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2013-2014学年度第二学期第一次月考高 二语 文 试 题试卷总分：150分 考试时间：150分钟 第卷（选择题，共36分）本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、（18分，每小题3分）1下列注音正确的一组词语是()A颠沛流离(pi)踯躅(ch ch)巫觋(x) 萦纡(y) 迤逦(y l)B弹劾(h) 风驰电掣(ch) 会稽(kui j) 鹧鸪(zh ) 凝睇(t)C回眸(mu) 肤如凝脂(zh) 鼙鼓(p) 玉扃(jin) 云栈(zhn)D眇眇(mio) 袅袅(nio) 修葺(q) 潺湲(chn yun) 薜荔(b l)2下列加点词语解释有误的一项是()A.B.C.D.3下列诗句中没有采用即景起兴手法的一句是()A鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？B缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。C燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。D沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A在国家跨入改革发展新时期的大背景下，基层青年在想什么、做什么，他们有什么样的期盼与梦想？为此，本报自今日起推出“我的2013”栏目，讲述他们的故事。B一旦“玉兔”进入休眠，将会断绝与地面的一切联系。“对唤醒再担心也没用，因为地面无能为力，只有玉兔自主苏醒了，才能恢复和地面的联系”，29岁的嫦娥三号巡视器主管设计师薛博说。C已退出北约自主招生联盟的复旦大学公布了该校2014年自主选拔录取改革试点暨 “望道计划”体验营招生简章（面向除苏、浙、沪外的全国其他地区）。D据调查，2013年农民工年人均粮食需求比农村居民和城镇居民分别高119.14和51.04公斤，人均日消费粮食增加20%；动态预测显示，到2030年，中国至少有2亿农民移入城镇，粮食供求矛盾将日益加剧。5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.苹果对中国消费者的“三包”缩水、保修期内使用翻新件等内外有别的做法，其根源是中国消费者的盲目追捧以及苹果自身的傲慢与偏见造成的。B.鉴于朝韩形势的紧张，朝鲜已照会各国驻朝鲜大使馆，应该考虑撤离大使馆人员。这种不断升级的紧张气氛到底只是嘴上说说还是实为确有，部分专家对此的看法是否定的。C书法艺术从表面上看是单纯的形式美，但实际上它却是用简单与灵活的方式，最大限度地表达艺术家的思想感情。D.东汉末年，群雄割据，军阀频繁交相攻战，人民生灵涂炭，饱受年年战乱之苦。而统治阶级却用自已种种卑劣残忍的行径践踏他们所宣扬的王道乐土。6、下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A. 孔子倡导的并不是人必须拥有刚毅木讷的外表，而是在这外表之下的一颗仁爱之心。这才是孔子青睐刚毅木讷的人的真正原因。B. 觉新结婚一个月后被父亲安排到公司上班，第一次领到薪水后内心充满欢喜和悲哀。欢的是这钱是自己第一次挣来的钱，哀的是这钱是自己卖掉自己前程所得的代价。(家)C. 诸葛亮，字孔明，号“卧龙先生”，隐居隆中，被刘备三顾茅庐请出山，成为刘备的军师。后六出祁山伐魏，病死于五丈原。在三国演义中，诸葛亮是“鞠躬尽瘁，死而后已”的贤相忠臣的代表，又是“仁”的化身。D. 贾宝玉与林黛玉一起葬花，宝玉要求“水葬”，黛玉却认为水葬把花糟蹋了，要求“土葬”，感觉花随土化了，更干净。（红楼梦）二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成79题。古代俗文学的兴衰王泽清从周到清，全国大多数人是文盲，识文断字的只在少数，老百姓的文学创作和享受几乎与文字无缘；而文学史又只能由文字写，能写的又只有所谓君子和士大夫这一类人。所以，留传下的古代文学作品和后人写的古代文学史其主流就是贵族文学史，也就是所谓高雅文学的文学史。但是，这并不意味着我国古代就没有劳动人民的文学，或曰之为俗文学。由于古代劳动人民口口相传的民谚、诗歌、史诗之类的客观存在和一些贵族文人自觉不自觉的保护、保存、培育和发展，我们还是能把握出其明显的脉络的。应该说，我国古代俗文学的第一个高潮在“诗经”时代。三代时期的诸侯制到了西周，可以说发展得很完善了。当然其间也有战争，但其战争对经济和社会生活的破坏程度比后“礼崩乐坏”的战国、比再后的中央集权制时代从总体上讲要小得多，这种情况甚至一直延续到春秋时期。那时，意识形态上也比“焚书坑儒”和“独尊儒术”以后要宽松得多。人民在相对稳定的社会环境下男耕女织，夫唱妇随，偶有战争，也不至于引起较大范围的社会动乱，且人民也能以正确和平和的心态待之。而这一切，都反映在那个时代的民歌集大成之著作诗经国风中。诗经国风是我国古代俗文学第一个高潮的标志。读国风，我们既可以欣赏到先民们那发自内心的愉悦、痛快淋漓的愤怒，又可以由此对当时的社会状况作一个广泛而比较细致的了解。那是一个真正意义上的不自觉而然的全民诗歌运动。