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文档简介
精选高中模拟试卷汨罗市民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知复合命题p(q)是真命题,则下列命题中也是真命题的是( )A(p)qBpqCpqD(p)(q)2 函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则实数a的取值范围是( )ARB1,+)C(,1D2,+)3 在的展开式中,含项的系数为( )(A) ( B ) (C) (D) 4 下列4个命题:命题“若x2x=0,则x=1”的逆否命题为“若x1,则x2x0”;若“p或q”是假命题,则“p且q”是真命题;若p:x(x2)0,q:log2x1,则p是q的充要条件;若命题p:存在xR,使得2xx2,则p:任意xR,均有2xx2;其中正确命题的个数是( )A1个B2个C3个D4个5 长方体ABCDA1B1C1D1中,AA1=2AB=2AD,G为CC1中点,则直线A1C1与BG所成角的大小是( )A30B45C60D1206 已知是等比数列,则公比( )A B-2 C2 D7 双曲线:的渐近线方程和离心率分别是( )ABCD8 若定义在R上的函数f(x)满足f(0)=1,其导函数f(x)满足f(x)k1,则下列结论中一定错误的是( )ABCD9 已知函数f(x)=xexmx+m,若f(x)0的解集为(a,b),其中b0;不等式在(a,b)中有且只有一个整数解,则实数m的取值范围是( )ABCD10在正方体ABCDA1B1C1D1中,点E为底面ABCD上的动点若三棱锥BD1EC的表面积最大,则E点位于( )A点A处B线段AD的中点处C线段AB的中点处D点D处11已知全集,则( )A B C D12已知aR,复数z=(a2i)(1+i)(i为虚数单位)在复平面内对应的点为M,则“a=0”是“点M在第四象限”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件二、填空题13已知函数f(x)=,点O为坐标原点,点An(n,f(n)(nN+),向量=(0,1),n是向量与i的夹角,则+=14一个棱长为2的正方体,被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为_15已知圆O:x2+y2=1和双曲线C:=1(a0,b0)若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,则=16已知为钝角,sin(+)=,则sin()=17已知a=(cosxsinx)dx,则二项式(x2)6展开式中的常数项是18在中,已知,则此三角形的最大内角的度数等于_.三、解答题19求下列曲线的标准方程:(1)与椭圆+=1有相同的焦点,直线y=x为一条渐近线求双曲线C的方程(2)焦点在直线3x4y12=0 的抛物线的标准方程20在20142015赛季CBA常规赛中,某篮球运动员在最近5场比赛中的投篮次数及投中次数如下表所示:2分球3分球第1场10投5中4投2中第2场13投5中5投2中第3场8投4中3投1中第4场9投5中3投0中第5场10投6中6投2中(1)分别求该运动员在这5场比赛中2分球的平均命中率和3分球的平均命中率;(2)视这5场比赛中2分球和3分球的平均命中率为相应的概率假设运动员在第6场比赛前一分钟分别获得1次2分球和1次3分球的投篮机会,该运动员在最后一分钟内得分分布列和数学期望21某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)+B(A0,0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如表: xx1x2x3x+02Asin(x+)+B000()请求出表中的x1,x2,x3的值,并写出函数f(x)的解析式;()将f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间0,m(3m4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,求向量与夹角的大小22如图,平面ABB1A1为圆柱OO1的轴截面,点C为底面圆周上异于A,B的任意一点()求证:BC平面A1AC;()若D为AC的中点,求证:A1D平面O1BC23如图所示,在边长为的正方形ABCD中,以A为圆心画一个扇形,以O为圆心画一个圆,M,N,K为切点,以扇形为圆锥的侧面,以圆O为圆锥底面,围成一个圆锥,求圆锥的全面积与体积24已知A、B、C为ABC的三个内角,他们的对边分别为a、b、c,且(1)求A;(2)若,求bc的值,并求ABC的面积 汨罗市民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:命题p(q)是真命题,则p为真命题,q也为真命题,可推出p为假命题,q为假命题,故为真命题的是pq,故选:B【点评】本题考查复合命题的真假判断,注意pq全假时假,pq全真时真2 【答案】C【解析】解:由于f(x)=x22ax的对称轴是直线x=a,图象开口向上,故函数在区间(,a为减函数,在区间a,+)上为增函数,又由函数f(x)=x22ax,x1,+)是增函数,则a1故答案为:C3 【答案】C 【解析】因为,所以项只能在展开式中,即为,系数为故选C4 【答案】C【解析】解:命题“若x2x=0,则x=1”的逆否命题为“若x1,则x2x0”,正确;若“p或q”是假命题,则p、q均为假命题,p、q均为真命题,“p且q”是真命题,正确;由p:x(x2)0,得0x2,由q:log2x1,得0x2,则p是q的必要不充分条件,错误;若命题p:存在xR,使得2xx2,则p:任意xR,均有2xx2,正确正确的命题有3个故选:C5 【答案】C【解析】解:以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设AA1=2AB=2AD=2,A1(1,0,2),C1(0,1,2),=(1,1,0),B(1,1,0),G(0,1,1),=(1,0,1),设直线A1C1与BG所成角为,cos=,=60故选:C【点评】本题考查空间点、线、面的位置关系及学生的空间想象能力、求异面直线角的能力,解题时要注意向量法的合理运用6 【答案】D【解析】试题分析:在等比数列中,,.