2013五语文下期末复习提纲.doc_第1页
2013五语文下期末复习提纲.doc_第2页
2013五语文下期末复习提纲.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一 积累运用1.选择正确的读音2.判断下列四字词语书写是否正确3.判断说法是否正确 对的画对勾。4.与原文完全一致的句子5. 排列句子顺序6.信封书写选择正确的一项7.看拼音写词语8.用上名人名言写句子要求：给样子仿写9.默写古诗10.提示语二、阅读 课内5道 课外7道 共12道课内语段范围：1.标点符号 ，。？！2、 3.解词课内类型：为文中词语换一种说法。课外类型：联系上下文解词4.人物描写（对人物进行了哪方面的描写）范围：动作 语言 心理 外貌5.回答问题选择正确的6.文章中起过渡作用的段落7.概括部分内容要求：分三部分: 1什么人干了什么事2为什么这么干3 干的结果8.比喻句的理解类型：通过比喻写出了人物什么？9.对文中词句的理解选择正确的一项类型：人物的神态为什么是这样的？（通过人物神态体会人物内心想到了什么）10 文中人物说话的语气理解正确的是11 表达了作者怎样的情感（考中心）12.仿照上文写自己类似的事例找过渡段，一般包含着概括上一段引起下一段的内容，一般过渡段很短，过渡段通常在文章的中部，上半句承上，表示前一段的段意；下半句启下，表示后一段的段意，一般把启下部分的自然段归为下一段。简单地说就是在两个内容不同的段落中间，起到把不相关两段连在一起，却又不会感觉突兀的段落。这种段落通常不长，使用一些关联词例如不仅，还、虽然但是，等等。过渡段的作用是“承上启下”，这有两层含义，一层是结构上的，另一层是内容上的。关于结构类考题有几种常见类型：将某个段落（或句子）抽出后问应加在哪两个段落之间，并写出理由；或问某个段落可否删掉，并写出理由；也有问行文顺序（或段落）可否颠倒。如果题目为：请说出句子的表达效果或者这个句子好在哪里、你最喜欢哪句？为什么？优先考虑从修辞的角度来回答。若句子没有修辞再考虑从动词、句式等角度回答。 比喻：这是一个比喻句，将什么比喻成什么，使文章生动形象。拟人：使文章生动形象，使什么具有人的情感。反复：强调了对比：突出了 夸张：突出了事物的什么特征排比：增强了情感和气势2文章的标题的作用：1吸引读者注意2点明中心3形象含蓄地写出了什么（本意和比喻意）4文章的线索3文章开头的作用 内容上：（1交代故事发生的环境、地点2渲染气氛3点明中心4设置悬念吸引读者结构上：（1）引出下文、为下文写作铺垫（2）照应题目4结尾段的作用： 内容上：点明中心、升华主题结构上：（1）、照应题目（2）、首尾呼应使结构更完整（3）、总结全文 5过渡段的作用是：内容上：（议论句、抒情句） （1）画龙点睛，点明事情的意义（2）、抒发作者的感情结构上：承上启下（若单独成段、还有强调的作用）6自然环境描写的作用：渲染气氛、烘托心情、为下文作铺垫7寻找感悟和哲理的方法：开头段结尾段过渡段或者在议论性的文字当中寻找8说明方法的作用： 列数字：科学、准确地说明事物的特征，使文章有说服力
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论