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等比数列,课前小练,an+1-an=d,d 叫公差,an= a1+(n-1)d,an=am+(n-m)d,如果一碗面由256根面条组成,请问需要拉面师傅拉几次才能得到?,我国古代一些学者提出:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”即一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完,这样每天剩下的部分都是前一天的一半。如果把“一尺之棰”看成单位“1”,那么得到的数列是,某种汽车购买时的价格是10万元,每年的折旧率是15%,这辆车各年开始时的价值(单位:万元)分别是:,10,100.85,100.852 ,100.853,拉面时前9次拉伸成的面条根数构成一个数列:,上面数列有什么共同特点 ?,从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数。,1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256,10,100.85,100.852 ,100.853,1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256,从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数, 这个数列叫做等比数列.,这个常数叫做等比数列的公比,用q表示.,从第2项起,每一项与它前一项的差都等于同一个常数, 这个数列叫做等差数列. 这个常数叫做等差数列的公差,用d表示,1.等比数列定义,一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的比都等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示。,或,其数学表达式:,对等比数列的认识:,(1) 即等比数列的每一项都不为0;,(2) 即等比数列的公比不为0;,(3) 为非零常值数列;,等比数列的通项公式为,函数观点,方程思想,类指数函数式,解方程,知三求一,观察下面几个数列,看其有何共同特点?,共同特点:从第二项起,每一项与前一项的比都等于同一个常数。,5,25,125,625,;,q=2,q=5,q=-1/2,问题1:等比数列中的项及公比能否为零?为什么?,判断下列数列是否是等比数列,如果是,请写出它的公比。,q=1,q=-1,结论: (1)常数列一定是等差数列,却不一定是等比数列;,(2)非零的常数列既是等差数列 也是等比数列,c,b,d,方法2:,由定义得:(n-1)等式,若将上述n-1个等式相乘,便可得:,即,写出这几个等比数列的通项公式,首项,公比,5,25,125,625,;,,263;,解:设这个等比数列的首项为a1,公比为q,则,得:q=,将(3)代入(1)得:,例题1.等比数列 中 , 求,当堂检测: 一:解答题,(2)一个等比数列的第9项是 ,公比是 , 求它的第6项; (3)一个等比数列的第2项是10,第4项是20,求它的第3项与第5项.,再见!,等比数列的性质,知识回顾:,3 非零的常数列既是等差数列 也是等比数列.q=1,(3)若三个数为x,2x+2,3x+3成等比数列,则x=_,(3)若三个数为x,2x+2,3x+3成等比数列,则x=_,例4数列 (1) 它是等比数列吗? (2)取出数列 中的所有奇数项,组成一个新的数列,这个数列是等比数列吗?如果是,它的首项和公比各是多少?,解:(1) ,是等比数列,公比q=5,(2)设这些奇数项组成新的数列,其中,而25是一个与n无关的非零常数,是一个等比数列,课时小结:,(1)本节课主要学习了等比数列的定义,即:,(2)等比数列的通项公式:,(3)等比中项:,例5。在等比数列an中, (1)若a4=5,a8=6,则a2a10=_,a6=_ (2)若a1a9=64,且a3+a7=20,则a11=_ (3)若a7a12=5,则a8a9a10a11=_,例6。已知an是等比数列,an0且a2a4+2a3a5+a4a6=25,那么a3+a5的值等于(
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