小学二年级第四单元测试.doc

小学二年级第四单元测试班级 姓名 成绩 一看拼音，写词语(20分)xio nio qng w jng yn titou png you( ) ( ) ( ) ( ) ( )go s h li zi yan zi yu zu jng gun tin ( ) ( ) ( ) ( ) y fu s xing bi t shng xn b dng( )( ) ( ) ( ) ( )二、我认清楚组词。（10分）信（ ）治（ ） 挂（ ） 穿（ ） 棵（ ）言（ ） 抬（ ） 蛙（ ）空 （ ） 颗（ ）三、我会写数字成语。（12分）一（ ） 三（ ）五（ ） 四（ ） 九（ ）十（ ）我还能写（ ）、（ ）、（ ）。四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）例：请（清）（清 水）哇（ ）（ ） 课（ ）（ ）棋（ ）（ ） 治（ ）（ ）借 （ ）（ ） 吸 （ ）（ ）跑（ ）（ ） 漂 （ ）（ ）五、我能仿写句子。（12分）例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。1、这种病还用打针吗？ 2、自己的事情还要爸爸去做？ 3、有几个小虫怕什么！ 4、小河不过十米宽，还用游那么久吗？ 例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。1、小朋友们一起堆雪人。 2、我和姐姐玩起了游戏。 六、我会填标。（3分）1、多么可爱的小葫芦哇（ ）2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（ ）3、风筝被吹得无影无踪（ ）七、我喜欢读课文，我能填。（5分）1、读了小柳树和小枣树这个故事，让我想到了一个成语( ) 。2、酸的和甜的这个故事里，( )都说葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因为( )。3、( )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上( )了几个小葫芦。从上面两句话中，( )写出了葫芦藤的样子，( )写出葫芦花的颜色。八、我会读短文，回答问题。（15分） 彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1、从文中找出“五颜六色”的近义词。（ ）2、文章共有（ ）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（ ）、（ ）、（ ）。3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（ ）地笑4、再写三个表示笑的词语。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。5、彩虹说古桥不配叫桥的理由（ ）。6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。（ ）九、我会编故事。（15分）小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用