浅谈妇女干部的领导力培养.(科学领导方法论论文).docVIP

中共云南省委党校 云南行政学院论 文课程 公开发表 级别 2008级大理教学班 专业 行政管理 姓名 袁玉梅 学号 2008489 浅谈新时期妇女干部领导能力的培养【概要】领导能力是一个领导者综合素质的直观体现，领导能力的强弱影响着行政效能的好坏，随着社会的发展，男女平等基本国策的不断落实，妇女参政议政的比例不断提高，妇女在政治生活中扮演的角色越来越重要，特别是乡镇级公务员队伍中女性比例不断加大，这部分妇女正在或者即将走上领导岗位，面对农村日益复杂的社会需求，面对日益激烈的竞争形式，妇女干部如何在处理好生活、工作、家庭中各种角色的同时，出色的完成好自己的工作，争当工作的排头兵，行之有效的履行好自己的工作职责，努力为达成自己的领导目标，实现自己的领导任务，成为了妇女干部在行政工作中必修的课程。本文根据“现代性格理论：领导者的性格特征是在实践中形成的，也是可以训练和培养”的理论依据，联系多年从事基层妇女工作的实际，简要分析目前基层妇女干部的工作现状及妇女干部的作用，同时就妇女干部如何发挥自身的优势，克服女性先天领导力中的弱项，根据主客观因素的影响，从加强学习，不断实践等方面努力培养训练自己的领导能力。注：本文中所指的妇女干部是指政府机关中的公务员，不是泛指。【关键词】基层 妇女干部 领导能力 培养 领导者是领导活动的发起者、组织者，因此领导者的领导能力关系着行政效能的高低，然而领导能力它又是领导者个人综合素质的集中体现，它的形成除了天赋以外，培养需要一个复杂的过程。传统的性格理论认为，“天赋是一个人能否成为领导者的根本因素”。现代性格理论认为，“领导是一个动态的过程，领导者的性格特征是在实践中形成的，也是可以训练和培养”。这些理论为我们进一步研究培养锻炼领导能力提供了理论依据。作为基层管理者之一的妇女干部，领导能力的培养在新时期有着特殊而重要的意义。随着社会的发展，男女平等基本国策的不断落实，妇女参政议政的比例不断提高，妇女在政治生活中扮演的角色越来越重要，特别是乡镇级公务员队伍中女性比例不断加大，这部分妇女正在或者即将走上领导岗位，面对农村日益复杂的社会需求，面对日益激烈的竞争给妇女身心方面带来的冲击，妇女干部如何在处理好生活、工作、家庭中各种角色的同时，保持健康的心态，出色的完成好自己的工作，行之有效的履行好自己的工作职责，努力为达成自己的领导目标，实现自己的领导任务成了妇女干部在行政工作中必修的课程一、目前基层工作现状及妇女干部在基层工作中的作用及存在的问题。（一）基层工作现状。以南涧县的公郎镇为例，目前广大农村群众经济来源主要以农村农业经济为主，随着产业结构调整力度的加大，农村出现了劳动力过剩的状况，随着劳务输出力度的加大，农村留守妇女和儿童的队伍庞大；社会处于老年化边缘，个人在家庭和谐建设方面需投入的时间精力逐渐增加，家庭内部暴露出来的矛盾越来越多；人文教育方面，农村群众知识面狭窄，信息来源少，受教育程度局限于九年制义务教育，受教育者离开当地后社会适应能力低。（二）妇女干部在基层工作中的作用。妇女干部和其他基层干部一样在宣传党的各项方针政策和法律法规知识、农村产业结构调整知识等方面起着重要的作用，同时对下一层级人员和机构存在着管理，特别在为农村妇女群众提供适合农村经济发展所需的资金、技术、信息等服务方面起着特殊的作用。然而目前由于基层妇女干部队伍中存在的一些特殊和普遍的问题影响到了基层妇女干部领导能力的执行，在工作中影响了行政效能的实现。（三）目前基层妇女干部队伍中存在的问题。1.有的妇女干部自身把握政策方面不牢固，不上进，不学习、不能很好适应社会要求。由于农村工作杂而乱，工作中只注重点的工作，“见子打子”的意识突出，忽视总结经验工作，对政策的把握不透彻，往往只是一知半解，在做农村工作中常常出现群众问题无法及时回答的现象。2.有的妇女干部不懂管理、不会管理、不敢管理。好多妇女干部都没有接触过行政管理方面的知识，仅凭工作中通过参加各种培训、多年的工作经验来从事行政管理工作，对管理方面知识掌握不多，有的妇女干部由于仅有个人素质而没有管理知识，虽然自己很优秀，但是对下属的管理方面存在很多漏洞，在决策执行政策的过程中，领导能力在她的团队中没有得到很好的实现。3.有的妇女干部缺乏对农村产业结构发展问题的思考、对农村经济社会发展缺乏整体认识。新一轮的以栽种经济林果为主的产业结构调整在农村大面推广，如何在调整后的的产业结构中努力为民服务方面广大基层妇女干部缺乏“我”的定位思考，即我能做什么、我该怎样完善自己等问题的思考。4.缺少专业技术知识人员，无法主动提供各种服务。