这一次俗文学高潮的余脉一直延续到汉，但汉时仅是余脉而已。汉朝廷作为国家机关的乐府也去民间采诗，但无论是从采诗的目的上讲还是从所采之诗的规模、内容和语言的丰富性上讲，都与诗经国风不可同日而语。以后，由于语言文白的分野，由于城市的发展，作为广大农民参与创作和流传的、以口头文学形式出现并被记录下的俗文学便再也没有缓过劲。到了唐宋时代，虽出现了“说书”和由此而生的话本，但作为文学样式而终不能成一定的气候，更不用说成为文学的主流即所谓“一代之文学”了。这可以看成是历史对俗文学的第一个否定。 俗文学的又一个高潮是从元朝的杂剧开始的。此时，随着城市规模的进一步扩大和完善，市民阶层出现了。市民阶层一出现，便有了文艺消费的需要；另由于诗歌文学本身抒情叙事功能的进一步发展，也由于元朝政权的民族歧视政策和轻视知识分子的政策，汉民族知识分子的仕途被堵死，其社会地位便一落千丈。于是，他们的知识能量释放到了民间，这便引起了俗文学第二个高潮的开端，杂剧的兴起。杂剧是给市民看的，农民多半没有条件看杂剧。但和以前不同的是这时的俗文学已有了更多一些如今天你投资写戏排戏演戏、我买票看戏一样的商品性质。历史进入了明清时期。虽然这时期的封建社会形制没有改变，但由于生产力的发展，由于像某些学者所说的出现了“资本主义的萌芽”，再加上这时艺术商品性质的刺激，这俗文学便又往高峰走去。元杂剧以后，又有明传奇，这是戏剧一路。另一路由说书的有声语言艺术发展到话本进而再有“话本小说”和“拟话本小说”，再发展到章回体小说，至红楼梦，便到了登峰造极的阶段。这便是俗文学戏剧与小说的二水分流、双峰并峙。这又是对前面俗文学低谷的一个否定。到这里，正好完成了一个否定之否定的过程。（选自文汇报）7与“古代俗文学”有关的内容，下列表述不符合文意的一项是A古代俗文学产生的一个重要原因在于古代人大多是文盲，不能用文字写所谓的高雅文学的文学史。B古代俗文学的发展一方面是由于古代劳动人民口口相传，另一方面也得益于一些贵族文人的保护和培育。C古代俗文学的发展与社会环境、经济发展有着紧密的联系，所以我们可以通过相关的文学作品了解到当时的社会状况。D古代俗文学在唐宋时代出现低谷，虽然出现“说书”和由此而生的话本，但俗文学作为文学样式终不能成一定的气候。8下列对原文内容的分析和概括，正确的一项是A从诗经国风中先民们发自内心的愉悦和痛快淋漓的愤怒可知，当时社会环境比较稳定，但意识形态不太宽松。B语言文白的分野和城市的发展对广大农民参与创作和流传的俗文学产生了较大的冲击和影响，俗文学一度跌入了低谷。C汉乐府与诗经相比，在艺术和价值上有很大区别，无论诗歌数量还是质量都比诗经高很多。D和如今的俗文学完全一样，元朝俗文学已经具有了你投资写戏排戏演戏、我买票看戏的商品性质。9下列对原文内容的理解，不正确的一项是A.中国古代俗文学经历了三个高潮，分别以诗经、元杂剧和红楼梦为标志。B.我国古代，虽然劳动人民的文学创作和享受几乎与文字无缘，但这并不意味着那时就没有劳动人民的文学。C.明清时期的俗文学成绩斐然，既有戏剧又有小说。戏剧有明传奇，小说有章回体小说等。D.明清时期俗文学往高峰走，是因为生产力的发展，即出现了某些学者所说的“资本主义的萌芽”。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成10-12题。放鹤亭记苏轼熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。郡守苏轼，时从宾佐僚吏，往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。易曰：鸣鹤在阴，其子和之。诗曰：鹤鸣于九皋，声闻于天。盖其为物，清远闲放，超然于尘埃之外，故易、诗人以比贤人君子。隐德之士，狎而玩之，宜若有益而无损者，然卫懿公好鹤则亡其国。周公作酒诰，卫武公作抑戒，以为荒惑败乱，无若酒者；而刘伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫！南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”乃作放鹤、招鹤之歌曰：鹤飞去兮西山之缺，高翔而下览兮择所适。翻然敛翼，宛将集兮，忽何所见，矫然而复击。独终日于涧谷之间兮，啄苍苔而履白石。鹤归来兮，东山之阴。其下有人兮，黄冠草屦，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝饱。归来归来兮，西山不可以久留。元丰元年十一月初八日记。注傃（s）：朝、向。10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A升高而望，得异境焉升：登上B鸣鹤在阴，其子和之和：和睦C隐德之士，狎而玩之狎：亲近D鹤归来兮，东山之阴阴：北边11下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）A故易诗人以比贤人君子若亡郑而有益于君，敢以烦执事B纵其所如，或立于陂田尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎C宜若有益而无损者吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D鹤鸣于九皋，声闻于天夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺12下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（3分）A明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓B独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺C由此观之，其为乐未可以同日而语也D子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也第卷（共114分）四、（28分）13把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）（1）饮酒于斯亭而乐之。（4分）答：_ （2）以此全其真而名后世。（4分）答：_ （3）南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国（4分）答：_ 14阅读下面这首诗，完成(1)(2)题。(8分)送人之巴蜀明吴文泰烟波迢递古荆州，君去应为万里游。 倚棹遥看湘浦月，听猿初泊渚宫秋。 云开巫峡千峰出，路转巴江一字流。 若见东风杨柳色，便乘春水泛归舟。(1)这首送别诗中，诗人的感情有什么变化？请简要赏析。(4分)答：_(2)请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些艺术手法。(4分)答：_15默写填空。（5题限选4题）(8分)(1)_，_。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。(2)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。_，_。(3)_，_。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！(4)三顾频烦天下计，_。出师未捷身先死，_。(5)一种相思，两处闲愁。_，才下眉头_，。五、（21分）（一）阅读下面的文字，完成1619题。寒冷的味道黄明山寒冷离我们越来越远了。 有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。 也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。 树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。 冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了我几乎要跌倒下去。 寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊！ 冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放冰山上的来客，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么? 寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。 最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。 而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。 现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。 可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景? 不仅仅是孩子们。 我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。 我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。 寒冷，是我们生命所需要的盐啊。 寒冷还会来的。16第段中，作者说“也许我对寒冷还只是一知半解”，这句话在全文中起什么作用？（4分）答：_ 17第段说：“干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。（4分）答：_ 18从文中概括作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道。（4分）答：_ 19第段作者说“寒冷离我们越来越远了”，最后一段又说“寒冷还会来的”，请探究作者这样表达的理由。（6分）答：_ （二）简答题（3分）20简述关羽华容道义释曹操的故事情节。答：_ 六、（15分）21百年来，孔子或被美化为神，或被丑化为鬼，塑造了中华民族心灵的孔子却也遭受着最为巨大的误解。随着时代的发展，萦绕在孔子身上的一些迷雾被廓清，孔子回归到正常的人的地位上。结合先秦诸子选读，刻画你心中的孔子。要求：以描写为主，杂以抒情、议论。 运用对比和排比的修辞手法。 内容要联系课本先秦诸子选读。 结构相对完整，语言简明、准确、生动。不少于200字。七、写作（50分）22.