篮球单手肩上投篮教案(尹松林).doc

课程教案水平四 人数：36（男生） 授课教师：尹松林 年级：初中二年级教学内容篮球单手肩上投篮 教学目标1. 认知目标：了解篮球单手肩上投篮的技术原理，初步建立篮球单手肩上投篮技术概念。2. 技能目标：提高学生心理素质，让百分之七十学生掌握动作技术。3. 情感目标：培养学生积极进取，勇争第一精神。重点、难点重点：篮球单手肩上投篮技术学习。 难点：手指手腕的协调用力。过 程教学过程及内容达成目标教师活动学生活动组织形式时间次数准备部分过 程一、课堂常规内容1.集合整队2.师生问好3.宣布本课内容4.询问是否有患先天性疾病的学生5.布置见习生2、 热身活动绕篮球场慢跑三圈游戏：学生分为两队，站在篮球场中线附近，每队一个篮球，运球到对面底线，再跑回来，传给下一位同学依次进行。教学过程及内容快、静、齐精神饱满，积极回答问题。避免出现教学事故使学生身体得到充分的预热气氛活跃，练习积极，教师及时鼓励，增加情感交流。达成目标同学们好！对学生进行询问组织学生进行热身活动，观察学生练习教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范。教师总结在游戏中同学们的表现教师活动老师好！稍息、认真听讲如有问题，应及时报告老师学生按队形跑整齐学生认真听讲游戏方法，规则。学生积极参与，进行比赛。严格遵守比赛规则。学生认真听讲学生活动 X X组织形式2Min8Min时间次数准备部分三、准备活动1.头部运动 2.肩部运动 3.手腕、踝关节运动使学生各关节和肌肉得到充分的拉伸教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动先示范准备活动，在带领同学做准备活动成体操队形散开，做到快、静、齐看教师的动作示范，认真的做准备活动散点站立3Min4*8拍4*8拍4*8拍基本部分过 程四、组织学生分为两排原地站好，教师站在中间为同学进行讲解与师范。五、技能教学1.教师边讲解边示篮球单手肩上投篮技术。2.学生边观察边模仿体会动作。3.将学生分为两组，先进行无球徒手练习，后进行每组一个半场进行自由式投篮练习4.教师多注意观察和 提醒以及鼓励，并及 时鼓励纠正错误。教学过程及内容使学生学会并理解篮球单手肩上投篮上下肢与手指手腕协调用力动作技术。达成目标教师示范、讲解技术要领及要求。教师活动1.认真听老讲解，模仿。2.尝试性习。3.建立正确的投篮动作。4.分组练习，提高技术。5.与老师共同探讨，提高技术方法。6.按能力进行分组练习。学生活动同学以下图所示队形原地站好。 组织形式10Min时间次数基本部分六、技术要点：握球姿势：大拇指与小拇指尽量张开，掌根以上触球，手心腾空，出手时，用食指与中指将球拨出。准备姿势：以右手投篮为例，右脚在前左脚在后，前后相差一拳远，左右脚距离两拳远，双膝微曲，上身保持正直，投篮时身体前倾脚蹬地发力，上下肢协调用力，后用手指手腕将球拨出。 七、进行分组练习，以小组为单位进行比赛，分成两队站在罚球线后，进行投篮比赛，每人一次，看哪队进的多。对篮球单手肩上投篮技术动作理解的更加透彻和掌握的更加牢固。让学生在比赛中发挥出自己掌握的技术并加以熟记，掌握集中知道与个别要求想结合，及时提醒学生手指手腕及上下肢协调配合。教师讲解比赛的方法及规则并组织。在比赛过程中强调比赛纪律。教师总结在游戏中同学们的表现认真听讲，深度理解技术动作，加以掌握1. 参与比赛，展示技能。2. 体现竞争意识，体会成功，体会快乐。散点站立10Min10Min结束部分八、整理放松、小结1.做放松操2.归纳评价3.师生再见愉悦身心，利用课余时间复习巩固本节课所学知识1.与学生一起放松。2.教师引导学生做自我评价。3.同学们再见。1.跟着老师放松。2.自评、互评。4