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2011下期六年级语文期中考试试题班级 姓名 考室 考号 温馨提示:请同学们认真读题,细心答题,卷容一定要干净一、看拼音,写词语。(12分)z xn ku w shn chng yng y ( ) ( ) ( ) ( )blnzhungku c xing ro sh ( ) ( ) ( )shngtihun qng s zhng chng( ) ( )二、给加点字选择正确的读音,用“”标出。(4分)欢娱(w y) 亲昵(n m) 绞缢(n y ) 畸形(j q)羌笛(qing jing) 浏览(li yu) 蒙眬(lng ln) 荡涤(d d)三、比一比,组词语。(10分)谦( )愧( )概( )俏( )剔( )歉( )槐( )慨( )峭( )惕( ) 四、按要求写词语。1、把下类词语补充完整。(6分)流( )忘( ) ( )( )不安 兴高( )( )津津( )( ) 牙牙( )( ) 不( )一( )2、体会下列词语中加点字的用法,再仿写几个这样的词语。(10分)成百上千: 龙腾虎跃: 嫌贫爱富: 浓浓淡淡: 黑洞洞 : 3、在括号里填上合适的词语。(6分)( )的声音( )的心情( )的音符 ( )的听众( )的力量( )的生活4选词填空。(4分)回荡 激荡 荡涤 荡漾 (1)同时又把它那( )跳跃的光辉,投向两岸峭壁。(2)巨浪( )着尘埃。(3)涛声( )在天外。(4)于是,整个峡谷波光( )。五、按要求按写句子。(6分)1、修改句子。(1)最美丽迷人的宁夏是秋天。 (2)穷人的作者是俄国作家列夫托尔斯泰写的。 (3)老师每次提问,冬冬总是首先第一个举手。2、改为反问句。中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。 3、改为夸张句。她(孙晋芳)很瘦弱,胳膊很细。 4、改为比喻句。两行白杨树整齐地排列在道路两旁。 六、文本链接。(8分)1、穷人一文赞美的是( )。2、鹿和狼的故事告诉人们在生态环境方面,我们应该:( )3、山中访友一文中作者主要运用了( )等修辞手法4、这片土地是神圣的全文采用了( )的结构方法。5、怀念母亲是( )所创作的。6、( )是我国杰出的爱国工程师,在青龙桥车站立有他的塑像。七、阅读短文,完成文后练习。(一) 你从雪山走来, 你用健美的臂膀, 春潮是你的丰采; 挽起高山大海。 你向东海奔去, 我们赞美长江, 惊涛是你的气概。 你是无穷的源泉;你用甘甜的乳汁, 我们依恋长江,哺育各族儿女; 你有母亲的情怀!1、从诗歌中我们知道,长江起源于 ,最终目的地是 。(2分)2、这节诗歌运用了 、 的修辞手法。(2分)3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”?(2分) 4、请你默写几句关于环保的警句。(3分) (二)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!”时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!1、给下列加点字的正确读音画“”。(3分)少(sho sho)年 麻将(jing jing)返老还(hi hun)童 重(chng zhng)复 仍(rn rng)然 勤奋好(ho ho)学2、按要求写词。(2分)(1)“熟悉”的反义词是 (2)“懊悔”的近义词是 3、回答。(1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春,是怎么说的?用“ ”画出有关句子。(2分)(2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(3分) (3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指什么事吗?为什么说这件事是蠢事?(3分) 5、读完短文,你有何想法?(2分) 八、作文。(30分)绿树盼望抽枝,小草盼望发芽,小鸟盼望高飞,
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