cos60+isin60)=(+i)()=2i,故答案为 2i【点评】本题考查两个复数代数形式的乘法及其集合意义,判断旋转60得到向量对应的复数为(+i)(cos60+isin60),是解题的关键15【答案】【解析】考点:利用导数研究函数的单调性.【方法点晴】本题是一道利用导数判断单调性的题目,解答本题的关键是掌握导数的相关知识,首先对已知的不等式进行变形,可得,结合要求的不等式可知在不等式两边同时乘以,即,因此构造函数,求导利用函数的单调性解不等式.另外本题也可以构造满足前提的特殊函数,比如令也可以求解.116【答案】2 【解析】解:复数z满足z(23i)=6+4i(i为虚数单位),z=,|z|=2,故答案为:2【点评】本题主要考查复数的模的定义,复数求模的方法,利用了两个复数商的模等于被除数的模除以除数的模,属于基础题17【答案】【解析】 试题分析:对于中,由正弦定理可知,推出或,所以三角形为等腰三角形或直角三角形,所以不正确;对于中,即恒成立,所以是正确的;对于中,可得,不满足一般三角形,所以不正确;对于中,由正弦定理以及合分比定理可知是正确,故选选1考点:正弦定理;三角恒等变换18【答案】D【解析】解:把抛物线y=x2方程化为标准形式为x2=8y,焦点坐标为(0,2)故选:D【点评】本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用,把抛物线的方程化为标准形式是关键三、解答题19【答案】 【解析】解:函数的定义域为(0,+)求导函数,可得f(x)=1+lnx令f(x)=1+lnx=0,可得0x时,f(x)0,x时,f(x)0时,函数取得极小值,也是函数的最小值f(x)min=【点评】本题考查导数知识的运用,考查函数的最值,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题20【答案】() ;() 【解析】试题分析: ()由平均值相等很容易求得的值;()成绩高于分的学生共五人,写出基本事件共个,可得恰有两名为女生的基本事件的个数,则其比值为所求其中恰有2名学生是女生的结果是,共3种情况所以从成绩高于86分的学生中抽取了3名学生恰有2名是女生的概率1考点:平均数;古典概型【易错点睛】古典概型的两种破题方法:(1)树状图是进行列举的一种常用方法,适合于有顺序的问题及较复杂问题中基本事件数的探求另外在确定基本事件时,可以看成是有序的,如与不同;有时也可以看成是无序的,如相同(2)含有“至多”、“至少”等类型的概率问题,从正面突破比较困难或者比较繁琐时,考虑其反面,即对立事件,应用求解较好21【答案】 【解析】解:(1)当a=1时,直线化为y+3=0,不符合条件,应舍去;当a1时,分别令x=0,y=0,解得与坐标轴的交点(0,a2),(,0)直线l在两坐标轴上的截距相等,a2=,解得a=2或a=0;(2)A(2,4),B(4,0),线段AB的中点C坐标为(1,2)又|AB|=,所求圆的半径r=|AB|=因此,以线段AB为直径的圆C的标准方程为(x1)2+(y2)2=1322【答案】 【解析】(本题满分为13分)解:()=,T=2,当时,f(x)有最小值,当时,f(x)有最大值2()由,所以,所以,而,所以,即23【答案】 【解析】解:设z+=t,则 z2tz+10=01t6,=t2400,解方程得 z=i又z的实部和虚部都是整数,t=2或t=6,故满足条件的复数共4个:z=13i 或 z=3i2
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