考点:等比数列的性质.7 【答案】D【解析】解:双曲线:的a=1,b=2,c=双曲线的渐近线方程为y=x=2x;离心率e=故选 D8 【答案】C【解析】解;f(x)=f(x)k1,k1,即k1,当x=时,f()+1k=,即f()1=故f(),所以f(),一定出错,故选:C9 【答案】C【解析】解:设g(x)=xex,y=mxm,由题设原不等式有唯一整数解,即g(x)=xex在直线y=mxm下方,g(x)=(x+1)ex,g(x)在(,1)递减,在(1,+)递增,故g(x)min=g(1)=,y=mxm恒过定点P(1,0),结合函数图象得KPAmKPB,即m,故选:C【点评】本题考查了求函数的最值问题,考查数形结合思想,是一道中档题10【答案】A【解析】解:如图,E为底面ABCD上的动点,连接BE,CE,D1E,对三棱锥BD1EC,无论E在底面ABCD上的何位置,面BCD1 的面积为定值,要使三棱锥BD1EC的表面积最大,则侧面BCE、CAD1、BAD1 的面积和最大,而当E与A重合时,三侧面的面积均最大,E点位于点A处时,三棱锥BD1EC的表面积最大故选:A【点评】本题考查了空间几何体的表面积,考查了数形结合的解题思想方法,是基础题11【答案】A考点:集合交集,并集和补集【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.12【答案】A【解析】解:若a=0,则z=2i(1+i)=22i,点M在第四象限,是充分条件,若点M在第四象限,则z=(a+2)+(a2)i,推出2a2,推不出a=0,不是必要条件;故选:A【点评】本题考查了充分必要条件,考查了复数问题,是一道基础题二、填空题13【答案】 【解析】解:点An(n,)(nN+),向量=(0,1),n是向量与i的夹角,=, =, =,+=+=1=,故答案为:【点评】本题考查了向量的夹角、数列“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14【答案】【解析】【知识点】空间几何体的三视图与直观图【试题解析】正方体中,BC中点为E,CD中点为F,则截面为即截去一个三棱锥其体积为:所以该几何体的体积为:故答案为:15【答案】1 【解析】解:若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,可通过特殊点,取A(1,t),则B(1,t),C(1,t),D(1,t),由直线和圆相切的条件可得,t=1将A(1,1)代入双曲线方程,可得=1故答案为:1【点评】本题考查双曲线的方程和运用,同时考查直线和圆相切的条件,属于基础题16【答案】 【解析】解:sin(+)=,cos()=cos(+)=sin(+)=,为钝角,即,sin()0,sin()=,故答案为:【点评】本题考查运用诱导公式求三角函数值,注意不同角之间的关系,正确选择公式,运用平方关系时,必须注意角的范围,以确定函数值的符号17【答案】240 【解析】解:a=(cosxsinx)dx=(sinx+cosx)=11=2,则二项式(x2)6=(x2+)6展开始的通项公式为Tr+1=2rx123r,令123r=0,求得r=4,可得二项式(x2)6展开式中的常数项是24=240,故答案为:240【点评】本题主要考查求定积分,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题18【答案】【解析】考点:解三角形【方法点晴】本题主要考查了解三角形问题,其中解答中涉及到三角形的正弦定理、余弦定理的综合应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,属于基础题,本题的解答中根据,根据正弦定理,可设,即可利用余弦定理求解最大角的余弦,熟记正弦、余弦定理的公式是解答的关键三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)由椭圆+=1,得a2=8,b2=4,c2=a2b2=4,则焦点坐标为F(2,0),直线y=x为双曲线的一条渐近线,设双曲线方程为(0),即,则+3=4,=1双曲线方程为:;(2)由3x4y12=0,得,直线在两坐标轴上的截距分别为(4,0),(0,3),分别以(4,0),(0,3)为焦点的抛物线方程为:y2=16x或x2=12y【点评】本题考查椭圆方程和抛物线方程的求法,对于(1)的求解,设出以直线为一条渐近线的双曲线方程是关键,是中档题20【答案】 【解析】解:(1)该运动员在这5场比赛中2分球的平均命中率为:=,3分球的命中率为: =(2)依题意,该运动员投一次2分球命中的概率和投一次3分球命中的概率分别为,的可能取值为0,2,3,5,P(=0)=(1)(1)=,P(=2)=,P(=3)=(1)=,P(=5)=,该运动员在最后1分钟内得分的分布列为: 0 2 3 5 P该运动员最后1分钟内得分的数学期望为E=2【点评】本题考查相互独立事件概率、离散型随机变量的分布列及数学期望等基础知识,考查数据处理能力,考查化归与转化思想21【答案】 【解析】解:()由条件知,()函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,函数g(x)在区间0,m(m(3,4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,最高点为,最低点为,又0,【点评】本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,函数y=Asin(x+)的图象变换,向量夹角公式的应用,属于基本知识的考查22【答案】 【解析】证明:()因为AB为圆O的直径,点C为圆O上的任意一点BCAC 又圆柱OO1中,AA1底面圆O,AA1BC,即BCAA1 而AA1AC=ABC平面A1AC ()取BC中点E,连结DE、O1E,D为AC的中点ABC中,DEAB,且DE=AB 又圆柱OO1中,A1O1AB,且DEA1O1,DE=A1O1A1DEO1为平行四边形 A1DEO1 而A1D平面O1BC,EO1平面O1BCA1D平面O1BC 【点评】本题主要考查直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系;考查学生的空间想象能力及推理论证能力23【答案】 【
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