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字写漂亮有加分噢！请要认真写！语文基础能力训练（1）姓名： 成绩： 一、 比较下列字母的异同，并在大写字母下面写出小写字母。E F I J L G Q M N 二、写出下列汉字拼音的第一个大写字母。千（ ） 案（ ） 滑（ ） 伤（ ） 蜜（ ） 典（ ）逗（ ） 拱（ ） 排（ ） 角（ ） 每（ ） 腿（ ）三、给下列带点的字注音。长江（ ） 喝彩（ ） 天空（ ） 种树（ ） 音乐（ ）长大（ ） 喝水（ ） 空地（ ） 播种（ ） 快乐（ ）四、加偏旁，组新字，再组词。两 （ ） （ ） 台 （ ） （ ）令 （ ） （ ） 吉 （ ） （ ）五、选词填空。 漂亮 整洁 分开 分别 （1）小明的房间收拾得很（ ）。 （2）节日里的孩子打扮得真（ ）。 （3）军军和红红暂（zn）时（ ），不久就能见面了。 （4）我和远方的阿姨（ ）已经两年了。六、把下面的句子补充完整，并加上标点。 （1）河里有 （2）妈妈喜欢看 （3） 做完了吗（4） 多漂亮呀 （5） ，就应该 七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再读一读。 （ ）我心里甜滋滋的。 （ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。 （ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子！” （ ）我给爸爸送去一杯热茶。八、读短文，再按要求做题。 秋游那天，老师带我们去爬山。我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。天快黑了，我们慢慢地向山脚走去。（1）这段话共有（ ）句话。（2）在打比方的句子下面画上“ ”再填空。把 比做 把 比做 （3）找出短文中的三组反义词。 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）九、说话写话。 今年小明被评为“三好生”。有一天，小明一个人去书店买书。在书店门口，发现一个小女孩在那儿哭。请你想一下，这个小女孩为什么哭？小明会怎样想？怎么做？会对这个小女孩说什么？ 小明想： 小明走过去对女孩说： 小女孩说： 小明说： 小女孩说： 十、跟同学说说你暑假最想做什么？然后写下来。 字写漂亮有加分噢！请要认真写！语文基础能力训练（8）姓名： 成绩：一、给多音字组词。 zhn（ ） mi（ ） zhn（ ） jio（ ）中 没 种 教 zhn（ ） m （ ） zhn（ ） jio（ ）二、在括号里填上适当的量词。 一（ ）红日 一（ ）桌子 一（ ）小鸟 一（ ）珠子一（ ）鲜花 一（ ）皮鞋 一（ ）红花 一（ ）礼物三、照样子，在括号里填上适当的词。 （高大的）楼房 （ ）彩霞 （ ）表演 （ ）态度小心地（爬） 静静地（ ） 迅速地（ ） 狠狠地（ ）四、写出下列词的义词。反（ ） 慢（ ） 双（ ） 美（ ）宽阔（ ） 许多（ ） 仔细（ ） 难过（ ）五、把每组词中与其他词语不同类的词划去。 （1）油 汽油 柴油 煤油 机油 （2）小鸡 长颈鹿 大象 兔子 桂花 （3）钢笔 粉笔 电笔 圆珠笔 毛笔 （4）篮球 地球 月球 火星 太阳六、把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点。 （1）讲课 专心 我们 老师 听 要 （2）知道 燕子 吗 作用 的 尾巴 你 （3）请 马路 小学生 过 要 交通安全 注意 七、把下面排列错乱的句子重新排列成一段通顺的话。 （ ）他急忙跑上前，帮助李大爷把东西送回了家。（ ）忽然看见邻居李大爷提着东西在前面吃力地走着。（ ）放学以后，实验小学二年级的王双同学走在回家的路上。（ ）李大爷连声夸王双是个好孩子。八、阅读并作答。 两 匹 马两匹马各拉一辆大车。前面的一匹（p p）走得很好，而后面的一匹常常停下来。于是人们把后面一辆车上的货到前面一辆车上去。等到后面那辆车上的东西都搬完了，后面那匹马便轻快地前进，并且对前面那匹马说：“你辛苦吧，流汗吧。你越是努（n r）力干，人家越是要折（zh z）你。”他们来到车马店的时候，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干吗？不如好好地喂一匹，把另一匹掉，总还能拿到一张皮吧。”主人就这样做了。1、用“”在文章中圈出和“拉、按、拎”同偏旁的汉字。2、用“”给文中带点的字选择正确读音。3、读句子，用加点的词组造句。 你越是努力干，人家越是要折磨你。 4、用“ ”划出后面那匹马说的话，你认为它说的话对吗？为什么？ 5、后面那匹马结果怎样？你是从哪句话读懂的,用“ ”画出。 6、在主人眼里，这两马的价值分别是什么？ 字写漂亮有加分噢！请要认真写！语文基础能力训练（9） 姓名： 成绩：一、看拼音写词语。 