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大学生兼职调查报告 参加成员:孟子瑜 汲长梅 候洋 杨金霞 邱灵巧 李美红 刘世伟 音乐学院 2014级音乐学一班 引言 随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻。为了 在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从 事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是 在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了 自己的综合实力。 大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久 ,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视 的现象。 现将此次实践活动的有关情况报告如下: 兼职的目的 看待兼职的态度 从事兼职的类型及范围 获取兼职消息的途径 兼职时间分配 理想的兼职从事时间 壹 兼职的目的 兼职的目的 从性别来看,分别有19.4%的男生,21.8%的女生经常兼职,74.3%的 男生,65.4%的女生偶尔兼职,6.3%的男生,12.8%的女生从未兼职 ,我们发现:年级差异不大,得出绝大多数同学偶尔兼职. 经济负担 就业竞争压力 是大学生选择 做兼职的最重 要原因. 贰 看待兼职的态度 看待兼职的态度 大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有 更多的空闲时间可以自由支配; 在所调查的大学生中,有75.81%的同学做兼职,有24.19%的同学, 没有做过兼职。从这个数据来看,我校学生的兼职规模已经比较庞大 ,因此如何规范、引导大家做好兼职工作,教育大家正确处理兼职与 其他方面的关系就显得尤为重要。 虽虽然并不是所有的大学生都赞赞 同去做兼职这职这一举动举动,虽虽然 大多数大学生认为认为兼职职是有其 存在的必要性的, 但是仍有一部分人的观观点是兼 职职可有可无,甚至还还有少数大 学生认为认为兼职职是没有必要的。 总总的而言,大学生对对兼职职的 态态度还还是较为较为积积极的。 叁 从事兼职的类型及范围 从事兼职的类型及范围 大学生做兼职,主要是在勤工俭学,做家教,法 发传单及推销或者其他服务型的工作。 原因有二:一方面,时间 有限,同学们只能选择耗 时少,收入较高的工作; 另一方面,社会经验较少, 工作能力有限,诸多用人 单位不予考虑。 肆 获取兼职消息的途径 获取兼职消息的途径 大学生获得兼职的机会有多种途径,如今消息的速度不断加快,人们 获得信息的渠道也越来越多,网络、电视、报纸等方式都可以成为人 们获得兼职机会的便利途径。 调查还发现, 80%以上的同学认 为学校非常有必要 成立专门的兼职指 导机构,以丰富同学 们的课余生活并确 保兼职的安全。 伍 兼职时间分配 兼职时间分配 兼职时间大多选择在假期时间; 选择在周末或者任意空闲时间的人数占61.86%, 选择类似“五一”这样长假的人数占16.49%, 选择寒暑假时间的人则占到67.01%。 通过这些空闲的时间去做兼职,这样既不会和上课时间冲突,可以 避免在兼职与逃课之间作出选择。让我么在工作时可以专心,学习 时可以放下心来学习。可如果有些兼职的时间与上课时间相冲突了 ,这就需要我们学会取舍了,但我们毕竟是学生,首要的事情要把 学习搞好。如果不能确保自己的学习不受影响,最好不要考虑兼 职。有的大学生在做兼职时过于重视兼职而忽略掉学习的重要性, 导致期末考试挂科,给自己带来不少麻烦。 因此建议,大学生要根据自己个人能力去选择兼职。 陆 理想的兼职从事时间 理想的兼职从事时间 不论从性别还是从年级来看,绝大多数的同学认为兼职对学习的影响 因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者 是否会相互影响. 大学生“兼职”三大误区 “兼职”,不能放弃学业! “兼职”要为 能 动不为 利 动! “兼职”擦亮你的双眼! 大学生“兼职”三大误区 大学生“兼职”陷阱 陷阱一:中介诈骗 陷阱二:乱收押金 陷阱三:传销 陷阱四:克扣工资 陷阱五:网上欺骗 陷阱六:娱乐场所特种行业 实践总结 学校应该加强对学生兼职的管理和指导,引 导学生树立正确的兼职观,多培养学生从事层 次更高,技术更高的兼职工作。引导大学生以 一种积极的心态和一种正确的方法兼职。 拓宽兼职门路,丰富校园兼职资源。设立专门 的兼职机构,为学生提供更多的兼职机会。同 时,学校应该积极主动联系一些有信誉、有经 验的公司,为有兼职需要的同学提供一

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