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精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 7 2017 幼儿园小班下学期安全工作计划 篇一: 2017 幼儿园小班下学期安全工作计划 一、指导思想 根据幼儿园规程要求,建立关于幼儿园各项安全防护制度,建立幼儿园接送制度,防止发生各种意外事故,以加强对幼儿的安全教育为指导思想。 小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱,虽然经过一学期的集体生活,但还需进行培养训练。 二、工作目标 1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。 2、防止幼儿意外事故的发生。 三、具体实施方案 1、一日活动中的体现。 坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品, 并及时处理幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。 幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途, (如: 110、 119、 120)。 进歺时的安全卫生,要求幼儿安静进歺,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物 (发夹、扣子、珠子、拉 链等 ),发现并及时处理。 户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。 幼儿离园时,陌生人精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 7 接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。 2、家长工作中心体现 (1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 (2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引 导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。 3、教师工作中心体现: 教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。 及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 总之,把安全放在首位,对孩子要做到: “ 放手不放眼,放眼不放心。 ” 我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。 篇二: 2017 幼儿园小班下学期安全工作计划 一 儿园教育指导纲要 (试行 )里指出 ” 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ” 所以,为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉 快的环境,以保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 7 结合幼儿的实际活动 进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下: 1、保证幼儿一日活动的安全,情绪愉快。 2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意安全。 3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里 。 4、增强幼儿的安全意识,懂得一些基本的自我保护知识。 5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全,避免一切可能发生的危险源头。 6、在下走楼梯的时候能安静有序的走。 二内容 意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。 :别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 天都要注意是否有小朋 友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤 ;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服 ;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞 ;午睡时,带班老师一定要在场。 稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。 师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。 位老师都必须在场,一个老师负责收接送卡,一个精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 7 老师看其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。 送时,一定要把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人 ?防止陌生人接走幼儿。 总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到: ” 放手不放眼,放眼不放心。 ” 以上是我们班的计划,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的安全。 篇三: 2017 幼儿园小班下学期安全工作计划 一、指导思想: 根据 “ 幼儿园规程第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度 ;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生 各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。 ” 为指导思想。 二、班况分析: 我班现有幼儿 38 名,小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。 三、工作目标: 四、具体实施方案: (一 )一日活动中的体现: 班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其 收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤 ;洗手时精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 7 注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服 ;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。 师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留 ;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途 (如 110、 119、 120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所等地。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。 睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物 (如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品 ),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 师要事先检查幼儿 衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏 (如:剪刀、玩具等尖锐物件 ),游戏中不做危险动作 (如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等 ),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不 (打、推、咬、抓 )人。要精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 6 / 7 稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。 送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人 ?防止陌生人接走幼儿。 师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。 (二 )家长工作中的体现 及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全 (如:烧伤、烫伤、触电 、中毒、摔伤等预防教育工作 ),积极做好安全防范工作。 诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。 (三 )教师工作中的体现 加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。 检查教室精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 7 / 7 每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方, (如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、 药品要放进药箱里并锁好等 )。 认真巡查发现问
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