二、影响基层妇女干部领导能力实现的基本因素作为社会弱势群体代表的妇女干部，在从政的过程中代表着弱势群体的利益，其参政议政能在源头上起到很好的补充作用，同时女性具有“柔性”美，在领导过程中人格魅力能够很好的影响领导能力的实现，同时在周密细致方面有着男性无法比拟的优点，然而由于身体和生理的差别女性在领导过程中又存在着自身的弱点，在抗压能力、心理承受能力、总揽全局和魄力方面都一定程度的弱与男性。纵观种种因素，本人认为以下几个方面因素是妇女干部领导能力的实现的主要因素：（一）主观因素。1.要有积极的心态，有强烈的愿望在领导过程中不断提升自我，努力克服不足，完善自身的领导能力。2.要有良好的人格魅力。豪斯认为“超凡魅力的领导者拥有非常大的权力”。人格魅力是个人素养、个人气质的综合体现，在领导过程中起着重要的作用，影响到领导能力的有效实现。对于妇女干部来说，拥有好的生活习惯，拥有好的仪容仪表形象和和好的知识素养以及一个很好的适应社会生活的健康心态无疑是人格魅力的重要组成部分。3.要摆脱“小女人”思想的舒服，克服依赖意识，锻炼自己的预见技能、想象技能、价值观综合技能、授权技能、自知和反省技能。（二）客观因素1.拥有先天的领导性格气质是实现领导能力的一大优势。2.拥有权力是实现领导能力的必备条件。3.被领导者的素质和观念决定领导能力能否顺利实现。4.领导环境决定领导能力质量好坏三、在学习和实践中努力培养良好的领导能力妇女干部的素质是影响领导活动效果的重要因素之一，提高妇女干部的素质，需要个人的努力，社会环境提供的条件，通过学习和亲自实践是两种行之有效的提高素质的良好方法，是素质培养和提高的最基础和关键的环节。妇女干部在领导能力的实现中受到主客观因素的影响，要尽量摆脱客观环境的影响和干扰，不断加强自身建设，通过实践和学习等的方式提高自己的领导水平，实现自己的领导目标。1.加强学习。“没有理论知识就没有政治坚定”这句话道出了理论知识的重要性，因此加强学习对妇女干部领导力的培养具有重要的作用。“重视学习是一种精神，一种境界；善于学习是一种能力，一种技巧。”知识经济时代需要我们用更高的标准要求自己，要树立终身学习的观念，在实践中创新。作为基层的妇女干部，将学习当作每天的必修课，努力克服怠慢思想和得过且过的思想，将学习变为主观意愿，提高自己素质的愿望越强烈，提高的程度就越高，向书本学习、向经验学习、向模范典型学习，通过参加各种培训进行学习，学提高知识修养的知识、专业知识、管理知识，通过与有知识修养的人交朋友，“以人为镜”，提高自我意识水平。同时要特别加强耐受力方面的培养，在不断激烈的竞争环境中调适自己的心态，保持旺盛的精力和工作激情。这里要特别说说榜样学习对妇女干部成长的重要性，没有目标就没有进步，要努力寻找生命中的目标并不断迈进，每个年龄段都有每个年龄段喜欢和崇拜的对象，我们称之为“追星”，但“追星”因为有现实的形象可以模仿，所以其作用就尤为重要，远的可以学老一辈无产阶级革命家，近的可以学吴仪、顾秀莲、杨澜及世界上有名的女领导者等人，她们的穿着、微笑、手势在每个场合都是那样得体，可以成为妇女干部学习的榜样。2.要自强，做一个魅力型女领导干部 。作为新时期的妇女干部，一定要站得高，即思想、学习、意识上站得高才能有超前意识，工作上要有目标，不仅要关注身边的事情，更要关注国际形势对妇女发展的新要求，脱离低级牢骚的限制，向中级高级牢骚状态迈进。充分发扬“四自”精神，发挥自身优势，努力扮演好自己的角色，要懂得关心自己，要懂得热爱工作，努力活好。“生活在黑暗中只能抱怨黑暗，与其抱怨黑暗不如选择光明”。要脚踏实地的走出来并实实际际的掌握了一门技术，杜绝做事虚假，杜绝在工作中出现“大概”、“左右”、“可能”、“几乎”这些字眼，努力做个自强不息的时代魅力型女干部。3.要实践。“实践是检验真理的唯一标准”，这句话古老但是真理，没有纳入实践的理论迟早会消亡，只有将学到的知识用在领导过程中，通过处理事情才能在实践中不断的形成好的领导经验，不断提醒自己，努力为自己制造一些锻炼的机会，从小事做起，培养自己的决断能力，努力朝领导能力目标迈进。4.要思考。“学而不思则惘”，我们要将学到的知识与身边的工作紧密结合，努力找到切入点。如：随着农村发展目标的不断描绘，需要基层干部在深入探寻以产业结构调整和农村集体经济发展为主的经济发展模式；在层级管理政策的执行中不断思考政策的贯彻落实途径，努力达到农村农民对各级制定的对农村经济发展适宜的政策的贯彻执行力度高度集中统一。不断思考基层教育教育工作的突破口，从提高目前学校教育质量，营造良好的社会环境，对进入社会一段时间或愿意接受进一步学习专业专门职业性或技术性知识的群体进行再教育职业教育。5.要总结。总结才能出经验，一个善于总结的人能在前进过程中发现不足，并及时弥补。“教育好了一个妇女就等于教