实验小学教育集团荷花小学科技节活动方案.doc

荷花小学第二届校园科技节活动方案一、 指导思想丰富学生的校园文化生活，激发学生学习科学的兴趣；传播科学思想、弘扬科学精神；增强学生创新意识，培养学生创造能力；普及科学技术知识和科学技能方法。二、活动主题：发展自我 开拓创新 三、 活动对象：荷花小学全体学生。四、 活动时间：2006年12月2007年1月集中展示时间：低段： 17周周五第5、6节课（12.22日）中段： 19周周五第5、6节课（1.5日）高段： 20周周五第5、6节课（1.12日）五、活动内容：低段：科学故事演讲会 中段：掷纸飞机比赛 高段：看谁的弹子放得高六、活动过程：（一）前期筹备：1 科学组制订科技节活动方案。2各班组织学生认真学习科技节的活动方案，各班利用晨会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。（各班班主任负责）（二）活动进行：1科技活动节开幕式，十七周周一(12月18日)的升旗仪式上由学校领导宣布活动开始。2悬挂科技活动节主题标语，内容为“ 发展自我 开拓创新 ” 。（王冬红负责）3科学组各教师利用课堂教学时间，给科技节活动提供必要的技术支持。4组织全校性的成果大展示。 低段：科学故事演讲会 17周周五第5、6节课中段：掷纸飞机比赛 19周周五第5、6节课高段：看谁的弹子放得高 20周周五第5、6节课5拍照和学校网站上的宣传。（杨国军、周燕红负责）6、科技节活动闭幕式，21周周一（1月15日）的升旗仪式上宣布活动结束，并对获奖者进行表彰。（大队部）五、组织工作（一）领导组：组 长：陈校长 副组长：蒋校长组员：宣敏 戚一统 杨伟苗 王冬红 卞煌刚 各年级组长 （二）工作组1、1-6年级的年级组长负责组织本年段的活动低段：陈羽 陈燕玲 中段：金仲燕 姚琳君高段：金亚玲 俞彩卿 少先队大队委员协助 2、各班班主任老师负责班内活动的组织落实及活动期间学生的纪律、安全。（三）指导组对活动期间给予各年级技术指导组长：陆新秀组员： 杨国军 杨云霞 应翼 各科学、常识兼课教师。 诸暨市实验小学教育集团荷花小学科学组大队部2005年12月14日各年段具体活动方案详见附件。低段科学故事演讲比赛活动方案一、活动时间： 17周周五第5、6节课 二、活动地点：荷花小学阶梯教室三、活动对象：一、二年级学生四、活动组织形式：1、 演讲的内容一年级为中外著名科学家的相关故事或成长经历均可，二年级为小朋友想象中的2600年的世界模样（可自己创作也可利用现成作品）。2、 各班选派一名学生参加故事演讲，各参赛选手讲故事时间不超过5分钟。3、 比赛按一年级、二年级的顺序进行，各班选手上场次序抽签决定。4、 各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看故事演讲。二年级各班到现场观看比赛，一年级各班在教室观看闭路电视的直播。五、奖励办法：一年级设一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名二年级设一等奖一名，二等奖三名，三等奖四名六、科学家故事演讲比赛评委组： 戚一统 黄 薇 宣 敏 卞煌刚 周燕红七、科学家故事演讲评分细则细则班级姓名着装（10分）表情（20分）演讲技能（40分）故事内容（30分）总评备注：主持人、摄影由大队部负责落实；舞台背景布置由王冬红老师负责；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。中段“掷纸飞机直线距离”比赛一、活动内容：用一张16K纸折一架纸飞机，在指定地点往外掷纸飞机，以不飞出规定区域（宽5米），离投掷点的直线距离远者取胜。二、活动时间： 18周周五第5、6节课 三、活动地点：荷花小学大操场四、活动对象：三、四年级学生五、活动组织形式：1、各班先在班内组织学生进行比赛，再选派10名学生参加年级的比赛，各参赛选手赛前准备好纸飞机并写好班级姓名。2、 比赛按三年级、四年级的顺序进行，各班选手按班级顺序依次出场比赛。3、班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看和参与比赛。六、奖励办法：三年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名四年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名七、 “掷纸飞机直线距离”比赛评委组： 杨云霞 应翼 戚一统 体育组老师2名 备注：主持人、摄影由大队部负责落实；请体育组老师划定比赛区域、各班级观看地点，准备好皮尺；音响设备、摄像由徐大刚老师负责。高段“看谁的弹子放得高”活动方案一、 活动内容：用所给的材料：20根1015厘米长的硬质饮料吸管、透明胶、玻璃弹子1粒，设计一个简单的结构，然后把玻璃弹子固定在结构的顶端，要求玻璃弹子不掉下来， 结构不倒塌。二、活动对象：56年级学生三、活动时间：19周周五第5、6节课四、活动地点：荷花小学阶梯教室五、 活动过程及组织形式：1、 各班在集中展示前在班内组织比赛，选出参赛选手，每班2组，每组由2名学生组成。2、 现场比赛时，五年级分两批进行比赛，六年级分三批比赛，要求参赛选手自备剪刀等辅助工具，在规定时间10分钟内完成结构的制作。3、 评委现场测量、记录成绩。4、 各班主任组织好本班学生按规定时间、规定地点观看活动展示。五年级各班到现场观看比赛，六年级各班在教室观看闭路电视的直播。五、奖励办法：五年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干六年级设一等奖2名，二等奖4名，三等奖若