把孝心献给父母.docVIP

把孝心献给父母、把爱心献给学生、把快乐送给别人我是一名普通教师，在我三十多年的教育生涯中，我始终把孝、忠、奉献、责任放在人生是首位，也深深知道她们在中华传统文化中的地位。所以，在现实生活中我对党、对祖国忠贞不渝，对工作兢兢业业，埋头苦干，用自己的良心对待工作和学生，对老人和父母真诚对待，用孝心去温暖他们，使他们在感到幸福的同时也感受到社会的温暖。我在平时发现一些老人特别一些孤寡老人在生活中遇到不幸时，就用各种方法使他们开心并教给他们生活的信心。在家庭中精心照顾老人，干家务，同时操心今后的工作。面对重重困难，依然挑起了生活的重担，毫无怨言，赢得了乡亲们的称赞“真是好媳妇好婆婆啊。照顾那么多的人，做那么多的事，真是不容易！”。一、我是在80年代末进入现在的家，我当时敢干肯干，性格刚强，心直口快。自进了婆家门有一段时间是幸福的，但后来情况就改变了，婆婆当时患上脉管炎多方治疗无效最后截肢坐上轮椅生活不能自理，公公因为劳累过度身体不好，常年吃药，最后导致膀胱癌；庞大的医疗费使这个家庭债台高筑，生活十分困难，再加上年迈的奶奶70多岁，眼力不好，手脚不灵活；还有一个幼小的孩子，沉重的担子一下子压在我的柔弱的肩上，我没退缩，每天都在为生活和工作而忙碌，因为事情多，显得比别人更忙。我认为这是我应该做的，并尽力做好。别人怎样说，怎么看，并不重要，只要对得起自己的良心就行。在同学中、同事中、亲人中，都认为以我的条件不应该受这样的罪，吃这样的苦，但我觉得既然嫁给了这个家庭就应该有担当，有孝心，有责任。几年来，当年的大姑娘现在已变成了孩子的妈妈。我们同舟共济，在生活的道路上牵手相行，在工作中互相帮助，度过一个个难关。有人问我后悔吗？我对他说：“不后悔，因为我家里的负担虽然重，但是我很幸福，我有一个和谐的大家庭。二、刚结婚时，我们全家一起住在又窄又湿不到80平方米的农村老房子里。一年的时间又有了自己的孩子，在这不是很好的家庭里有多了一个人，虽然我们家的每个人都很高兴，但是我就更忙碌了。后来，我和丈夫商量：怕换重病的公公和婆婆住在潮湿的地方使病情加重，公公没有地方可去，终日郁郁寡欢。决定盖新房。我没有选在镇里面盖房；没有选在有坡度大的地方盖房；没有选在偏僻的地方盖房；而是选在了较平坦的大路旁盖房。别人问我为什么？我说：“这样我可以推着婆婆到处逛逛，还可以晒晒太阳，和过路的邻居说说话，摆摆龙门阵。自己还可以种点疏菜和粮食自己吃，这样就不用花钱买了，家里就少一笔开销，节约的钱就可以给家里买点水果。”这样何乐而不为呢！公公是从旧社会走过来的人，他过去吃了不少苦日子，让他留下了不少的病根，有胃病、结石病、腰痛病和贫血，为了让公公身体健康，我四处求医，在饮食上，也是尽量调剂着吃，还特意买了不少补贵重药，和偏方的药。婆婆常年坐在轮椅上，身体和精神好时，我会推着她到家的附近散散心，和家人一起把婆婆带着赶集。在集市的第一次，有许许多多的人问我，你推着的是谁呀？我没有说这是某某亲戚，“诚实的告诉他们这是我的婆婆”旁边的人说：娶到这样的儿媳好啊！像现这样的年轻人，能把婆婆推在集市上走一走，是多么高兴、幸福的事啊!奶奶因为手脚不方便，眼力不好，我经常会在晴朗的时候给她洗洗头，剪剪指甲，洗洗衣服，洗洗床单。我每到星期六星期天，都会给家里的人带一些节目，让家里的人喜笑颜开，哈哈大笑，偶尔还要开展特别节目，就给全家人跳跳舞、唱唱歌使年老的奶奶、公公、婆婆、在快乐中生活。三、几年来，我一方面要照料公公、婆婆、奶奶和孩子，一方面要做一名优秀的教师。在学校担任了班主任、语文课教学和少先队大队辅导员工作。在班主任工作中，我认为班主任工作一定要“细”。明白“管理的真谛在于发挥人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性”的道理。无论学校管理多么完美，都不能代替人文关怀的巨大作用。班级的管理、学生成绩奖惩等制度都是我与班干部共同制定的，人文的价值观在班级管理中得到体现，在实施管理的过程中得到了体现。在生活上，细心观察学生的言行，及时了解学生的疾苦，从内心深处去关怀每一个学生，做学生的知心朋友。在教学中，我认为最重要的是抓好教育教学工作，要把“七环节”的工作落到实处，课堂上的每一分每一秒都是非常宝贵的。通过我的辛勤耕耘，起早贪黑，抓早读，促正课，补课余，我所教班级始终成绩很好。自从担任辅导员工作以来，热爱自己所从事的事业，怀着满腔热情和强烈的责任感去热爱自己的工作，少先队员是我服务和工作的对象。细心地关心他们，耐心地教育他们，热心地帮助他们，积极成为他们的知心朋友；我经常召开座谈会，与他们促膝谈心，对他们咨询的问题耐心解答，解决他们学习和生活中的一些困难。成为了孩子内心世界的“晴雨表”。(2011年“六一”儿童节中组织的节目分别获得了第一名、第二名、第三名的好成绩；在学校还围绕“五心”教育开展了很多活动，如：献爱心活动、为父母做一件事活动、大课间活动等）与此同时，我时时严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己首先必须带头做到，俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，无论在道德上、行为上、工作上和学习上，还是在作风和仪表上，都要成为了少年儿童的楷模，努力提高自己的文化素质，不断掌握少先队工作的业务知识，开拓进取，努力为新时期少先队工作创造条件。并引导儿童开展了丰富多彩、生动活泼的活动，发挥了他们的积极性、主动性和创造性。四、在平时我发现一些老人特别一些孤寡老人由于家庭的原因变得十分苦闷，有的失去了生活的信心，针对这种情况我就通过社区、家庭等帮助他们解决问题，虽然有时往往不能彻底解决问题，我也尽了我的力，使一些现象和情况有所改变，在工作之余，我自费购买了乐器组织学生为老人演出和服务，使他们感到社会的温暖，早上我带