试题-教案解析2012年在职硕士英语联考强化辅导资料

2012年在职硕士英语联考强化辅导 核心资料 授课地点：疾控中心 阿 授课时间： 2012年 10月 13授课教师：陈风华 一、 英语考试大纲核心词汇解析 （ 800词） 考试核心词汇 拼写 1、 汇 相似词汇 2、 3、 4、 5、 词汇复习要求： 只需要认识词汇的含义 。 1）描述人物形容词 识到的，同义： 潜意识 见（ = 尬的） , 见）大胆的、粗体的 , 贴的 , 易混淆：当的 = 新 + 词： , 词： , 义：, 义： , a , 作表达：随着现代经济的快速发展，人们越来越重视身体健康和心理健康在我们工作和学习中的作用。英语表达： to of as as in ） , 幻的（ 名词： 丝） , 慨的（ in 遍的） , 激的（ , 见）贪婪的 , 刻的（同义： - , 语： 见 , , 意的（ 主持人， 主持人） , 见 , 谐音：得乐 = 悠闲的（同义： 谐音： = 闲暇的）（罕见） , 见） , 义： 热情 = 同情的） , 义： , 缀， 群、群众， 大的 , += 磁场、磁铁 , 使 = 扩大，, 罕见的） , 见的） , 见） , 解的 , 考） , 见） , 不考） , 词： 罪嫌疑人） , 同义： 义： 罕见） , 意识） , 、消耗， be 耗殆尽） , 义：, 试词汇： 不考） （ 39词） 2）描述事物形容词 对的 , 研的、成绩的（中科院 , 义： 确的（ , , 义： , 说的（ 议） , 义： , 语： ） , 义： 明显 = 透明的 ） , 合适的（同义： = 接近的、近似的） , 假的（ 义： , 标志（ , 混淆： , , be to 动的（原形： be , 混淆： 领， 仰） , 见）杰出的（考试词汇： , 闲的（ , 考）粗糙的 , , in 写相似： 面， + +下属的、次要的、低劣的 ， 输， 的 ） , 着社会的不断进步 of 着人们对健康的 不断 重视 on by 反的 + 字 + 后缀 = 争议的 （ + = 说话相反的 = 矛盾的） , + = 断 裂的、腐败的（易混淆： , - 可信的， - 轻信的（ , 见的）原生态的，同义： 评的（易混淆： 评家） , 行的、当前的、潮流、水流、电流 , 见）潮湿的（考试词汇： 义：干旱 , 为 , 美的、微妙的 , 写相似： , 同的（同义： 同、分散， 聘， , = , 剧性的、快速的（ 剧， 剧， 剧） , , 聊的（罕见）（同义： , 见）麻木的 , 率高的（易混淆： 足的） , 础的（ 主要的： , +后缀 = 不同寻常的 （写作： 会 It is to of , in 本上，同义： 本的） , 后的（同义： 义： 词： 同义 创新） , 见）例外的 , 缀：面， , 外面 + 普遍的 = 非同寻常的（ 劣， , 糊的（同义：, , 义： , 胖的） , 见） , 刻的、严峻的（同 样：, 义： , 义： 混淆：, 义： , + + = 写作：重要的、根本的 , 荣） , 见）（ , 相反 +级别 = 降级、堕落， , 见）伟大的、庄严的 , 重的 , 体） , 见）浅的、浅薄的 , 想的，很多人渴望拥有健康的身体和思想 A of to 辨别的（ 罕见），考试词汇： 共有 = 免疫的、孤立的（ 有， , , 作：不可避免的，如：既然死亡是不可避免的，我们要充分珍惜当前健康的身体和健康的思想 is we 劣， 反义： 级的（ , 辜的 , 作： , , 部的 , 密的（易混淆： 仿）（ , 考）易混淆： , 由的 （ （ 国人民解放军 s , 义： , 作的、操作手册（ 纵） , 试词汇： 械的体制 = 机制） , 体、媒 介，如：社会各界如新闻媒体要积极地引导人们重视我们的健康 in as to 和的（ , 缀：多， 国， 媒体， 功能， , 见）城市的、市政的 , 见）呼吸的 , , 考）裸体的 , , , 见）选择的 , 部的 , 见）平行的 , 定的、特殊的 , 义： 通的，平原 , 港、携带） , 贵的， 如：所有人都会毫无疑问地承认健康对于我们的事业（顺利）成功是相当宝贵的 , is to s , 前缀： 前，如： 言， = 优先的（ 之前 +看 = 前景， 见）快速的 , 见）准时的 , 见的 , 见的） , 值得评论的 = 可观的（同义：, 远的、偏僻的（ 进、升职） , 词多义：尊敬、方面，写作：在很多方面，健康对于我们的顺利工作和愉快学习有很大的影响。 