三年级五班家长会发言稿.doc

三年级五班家长会发言稿尊敬的家长朋友: 大家好！ 今天，为了孩子的教育大事，我们相聚在此，请允许我代表学校及三年五班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和忠心的感谢！感谢大家对学校工作的支持。一、召开家长会的目的 一转眼，我们的孩子已经是三年级的学生了。小学六年可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么我们的孩子从二年级升入三年级，知识比低年级更难了。小学三年级，是小学低年级与高年级的转折点，孩子在三年级的发展情况将直接决定孩子以后上高年级的发展。因此，我们应该认识到，三年级是小学非常重要的一个过渡阶段。 我们今天召开家长会，目的就是为了提供一个家校交流的平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！” 二、分析试卷全班36人，参加测查的34人。 优秀率 优 良 达标平均率 91.2% 31人 2人 1人 92.01%进步大的同学：试卷分析：结合错误分析原因三、成绩与不足： 本班学生共36人，男女生各18人。在四个多月的学习生活中，我们班各方面表现还是令人满意的。1、存在问题：第一，部分学生非常好动，自制力较差，上课说话、接话把、做小动作；第二，自理能力相对较弱，丢三落四的现象比较严重；第三，做事马马虎虎，经常忘记记作业，或者作业记错了，把作业忘家里了，忘拿书了等。2、分析原因从学校方面看：可能课堂听讲精力不集中，效率不高等原因。 从家庭方面看：可能由于过分溺爱而听之任之；或疏于督促管理已形成不良的学习习惯；安排事情太多，休息时间得不到保证等原因。 从孩子个人方面看：可能由于学习习惯差，基础较差；信心不足；学习缺乏动力，上进心不够；自己娇惯自己。 3、我们能做到的：（一）、关于学生的品质：加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。随着知识的增加，孩子的学业任务也越来越重，孩子们也会越来越辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。（二）、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A、平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。B、平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢或又不完成作业现象的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。C、 多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方; 认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。 D、多谈心，减轻学习的精神压力。 （三）、帮助孩子端正学生学习的态度。这也是十分重要的。有的学生有一定的学习能力，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。（四）、加强家长与老师的联系。教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能及时通过电话或来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师沟通自己的想法。四、成长的足迹（1）坚持不懈奖：（认真对待每一次作业，严格要求自己）（2）匠心独特奖：（上课发言积极，有自己独特的见解）（3）热爱集体奖：（积极地为班级（4）多才多艺奖：（体育）（科技）（美术）（英语模仿秀）（雅行使者）五、结束语为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。一切为了孩子，为了孩子的一切。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”最后几句话与大家共勉：1、以高远的目标激励孩子2、以严格的要求约束孩子3、以实际的行动支持孩子4、以平常的心态关