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第一单元词语盘点 班级 姓名 一、 多音字的 绿 传 盛分 长 差二、写出下列词语的近义词光顾（光临） 过瘾（爽快） 忽略（疏忽） 借鉴（参考） 驳杂（混杂） 适宜（适合） 分外（格外、特别） 愉悦（愉快） 寂寞（孤单）充足（充分、充裕） 担忧（担心） 惧怕（害怕） 品味（品尝、体会） 急切（着急） 思考（考虑、思索） 知趣（识趣） 鼓励（鼓舞） 环绕（围绕）周游（环游） 兴趣（兴致） 建议（提议） 别出心裁（别具匠心、与众不同） 馈赠（赠送） 赞誉（称赞） 毫不犹豫（毫不迟疑） 欣赏（观赏）补充： 三、写出下列词语的反义词忽略（重视） 充足（缺乏） 毫不犹豫（犹豫不决） 别出心裁（千篇一律）熟悉（陌生） 补充： 四、词语搭配丰富的（知识、经验） 美好的（情感、生活） 充足的（理由、时间） 悲惨的（身世、生活） 优美的（词句、风景） 精彩的（段落、表演） 苦恼的（心境） 呕心沥血的（创造） 别出心裁的（构思）浩瀚的（天地、宇宙） 皎洁的（月光） 流光溢彩的（画页）（急切）地寻找 （如饥似渴）地阅读 （心安理得）地接受 跨越（时间、空间） 汲取（营养） 皱起（眉头） 提出（意见、建议） 周游（世界） 拂去（焦热） 挡住（风寒） 悟出（道理） 领略（真谛、风采）背得（滚瓜烂熟） 看得（津津有味、如痴如醉） 饿得（饥肠辘辘）脚站得（麻木） 文章写得（通顺）补充： 五、照样子写词语。如饥似渴 如胶似漆 不言而喻 不胫而走 念念不忘 津津有味 饥肠辘辘 千里迢迢 如痴如醉 如泣如诉 天长日久 地动山摇 悲欢离合 阴晴圆缺 六、关于读书的名句。1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）2.书是全世界的营养品。（莎士比亚）3.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。（苏轼）4鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。（李苦禅）5.问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）6书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）七、阅读理解。1、林海音在（旧中国私人开的书店里）读书。在那儿读书要（经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦)，还要（经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬）。2、窃读记中有很多句子描写了“我”窃读时的独特感受，这些句子真实生动地描绘出了小主人公（苦乐交织、喜忧并存）的独特心理感受。3、记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“吃饭长大”指的是（粮食哺育身体成长）；“读书长大”指的是（书籍哺育心灵成长）。这句话告诉我们，（一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人）。4、从走遍天下书为侣一文中我们体会到作者选择一本书陪伴自己旅行主要有以下理由：（一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友、家园和故地，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快乐的事；二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新东西，得到新收获。）5、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是：（首先理解故事内容，揣摩写作目的；其次是续编故事，品味精彩片段；然后是盘点收获；最后是想
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