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文档简介

三语导学稿 2、帽子和鸟窝班级_ 姓名：_课前预习1、 朗读课文，标出不认识的字，不懂的词语。2、 借助工具书查找不会的字、词，解决生字词问题。3、 给课文标出自然段。4、 大声朗读课文至少三遍，要求读通顺，不错字、添字掉字，体会作者表的的感情。5、 思考翔翔和他的小伙伴可爱吗？为什么？课后检测一、 拼音写汉字。 mo zi shn p zh gn tng k（ ） （ ） （ ） （ ） yu x yu chng q zu b sh w k ni h （ ） （ ）（ ） co mo nio w sng sh hung zhng （ ）（ ） （ ） （ ） tio zhn dio zhe f dn （ ） （ ） （ ）二、 多音字组词。 挑 tio（ ） 朝 cho（ ）tio（ ） zho（ ） 三 、比一比，组成词。 坡（ ） 耍（ ） 篮（ ） 桃（ ） 波（ ） 要（ ） 蓝（ ） 挑（ ） 帽（ ） 何（ ） 吊（ ） 奈（ ） 冒（ ） 河（ ） 币（ ） 余（ ）四、 照样子，写词语。 数字型： 七嘴八舌_ 双“又”型： 又细又长_ AABB型： 痛痛快快_ 五、根据意思写词语。 1.指说话的人很多，你一句，我一句。（ ） 2.没有办法，无法可想。 （ ）六、在括号理填上合适的词语。（ ）的竹竿 （ ）帽子 （ ）翔翔松树（ ） 牛角（ ） 草地（ ）七、体会小伙伴们的心情。 1、帽子！我的帽子丢在草地上了！（ ） 2、松鼠！一只大松鼠！（ ） 3、我不要帽子了！让
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