前不久，央视科教频道推出的中国汉字听写大会文化节目，如同吹来一股文化风，为电视节目注入了新鲜血液，不仅一定程度上拯救电视文化回归，而且弘扬了中国传统博大的汉字文化精神。“汉字听写大会” 宣传语：书写的文明传递，民族的未雨绸缪。有人说“这不是一个秀场，呈现出来的状态可能非常单纯、简朴，但却可以吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。”也有人说“是娱乐至死时代的一次逆袭”。还有人说是“一场幽怨的复辟”，“他们企图要求今天的学生，把美好的青春用于死记硬背那些僵尸的文字”。收视和口碑双丰收的“汉字听写大会”瞬间成为焦点，引得众口喧腾，骂声和赞声交互出现。你对此有何看法？请根据上述材料，写篇不少于700字的议论文。自拟题目，立意自定。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2013-2014年第二学期第一次月考语文答案1答案：D解析：A踯躅zh zh。B凝睇(d) C 肤如凝脂(zh)2答案：B解析：B绸缪：这里是形容缠绵不断的离别之情。3答案：B4DA（第二个逗号改问号）B（最后一个“，”改为“。”，并放在引号内）C（删除书名号）5. C（A项，句式杂糅根源是 造成的；B.“对此看法是否定的”语意不明确；D项语义重复“生灵涂炭”中的“生灵”包含了“人民”）6.C是“智”的化身。7.A.(强加因果）8.B（A.诗经时代，社会意识形态相对宽松。C.汉乐府是第一次俗文学高潮的后期，所以其数量、质量都不如诗经。D.表述绝对，原文是“更多一些”。）9.D(D项以偏概全了，还有一个原因即“艺术商品性质的刺激”。)10B（“和”读h，应和，跟着唱。可根据语法结构分析明确，“和”后面是代词宾语“之”，“和”应释为谓语动词，而不能理解为形容词，故B错）11A（两个“以”字都是介词用、拿的意思。B项：“其”，分别是代词它（指鹤）、表反问的语气副词；C项：“而”，分别表并列、修饰的连词，D项：“于”，分别为介词“到”和介词“从”） 12C（A项：“明年”，文中义指(那一年的)第二年，今义指今年的(下一年)，古今异义；B项：“适当”，文中义指刚好挡住，今义是形容词“合适”、“恰当”的意思，古今异义；D中“南面”，文中义指面朝南方，今义是方位名词南方之意，古今异义）13（1）在这个亭子里喝酒并以此为乐。4分。（得分点：倒装句；“乐”为意动用法；之：代词）（2）凭借这保全他们的真性，并闻名后世。4分（得分点：以、真、名）（3）朝南坐的君主，即使是清高、深沉、安静、悠闲象鹤那样的，还不能爱好；如果爱好它，就会丧失自己的国家。4分（得分点：南面、虽、好、句子通顺）14.（1）诗人的感情经历了由惜别到祝愿再到期待的变化过程。（2分）秋月生凉，猿啼凄清，离别时诗人感到惆怅伤感。但是云开巫峡、千峰尽出，明朗壮阔的气象传达出诗人对友人征程一帆风顺的美好祝愿。而东风杨柳、春水归舟的明媚图景，又饱含着诗人期待友人来年春天轻舟归来的深挚情意。（4分）（2）.联想、想象（虚实结合）。巫峡多云雨、巴江路难行，此时诗人在古地荆州送友人至巴蜀，自然希望友人的必经之地巫峡“云开”雾散，巴江“一字”无阻。（2分）寓情于景。巫峡雾散，千峰尽出，“巴江一字”，顺畅无阻，寄寓了诗人对友人征程一帆风顺的美好祝愿。（2分）（答对偶或夸张并有简要分析，得1分。）15 .答案：(1)在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝(2)袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下(3)塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑(4)两朝开济老臣心长使英雄泪满襟 (5)一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。16（4分）（1）在过去，我仅仅接触过南方的寒冷，体验寒冷程度不够深刻。（2分）（2）引起下文，引出寒冷体验的叙述和对寒冷的感悟。（2分）17（4分）运用比喻、拟人、排比的修辞手法，从形和声两个角度，（2分，答出任何两种即可）形象生动地描写了树枝结冰的美丽外观与动听声响，（1分）突出作者对冬天可爱之景的赞美和对寒冷的喜爱（1分）。18（4分）寒冷带来非同寻常的美景；寒冷给我一种疼痛的味道；寒冷可以使人精神振奋；寒冷也有一种隽永的味道，使人感受到生活的温暖。（答出一点得1分，答出二点得2分，答出三点得4分）19（6分）开头是说人们对生活中“寒冷”体验的机会越来越少（2分）；结尾说经历“寒冷”不仅是生活的自然规律，而遭受挫折乃至磨难等人生的“寒冷”更是生命的成长规律（2分）（或人需要“寒冷”以发挥生命潜质，锻炼意志品格，使自己坚强勇敢。（2分）文章由实到虚，首尾呼应，紧扣主题，使主旨更加突出。（2分） 20简答题：赤壁兵败，曹操率残兵狼狈逃往华容道，关羽依照军师孔明吩咐截住去路。曹军个个丢魂丧胆，曹操无奈只得亲自上前哀求关羽，希望他以昔日之情为重予以放行。关羽是个义重如山的人，想起当日曾受曹操许多恩义，又见曹军惶恐不安，个个皆欲流泪的样子，心肠一软，就放他们过去了。自己则顶着军令状去向孔明请罪。（每点1分）附参考译文：熙宁十年秋，彭城暴发洪水，云龙山人张君的草屋，洪水漫上他家大门的一半。第二年春天，洪水