mn z zhn q tin ti q zh z u ji bi （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） hun qn yu q jio i pn bin t hu chn sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、我会填近义词。中心（ ） 美丽（ ） 特别（ ）著名（ ） 安静（ ） 立刻（ ） 认真（ ）爱护（ ） 三、我会填反义词。退（ ） 买（ ） 暗（ ） 对（ ）闲（ ） 瘦（ ） 丑（ ） 旧（ ）冷淡（ ） 热闹（ ）四、选词填空。重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地1、小华把脚跌伤了，（ ）躺在床上养病。2、小树（ ）长大了，3、雷公公把大鼓（ ）敲了起来。4、白胡子爷爷（ ）走过来。5、丑小鸭（ ）过日子。常常 往常 非常1、我（ ）上学老是迟到，现在我不会了。2、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。3、王强感到（ ）惭愧。五、照样子给句子换个说法。 例：他打碎了花瓶。 花瓶是他打碎的。 1、他碰倒了椅子。 2、邮递员送来了姑妈的信。 六、把句子补充完整。1、 真多啊！我多么想 。2、草地上有 ，有 ，还有 。3、公园里到处是 ，到处是 。七、阅读并作答。眼 睛我小时（侯 候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘 望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都ku（ ）我是“神眼”。升中学后，我成了小说（迷 谜），经常（捧 棒）着厚厚的小说看，有时连吃饭、睡觉都wn（ ）了。屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。（座 坐）累了，就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变了近视眼。眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jn（ ），我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好买了一（副 幅）眼镜。小朋友们，可千万别像我一样成了近视眼啊！1、给文中的拼音写上汉字。2、用“”去掉文中括号里不正确的字。3、这篇短文先写小时候 ，再写升入中学后 。4、读了这篇短文，我懂得了 的道理。八、小作文。 小朋友们一定吃过不少水果吧，如苹果、鸭梨、香蕉、菠萝、荔枝、脐橙、火龙果你最喜欢吃哪一种呢，选一种你印象深刻的，介绍给同学们。提示：从水果的形状、颜色、气味、味道、吃法、营养价值等方面来具体写出你喜欢该水果的原因。 我爱吃 字写漂亮有加分噢！请要认真写！语文基础能力训练（10）姓名： 成绩：一、看拼音写词语。jn chn i ho shu xin jn qn cn c （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）xio x mn y bi hu q fn （ ） （ ） （ ）二、我会填。绿树（ ）（ ） （ ）（ ）盛开 风景（ ）（ ） （ ）（ ）大厦（ ）胜（ ）迹 （ ）（ ）不息 和蔼（ ）（ ） （ ）（ ）观察四海（ ）（ ） 闻名（ ）（ ） 自（）自（） 无（ ）无（ ）三、比一比，再组词。祖（ ） 密（ ） 读（ ） 未（ ）组（ ） 蜜（ ） 续（ ） 末（ ）四、在括号里填上合适的词语。 一（ ）飞机 一（ ）立交桥 （ ）的田野 （ ）的镜子 （ ）地思索 （ ）地钻研 难过得（ ） 画得（ ）五、照例子写句子。（4分）1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_就_。2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。_一边_,一边_。六、照样子，写句子，并用上恰当的标点。（4分）例： 你怎么能哄骗我们呢？你是不能哄骗我们的。你不能哄骗我们呀！那么多星星，你怎么能数得清？ 七、按要求写成语。1含数字的成语。五颜六色 2含动物的成语。狐假虎威 八、阅读并作答。鱼睡觉吗？人和动物都有睡觉的习惯，鱼也不例外。鱼睡眠没有固定的地方，也不需要躺倒仰卧，只要水流不急，环境安静一些就可睡起来。鱼睡觉时，身体一动不动，鳃慢慢地轻轻地呼吸，眼睛那是永远睁着的，因为它没长眼睑。 不同的鱼睡觉的时间也不相同。河豚、泥鳅等爱在晚上睡觉，比目鱼、虎鲨等爱在白天睡觉，金枪鱼、旗鱼等没有固定的时间，常常是一边游又一边睡觉哩！1、写出下面词的近义词。 相同（ ） 常常（ ）2、根据短文内容填空。 爱在晚上睡觉的鱼有（ ）爱在白天睡觉的鱼有（ ）睡觉没有固定时间的鱼有（ ） 3、读句子，用带点的词语说一句话。 鱼的眼睛永远是睁着的。 4、小朋友，关于鱼的睡觉说法不正确的一项是（ ） A、睁着眼睛 B、用鳃轻轻地呼吸 C、没有固定的地方 D、鱼不睡觉 5、鱼在什么样的环