九年级语文阶段性考试名著与文言文.doc

九年级上册阶段性考试四大名著阅读和文言文 （第一辑）九年级语文阶段性考试名著与文言文（1）第一部分 中国古典四大名著分项赏析考察、名著考察西游记一、填空题1、西游记中孙悟空从菩提祖师处学到 等神通，又从龙宫索取作为兵器，因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名。2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。3、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假、三借。4、古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：5、西游记全书共叙述了唐僧师徒经历了难到达西天取经的故事，孙悟空在花果山上自号6、简述西游记这部名著的小说特色 。7、填人名，补足歇后语。（1）（ ）照镜子里外不是人（2）（ ）见高小姐改换了头面（3）（ ）钻进铁扇公主肚里心腹之患8西游记中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为_ _ 、猪八戒封为_ _、沙僧封为金身罗汉，白龙马封为八部天龙。9、西游记全书共分三大部分：前7回写_ _的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8-12回写_ _的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回-100回写_ _。10、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段文字出自四大名著之一的_ _，作者是 代的 （人名）。二、简答题1、某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：2、某校初三（6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：3、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）这本书明着是写天上和奇幻世界，实际是在写人间。西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。4、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。语言要简洁。5.列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。6列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。7列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。8.列举两个西游记中你认为最精彩的情节，并说说理由。情节：_理由：9.小说除塑造唐僧师徒四个形象外，还写到许多神仙，请列举四个。10你能写出几句出自西游记中的经典语句吗？四个即可11写出西游记中你最感动的一个情节，谈谈理由。12、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。13、结合相关情节，说说孙悟空的性格特点。、名著考察水浒传一.填空。1.水浒传的作者_,朝代_,它是我国第一部_小说。2.水浒传中共有_将,天罡共_人,地煞星共_人.3.水浒传真实的描写了_ _，揭示了 ，歌颂了_（精神），说明了农民起义的根本原因是 ，其中梁山好汉的口号是 。4 水浒传中坚决反对招安的将领有：_ _ _。5梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是_.6水浒传号称黑旋风的是_ _，他所使的武器是_ _，该人力大如牛，但险些被冒充他的_ _所害。7绰号豹子头的_ _，原为东京八十万禁军教头，后被_ 设计误入_ _，刺配沧州，后雪夜上_ _。8鲁智深绰号_ _，他在渭州三拳打死_ _，在相国寺_ _，在野猪林救_ _。9、宋江绰号 ，他是梁山泊的领袖，你对他印象最深的一个情节是： ，他把梁山“聚义厅”改为 ，体现了他的妥协性。10、水浒传中被誉为“力量、勇敢和正义的象征”的人是 ，他的绰号是 ，请写出与他有关的两个情节 、 。11水浒传中吴用绰号_ _，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_ _。12.水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ；在景阳岗打虎的是 。二.写出与下列情节相关的主要人物.大闯五台山_误入白虎堂_风雪山神庙_大闹野猪林_醉打蒋门神_怒杀阎婆惜_7智取生辰纲_ 8血溅鸳鸯楼_ 三.简答.梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的绰号是什么?水浒传中三位女将是谁?她们的绰号是什么?3请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征?4“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说哪位好汉？他的性格特点是什么？5“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁？他有怎样的性格特点？6对宋江这个人物褒贬不一，你是怎么看的？请做简单评价。7水浒传中你最欣赏的人物和最讨厌的人物分别是谁？原因是什么？8在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节？涉及到哪几个主要人物？9“那七个贩子的客人，立于松树旁边，指着这一十五人说倒：倒也！倒也！只见这十五个人头重脚轻，一个个面面相觑，都软倒了。那个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子丢在地上，交过十一担金珠宝贝都装在车子内，遮好了，叫声：聒噪！一直望黄泥冈下推下去。”