In on as as ） , 见）荒谬的 , , 混淆： 壮的） , 定的（ 反义： 成 , 问 ， 反义： 不接触 = 纯洁的 区 = 城市下面 = , 的 = 见） , 词： , 级的、年长的（ 反义： 少的 , 考）纯粹的 , 标记的、显著的（ , 见） , , 见） , 见）明亮的、夺目的 , 义： , 考）静止的 , , 烈地（ 击、游行） , 混淆：写作： , 义： 混淆： , ,反义：写作：科学技术 , 义 , 义：, 见），反义： 见）热带的（ , 义： 字、类型） , 一个 +形式 = 统一的、制服 ） , 遍的（ , 村的、郊区的） , 况紧急的）（ , 缀： 阔的， 使 = 消失） , 义：, 考）垂直的 , 义： , 视野的（易混淆： , 要的（ 命， , 生命 +生命 = 生动的 重视 +生命 = 复活（ （ 167词） 形容词复习结论 ： 1 形容词是阅读、翻译、完型、写作必须掌握的词汇。对上述形容词考生要理解记忆（从拼写相似角度找出简单词汇，另外从构词法如前缀、后缀、字根角度出发理解词汇） 2 形容词、副词是写作高分依据。 考生要养成在写作中名词之前添加形容词，动词之前添加副词 的习惯 。如：润色 大量不同的人对于健康有完全不同的个人理解。 A of 很多人 错误、一直、经常 认为健康只包括身体健康，在我看来，这是完全错误的。 A of as am it is 3 考生复习要求：对于上述形容词要认识至少 60%100%。 3）阅读科技 题材 名词 就（ =, 业（ , , 法 , , , , 例，情况，旅行箱 , 体、指导者 , 年、千年） , 色） , =） , =机构） , 洋的 , 要的 , 经 , 官 , 机物 , 科医生（物理学家） , , , , 171词） 4）阅读 商业 题材 名词 , , , 事、联系 , , 银行破裂 = 破产 , 处 , 旺、繁荣（同义： 反义： 带 , 枝 , 支出、花费） , 公室、局（ , 都、省会、资本（ , , 证书、证书） , , 商银行） , 员会（ 事会成员） , 一起 +考试 = 竞争） , + = 倒塌、垮台 , 圈（ , 类 （ , 起 +分 +后缀 = 补偿（同义： up , 关 , , 同、收缩 , 公司、整体 , 造） , 会 , 币（ 行的） , 务 , 字 , 蓄、储存 , 见） , , 管（ , 见）宴会 , 卫、保证（ , , 胀 , , 商品、条款 , 聘 , 士 业、商品 , 人 , = 垄断 , 考） , =, , 恤金、奖金（ , , , 旺、繁荣（同义：、 , 版， , 新 +新 = 娱乐、消遣， R）注册 , , 民、公民） , = 摩天大楼 , 股票 +持有者 = 股东 , 考）关税 , 考） , = 交易（ = 交流） , , 104词 ） 5）阅读情感题材名词 , , , 昧事件 , =, , , , 会环境， 然环境） , 益冲突（ = , = , 伴） , 考）良心 , , =, = , 折、打击（ 调） , , = , , =, =, 考）劳累，考试词汇： 因， 因学） , 激（ , 谐 , 动（ =义： , 考）危险， 野 , 释（不考） , 公正，辩解 , 考） , 由 , in 是“礼貌”） , , 中谍 = , 考）令人讨厌的东西 , , 标（ , = , 犯 , 野、轮廓（ , 克 顶峰 , 性 , 点（ 景） , 学家 , 行（ 誉） , 力 , 权（ = , 议 , 作： , 求（ , 考）决心 , = , 剧、戏剧） , 喜悦 , , , 幻 , 试： , = , 谐音：我的妈啊 = 羡慕， （ 97词） 2、高分 词汇 6） 核心动词 = 澄清（ , 布、问题 , 留、保护 , 伴 , 得 求 取 负担 , 吁 , - 止 , 焦 = 认 , 确信 , 骗 , 述 , = 生 up 认 , 励 格争执 , 养、保持 护 , , 迟： 求 , 任 , 做出反应 , , 束 , 复 , 确化 , 动 , , 计 , 调离 , , 失 , 180词） 7） 阅读法律、宗教、政治、军事、体育题材名词 统 , 职工（ , 令部、总部 , 礼（ （ 42词） 写作基本步骤 1 汉语构思。 2 快速、准确将构思的汉语句子转化为英语。 写作基本技巧 1 构思的汉语句子要少用复杂句型如：定语从句。 2 多用形容词（在名词前）、副词（放在动词前） 、 连词、介词短语 。 3 书写要清晰，不要连写。不要潦草。 写作词汇要求 1 熟悉写作常用表达法 2 写作常用的词汇常见错误。 议论文模 式 （