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( )情境激趣,适时点题情境激趣,适时点题 第第1个个第第2个个 第第x个个 ( )情境激趣,适时点题情境激趣,适时点题 解析:第一个正方形用解析:第一个正方形用4根,每增加一个正方形增根,每增加一个正方形增 加加3根,那么搭根,那么搭 个正方形需要火柴棒个正方形需要火柴棒4+3(-1) 根。根。 先先 摆摆 1 根根 第第1 个个 第第x个个 ( )情境激趣,适时点题情境激趣,适时点题 析解:第一个正方形可以看成是析解:第一个正方形可以看成是3根火柴棒加根火柴棒加 1 根火柴棒搭成的,此后每增加一个正方形就增根火柴棒搭成的,此后每增加一个正方形就增 加加3根,搭根,搭 个正方形需:(个正方形需:( 3x+1)根。)根。 第第1个个 2根根 第第2 个个 2根根 第第x个个 2根根 ( )情境激趣,适时点题情境激趣,适时点题 析解:每一个正方形可以看成是横着相对的析解:每一个正方形可以看成是横着相对的 2根火柴棒加竖放的火柴棒搭成的,横放的根火柴棒加竖放的火柴棒搭成的,横放的 火柴棒共火柴棒共 2x根,竖放的火柴棒共(根,竖放的火柴棒共(x+1)根)根 , 搭搭个正方形需:个正方形需: 2x+(x+1)根。根。 第第1 个个 第第x个个 ( )情境激趣,适时点题情境激趣,适时点题 解析:把每一个正方形都看成是用解析:把每一个正方形都看成是用4根火根火 柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得 到的代数式是:到的代数式是: 4( x1) ( )对比观察,理解概念对比观察,理解概念 ( )对比观察,理解概念对比观察,理解概念 ( )合作交流合作交流 探究新知探究新知 () 验证新知验证新知 同化知识同化知识 (1)去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉。)去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉。 (2)要注意括号前的符号,特别括号前面是)要注意括号前的符号,特别括号前面是“-”号时,号时, 去掉括号后,括号内的各项都要改变符号,不能只改变去掉括号后,括号内的各项都要改变符号,不能只改变 括号内第一项或者某几项的符号。括号内第一项或者某几项的符号。 (3)当括号里第一项是省略)当括号里第一项是省略“+”号的正数时,去掉括号号的正数时,去掉括号 和它前面的和它前面的 “+”号后,要补上原先省略的号后,要补上原先省略的“+”号。号。 (4)若括号前有数字因
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