八年级下册语文期中考试试卷.doc

八年级下册语文期中考试试卷班级 姓名 一、语文基础知识与运用（16小题每题2分，第7题6分，共18分）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.惩罚（chng）堤岸（d）称心如意（chng）B.涨红（zhng）脑髓（su）扣人心弦（xun）C.胆怯（qi） 教诲（hu）随声附和（h）D.允许（yn） 憎恶（） 一碧万顷（qng）2、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A.炒作忙碌娇嫩再接再励B.游弋陪伴琐屑历历在目C.急燥安详隐晦声色俱厉D.联袂掺扶犀利变本加利3、下列句子中，划横线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光：水网密布，小巧玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。（典范）B.为了完善领导干部行为规范，健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通过了关于实行党政领导干部问责的暂行规定。（审查）C.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖，伪装成政府机关人员，到处招摇撞骗， 其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。（叹为观止）D.智者和愚者的区别，不仅仅在于天赋的差异，更在于面对困境，愚者往往束手无策，而智者却能化解困难，走出一条新路。（一筹莫展）4、下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.可是，济南的冬天，在北中国能有温晴的天气，真得算个宝地。B.今年我国经济社会发展的主要预期目标是国内生产总值增长8%左右。C.由于老师及家长不重视写字教育，使广大中小学生书写水平有逐年下降的倾向。D.魔术表演上会不会精益求精，能不能与众不同，是刘谦两次登上春晚舞台并获得观众喜爱的关键因素。5、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分） 某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，再好的微笑服务也会丧失魅力。A.再好的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采6、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）（2分）所以，即便一败涂地时也别灰心丧气。这一败虽伤了曹魏元气，八十万大军折了大半，但毕竟实力雄厚，休养生息几 年，最后还是得以东山再起。只要心不死，志不灭，有一线生机也不放弃，从头干起，“天不灭曹”的厚爱，说不定也会落到你的身上。曹操赤壁大败，那是一败涂地，落荒而逃，幸亏关羽念旧，华容道上放他一马。假使当初曹孟德也学楚霸王，羞于见江东父老，一头投进长江，哪还有后来的成就霸业？A、B、C、D、7、综合性学习（6分） 近年来，低碳经济引起了国际社会和世界各国的关注。3月的“两会”，5月的世博，对于“低碳生活”“低碳经济”的呼声也不断传出。所谓的低碳生活，是指生活作息所耗用能量要尽量减少，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。低碳经济的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP，核心是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变，最终目的是实现世界经济的可持续发展。请完成下列各题：（1）【拟标语】某县正准备就“低碳生活”开展全民教育活动，请你为这次活动拟一条宣传标语（20字以内）。（2分） （2）【列举措】作为普通市民，你觉得在践行“低碳生活”这种新的生活方式时，在衣食住行等方面有哪些具体可行的措施,请列出两条。（2分） ；（3）【谈看法】“低碳生活”的意义在于小行为带来的大改变，它更是一种新的生活方式。但也有不少市民认为低碳是政府官员和专家学者关心的问题；或者认为低碳生活离我们很远；或者认为个人的能力太渺小了，我们对“低碳生活”的推进起不了什么作用。对此，你是否赞同他们的看法？请选择其中一种看法简要阐述理由。（2分） 二、古诗文积累与阅读（22分）（一）、古诗词名句填写（共6分）1、常言道“春雨贵如油”，韩愈在早春呈水部张十八员外中写春雨和草的两句诗是： ， 。2、刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_ _，_ _。3、苏轼水调歌头明月几时有一词中表现作者美好愿望的句子是：_。4、过零丁洋表现诗人誓死报国、崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： ， 。5、在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人言：“_，_。”表现他们高洁的志趣和坚定的人格。（用五柳先生传中的两句话来填写）6、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感；不妨借用王勃的送杜少府之任蜀州中的“_，_。”来表达一种豪迈的情怀。（二）阅读下面的古诗歌，完成89题。（4分）丰乐亭游春（其一）（4分） 欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。8诗歌的第一、二句写了哪些景物？体现了丰乐亭景色怎样的特点？（2分）9这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（三）阅读下面的文言文，完成1014题。（12分）与朱元思书 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。10下面加点的词解释错误的一项是：（ ）。（2分）A窥谷忘反（通“返”） B在昼犹昏（夜晚）C负势竞上（向上） D从流飘荡（随着）11作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）12本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）13翻译下列句子。（4分）急湍甚箭，猛浪若奔。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。14看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（2分）三、现代文阅读（30分）雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！15.“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征： “海燕”象征： “大海”象征： （3分）16、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？（2分）17.品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。(4分)狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”18、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？（2分)19、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？（2分）20、在我们的生活中有许多值得赞颂的事物，例如：小草、树根、春蚕等，请你展开联想运用象征的手法写一段话，赞颂一样生活中你喜欢的事物。（100字左右）（3分）长在岩石下面的小花（马付才）初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。21、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（2分)22、联系上下文，谈谈你对下列句中划横线词浯的理解，(4分)(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分)一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。(2分)23、第段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)24、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(3分)25、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分)四、作文（50分）题目：我不再_ 要求：（1）在横线上填上合适的词语，如“脆弱”、“自卑”、“任性”等等，使标题完整； （2）写一篇不少于600字的记叙文；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。八年级下册语文期中考试试卷答案一、1、C2、B3、D4、B5、D6、C7、（1）（2分）示例：“低碳生活”，节能环保/节能减排，人人有责/追求绿色时尚，拥抱绿色生活/倡行低碳：让地球换一个活法。（2）示例：用节能灯泡；随手关灯；少开电脑、电视；少烧蜂窝煤；少开私家车，多坐公交；用手洗代替洗衣机洗衣服；少用暖气；多植树等等。（3）示例一：“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，势在必行。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任。示例二：“节能减排”，不仅是当今社会的流行语，而且紧密联系着我们的生活实际，更是关系到人类未来的生存与发展。示例三：“低碳生活”，对于我们普通人来说，是一种生活态度，而不是一种生活能力，我们应该积极倡导并实践“低碳生活”。“低碳生活”涉及衣食住行等多方面，我们要注意节电、节油、节气，从点滴做起。二、8、略9绿树、山鸟、晴风、落花（答出3项及以上给1分）、明媚（1分）10表达了诗人热爱自然、珍惜春天、追求美好生活的思想感情。（2分）11（1）通“俱”，全、皆（2）详尽（3）轻视、看不起（4）每年（每小题0.5分）12B13写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。14.加深感受，使人如同身临其境 15湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。蝉不停地叫着，猿不停地啼着 16.第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。16.反革命的黑暗势力，点明海燕所处的险恶的环境英勇善战、大智大勇的无产阶级革命的先驱者广大人民群众的力量17.是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象。18.动词“抱”“摔”，还有“恶狠狠”赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。“抓住”“熄灭”突出大海的巨大声势和强大力量。19.用反复强化了海燕作为“信使”的极度兴奋喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治行将崩溃，一场人民革命行将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变的敏锐的预见性。20、这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。21.略示例：蜡烛就如同我们辛勤的园丁，燃烧了自己，却将光和热留给了别人；春雨就如同无数的默默奉献的人，投入了大地的怀抱，滋润了大地，却牺牲了自己等等。22、（2分)“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强才能茁壮