这段话描述的是哪一个情节？涉及哪些主要人物？10、请写出你最喜欢的一个情节，并谈谈理由。11、补全下面的歇后语。林冲误闯白虎堂 ； 林冲看守草料场 。林冲上梁山 ； 十五个吊桶打水 。瓮中捉鳖 ；12、写出出自水浒传的完整的名句。两个即可。、名著考察三国演义、红楼梦三国演义1三国演义中忠义的化身是_，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_、华容道义释_、过五关_、水淹_、败走_。2三国演义中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧_ _、七擒_、六出_、空城计智退_ _、挥泪斩_ _等。3三国演义中桃园三结义的三弟兄分别是双股剑的_，使丈八蛇矛枪的_和使_的关羽。4“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”这是我国古典文学名著_ 的开篇词。5写出三个与“三国”故事有关的成语或俗语：_ _、_ _， 。6成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义（战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事深化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物及故事。成语： 人物与故事：成语： 人物与故事：7“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。8三国演义中，“宁教我负天下人，休教天下人负我”的人是 ，说过“屈身安分，以待天时，不可与命争”，诸葛亮评价他“总揽英雄，思贤若渴”，这个人是 ，临死时慨叹“既生瑜，何生亮”的人是 ，刘备在托孤时教育刘禅的名言是 ， 。在曹操少时，许邵评价他为：“ ， 。”你还知道曹操的哪句名言？ （诗词除外）9、请结合具体情节，评价关羽的人物形象。红楼梦1红楼梦原名_ _，该书以_ _、_ _、_ _三人的爱情婚姻悲剧为核心，以_ _四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。2红楼梦中“未见其人，先闻其声”的是指_ _，该人最善弄权术，最后落了个“机关算尽太聪明， ”的悲剧下场。3红楼梦中颇具叛逆性格的两人是：_ _、_ _4不止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是_ _。6请写出“金陵十二钗”其中三位：_ _、_ _、_ _7“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首葬花吟出自红楼梦中 之手。8“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ，“美玉无瑕”指的是 。9、请分别分析贾宝玉和林黛玉的人物形象。10、请填完整下面出自红楼梦的诗词名句。（1） ，借得梅花一缕魂。（2）寒塘渡鹤影， 。（3）秋阴不散霜飞晚， 。（4） ，人间万姓仰头看。第二部分：中国四大名著综合阅读赏析1“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著 的开卷诗。2“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学名著 的内容。3三国演义中蜀国的军师诸葛亮足智多谋，家喻户晓。在我国四大古典名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是 ，出自 。4有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字叫_ _。作品是 。5读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：6“一日为师，终生为父。”这句话出自 ，“假作真时真亦假，无为有处有还无。”这句名言出自 ，“赔了夫人有折兵”这句俗语出自 。第三部分 九年级上册文言文考察、陈涉世家一、本文节选自 ，作者是 （朝代）史学家、文学家 （人名）。二、解释下列加点词语。1、尝与人佣耕 2、辍耕之垄上 3、怅恨久之4、皆次当行 5、法皆斩 6、扶苏以数谏故7、等死，死国可乎 8、为天下唱 9、置人所罾鱼腹中10、比至陈 11、并杀两尉 12、徇蕲以东13、乃丹书帛曰 14、得鱼腹中书 15、固以怪之矣三、翻译下列句子1、若为佣耕，何富贵也？2、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？3、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，亦多应者。4、卜者知其指意5、又间令吴广之次所旁丛祠中6、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。7、广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。8、藉第令毋斩，而戍死者固十六七。9、数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。10、将军身被坚执锐四、根据课文内容填空。1、写出陈胜少年时即具有远大的目标和抱负的句子是： 2、揭示起义的直接原因（起义的导火索）的句子是： 。揭示起义的根本原因的句子是： ，翻译这句话 。3、能表明陈胜“提倡人人平等”的句子是： 4、“苟富贵，无相忘”这句话抒发了陈胜的什么思想感情？ 5、写出陈胜、吴广起义之前采取的两个威众之策（舆论准备）： 、 。6、简述陈胜、吴广发动起义的全过程。 7、本文的主人公是陈胜，作者主要刻画了他怎样的人物形象？ 8、如果陈胜和吴广不起义，你认为是否会有其他人起义？原因是什么？ 、唐雎不辱使命一、本文选自 ，是西汉末年 根据战国史书整理编辑的，共 篇。二、解释下列加点词语。1、以五百里之地易安陵 2、虽然 3、安陵君因使唐雎使于秦4、故不错意也 5、岂直五百里哉 6、怫然7、臣未尝闻也 8、今日是也 9、寡人谕矣10、天下缟