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建国66周年主题征文:美丽中国,我们的生态梦想特征码miebsmcdxdqoosjvenph 建国66周年主题征文:美丽中国,我们的生态梦想 仍然清晰地记得,那时是20xx年11月,通过网络新闻得知党的十八大首次明确将生态文明建设纳入“五位一体”中国特色社会主义总体布局,要求“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,作为一名年轻的生态科研工作者,那一刻感觉是如此之兴奋,但却又不知道怎么该和谁去分享,然而恰恰就在这时,手机的短信提示音响了起来,收到了先生孙铁珩院士发来的短信:“望你准备下生态文明与生态文化的基本内涵、内容、方法与技术,有时间我们举行一次研讨会。孙”。看着先生发来的短信,让我久久不能平静:想想先生已经七十又五,身兼沈阳大学校长等多个职务,同时又坚持在科研第一线,在科研与行政工作都很繁忙的前提下,仍然时刻关注国家发展,对国家生态建设方针与重大生态战略的了解和掌握始终保持在第一时间状态,并迅速转化为科研上的具体攻关方向,进而以此指导和引领我们年轻后辈在建设美丽中国的道路上奋力前进。习近平总书记指出,“走向生态文明新时代,建设美丽中国,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容”。生态文明理念的产生,是源于人类对工业革命以来出现的生态危机和资源问题的深刻认识和自我反省,建设生态文明是人类社会向更高文明状态发展的使然。自20世纪80年代以来,我们国家取得了举世瞩目的发展成就,国力显著增强,人民生活极大改善,经济总量更是跃居全球第二,但由于传统的发展模式和客观的历史原因,我们在取得了丰硕发展成果的同时,在环境领域也遭受了极大的重创,生态破坏严重,对经济社会、生态系统、人民健康乃至国家安全都构成了长远威胁。十八大报告中明确提出将“生态文明”建设作为“五位一体”总体布局的组成之一,标志着我国生态文明建设开始迈入了全面实践的新阶段,对推进中国特色社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴,都具有极其重要意义。“走向生态文明,建设美丽中国”,对我们生态领域的科研工作者而言,不仅仅是我们共同的“生态梦想”,更是我们在现今时期的重大历史使命,需要你、我、他,乃至一代又一代人的接力奋进。想起孙先生曾经给我讲过,“中国的生态环境问题复杂多样,在生态建设中,最基本的就是要考虑生态文明建设与生态工程建设之间的关系,要注意企业、政府和公众之间的关系,要注意技术和市场之间的关系,你们年轻人要在我们的肩膀上继续前进。”作为老一辈的科学家,先生一直致力于给我们年轻后辈创造学习和锻炼的机会,并多次在百忙之中抽取时间亲自听取我们的工作汇报,是批评、或表扬,先生从来都是直来直去,从不拐弯抹角,努力让我们健康成长、尽快成长,承担更多科研责任、社会责任、国家责任。也正是因为先生的言传身教,使得我对“生态梦想”的理解逐渐由“个人奋斗的一个事业目标”转换为“实现国家生态发展的光荣责任和神圣使命”。今天回想起来,“国家生态发展的光荣责任和神圣使命”一直贯穿着先生的一生,而这也正是老一辈科学家留给我们年轻人的最大精神财富,激励我们为实现这一梦想而奋斗。先生的科研秘书张吉娜老师曾给我讲过,从1969年发现“污水灌溉引发的农业污染”问题开始,先生就开始全面转入农田土壤环境保护研究,几十年来,先生始终将污染土壤的生态修复研究为己任,为此付出了常人难以想象的努力:20xx年已患病的他,还几次专程赴江苏、河南、天津研究污泥处理和污染土壤的生态修复问题,因为他觉得“这是影响国家发展的重大问题,是国家需求!”先生偶尔也会主动给我讲一讲他的故事,我常劝他多注意身体,他却常给我说“我是同中国的环境事业一同成长起来的,理应在这方面多做工作”高度的责任感促让先生全身心的投入,高度的责任感让先生的视野和付出没有边界,高度的责任感让先生不断地加速再加速,直至生命最后一刻。20xx年7月,先生病逝于上海,心里无比悲痛,一夜辗转未眠,写下了 “一生科研思无涯,泣落沪上,长悲星陨直坠华夏;数载教诲学未尽,泪洒沈城,今恸师去但承遗志” 的挽联。我和先生相识,不足四载,而先生之于我,不仅是老师之于学生,更是老一辈科学家之于年轻科研工作者, 他以一生的表率,告诉我们为什么要为“生态梦想”而坚持。习近平总书记强调,“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”美丽中国,不仅仅是我们科研工作者的生态梦想,更是全体中国人的共同生态梦想。现今的中国建设,比以往更需要生态学者的参与:快速的城镇化进程需要匹配的生态系统规划、新型工业化进程需要产业生态化理论指导、全球变化下的生态系统管理需要多尺度的生态技术方法。就在几天前,当我站在德国联邦环境部的会议大厅,从德国联邦环境国务秘书手里接过“洪堡学者”证书之时,突然再次意识到“生态梦
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