xx年二年级语文试卷(下） .doc

xx年度第二学期二年级语文下册基础知识测试（共60分）1.看拼音写词语。(9分)wi xio ji dng yn yu q pin zun yn hung zhng hu hung ci hng yn hn2、在带点字的正确读音下面画“”。 （8分）膝盖（x q） 寻觅（m n） 忠实（zhng zng） 哺乳（b p）（1）小东手里握着笔杆（gn gn）儿，望着窗外的旗杆（gn gn）发起呆来。（2）今天非常热，佳佳待（di di）在房间里不停的扇(shn shn)着扇子。3、按要求填空。（4.5分）（1）“追”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。（2）“度”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。（3）“陈”字的结构特点是（左窄右宽），“类”字的结构特点是（ ）。请你按照结构特点在右边的田字格里写一写“陈”和“类”两个字。4、照样子，把下面的字加上偏旁变成新字后再组词。（7.5分）例：只 织 （织布 ） 皮 （ ） 尧 （ ） 鸟 （ ） 乐 （ ） 共 （ ）5、照样子，看拼音在括号里填上恰当的字。（6分） yun 队( 员) （元 ）旦 （圆）圈ju （ ）定 灭（ ） 发（ ） yn （ ）寒 （ ）究 （ ）热 6、 在括号里填上适当的词语。 （6分）绚丽多彩的（ ） 温暖的（ ） 繁华的（ ） （ ）的小路 一台（ ） 一（ ）邮票 7、补充词语，并按要求再写一个四字词语。（5分）舍（ ）逐（ ） 博（ ）众（ ） 好学（ ）（ ） 名（ ）（ ）迹请你写一个关于团结合作的四字词语： 8.请把加点的词语换个词，并使句子意思不变。（3分）（1）我们会给它安排一个舒适的家。（ ） （2）往常派人去找他的人不在，列宁只好亲自去找。（ ） （3）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 （ ） 9.为带点的字找出反义词写在括号里。（2分）在这次比赛中，“雄狮”队以超 强 的实力保持了不 败 的战绩。（ ）（ ） 10、仿写句子。（4分） （1）例：五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。 用“像”写一个比喻句： （2）例：我们应该保护比自己弱小的。 应该 11. 积累填空（5分）（1）春风一拂千山绿， 。 请你再写一幅春联： 。（2）花要叶扶， 。 请你再写一句这样的有关于“帮助别人”的谚语： （3）请你写一句告诉我们要勤奋学习的名言。 。20092010年度第二学期二年级语文下册阅读习作测试（35+5书写）1、古诗填空，并用横线画出括号里正确的解释。（6分）（1）离离原上草，_。 诗中“离离”的意思是（茂盛 很远）。 （2） ，门泊东吴万里船。诗中“泊”的意思是（湖泊 停船靠岸）（3）望庐山瀑布的作者是_，这首诗里是把 比作银河。2、想想学过的内容，再填空 （4分）（1）学习了动手做做看这篇课文，你想到了什么？请你写下来。 （2）读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说： 3.课内短文（9分）画风 宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。（1）上面这段话一共有（ ）个自然段，主要讲了谁干什么？（2） （2）因为风 ，所以很难画。（1分）（3）虽然风不能直接画出来，但可以通过与风有关的事物表现出来。三位小朋友分别画了旗子 ，风车 ，小树 ,还画了 。（4）（4）三位小朋友中你喜欢 （谁），因为他 。（2）4.课外短文（6分）稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（ln）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xin）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来吃新结的稻穗(su)的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。（1）这段文章共有（ ）句话。这段话主要围绕那句话来写的，请你在文中用横线画出来。（2）（2）稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他（ ）；拿狗跟他比，狗比他（ ）。他安安静静地看着田地，不让小雀来吃（ ）。（3）（3）读了这段短文，你想用一个什么