小学教职工岗位聘任方案 _第1页
小学教职工岗位聘任方案 _第2页
小学教职工岗位聘任方案 _第3页
小学教职工岗位聘任方案 _第4页
小学教职工岗位聘任方案 _第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 小学教职工岗位聘任方案 小学教职工岗位聘任方案 为推进人事制度改革,落实舞教人字 20076 号文件舞钢市教育局关于 2007 2008 学年中小学教职工实行岗位聘任制的通知的精神,根据上级有关规定,结合我校实际,特制定本方案如下。 一、指导思想 以河南省中小学教职工编制核定实施办法,市人事局关于事业单位全面实行人员聘用制实施意见的通知等文件精神为依据,以激活学校用人机制,强化人事管理,调动教职工爱岗敬业、干事创业的积极性,全面提高教育教学质量,保证学校工作可持续发展为基本需要,实 现学校人事管理的制度化、规范化、科学化。 二、定岗聘任原则 1、坚持竞争上岗与平等自愿相结合的原则。 2、坚持岗位聘任与双向选择相结合的原则。 3、坚持全员聘任与计划调整相结合的原则。 4、坚持在编聘任与非编聘任相结合的原则。 5、坚持设岗聘任与动态管理相结合的原则。 6、坚持按岗聘任与下乡支教相结合的原则。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 5 7、坚持人事改革与优化师资相结合的原则。 三、定岗聘任对象 所有在编在岗的教师 56 人,生活教师 2 人。 四、应聘条件 1、遵纪守法、师德良好、团结同志、忠诚党的教育事业。 2、 身体健康、服从领导、能坚持正常工作。 3、具备相应学历、教师资格证书。 4、具有实小意识和大局意识,胸怀坦荡,不计得失,不因个人问题影响工作,一贯能保质保量完成学校安排的工作,绩效在合格以上。 5、学生喜欢,家长满意。 6、根据竞聘工作岗位的需要,遵循定岗聘任原则。 7、职员、教学辅助人员、工勤人员具备应聘岗位要求的基本知识和基本技能。 五、下列人员不参加竞争可直接聘任 1、经教育局考核聘用的校级领导班子,能够胜任工作的中层管理人员。 2、下乡支教人员。 3、校级领导班子成员因年龄原因不在 校长岗位的。 4、 2007 年 12 月 31 日到退休年龄的教职工。 六、岗位设置 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 3 / 5 七、定岗定员操作办法 、领导小组 组 长:卢 组长:李 李 员:王 X 侯 郑 张 李 张 谢 刘 X 领导小组下设办公室,办公室设在教导处,李 任办公室主任。 、班子制定方案,经工会审议后公布。 、宣布学校聘任的中层干部和年级主任。 、宣布岗位设置。 、书面申报岗位 教职工根据学校公布的岗位情况 ,结合自己的专业特长,向学校提出应聘申请。 、公布岗位 聘用工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行审查,公布符合条件的人员名单。 、竞争上岗 1、竟岗演说。教职工按照上学年工作回顾、绩效以及工作任务、职责、条件等,进行竞争上岗演说,陈述完成本岗位工作的方法、措施、达到的效果等。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 4 / 5 2、评委评议打分。 、级主任聘任班主任。 、班主任聘任课任教师。 、公示各种考核积分、聘任结果,除直接聘用人员外,按考核积分上报市教育局。 八、积分考核项目和办法 1、演讲 10 分。 评委:李 X、侯 喜 平均分。 2、学年考核 40 分 上学期期末考核分值的 40%。 4、申报班主任加 10 分。 5、报名下乡支教加 30 分。 6、被确定为班主任加 20 分,被班主任选中的搭班教师每票加 10 分,被班主任选中的综合科教师每票加 3 分。 7、其它加分。 2006 年 9 月 2007 年 8 月荣获的优秀教师、优质课、班主任、论文等荣誉,凭证书按照国家、省、市、县 6、 4、 2、 1 加分; 45 岁以上教师加 10 分。 九、其他有关问题 、未经教育局和学校批准,擅自离职人员,以及批准但停薪留职协议期满没有回学校上班人 员,一律按旷工论处,并按舞教人字 20053 号文件执行。 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 5 / 5 、借调到外系统人员,按照舞钢市教育局关于教职工请假的有关规定舞教人字 20053 号文件执行。 、有下列情况之一者学校不再聘用: 1、未聘人员又不下乡支教的 2、拒不服从工作分配的 3、因身体原因不能坚持工作的 4、不服从级主任管理的 5、上学年工作严重失误的 、教职工对学校聘任方案有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论