2012年九年级复习语文周考试题(带答案).doc

2011-2012学年第二学期第一次周考九年级语文试题时间：90分钟 分值：120分一、 卷面分（3分）二、 积累与运用（共24分）1.请根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）（1）光明呀，我景仰你，我要向你稽 首。（选自郭沫若雷电颂） （2）炸麻花梆硬，弄不好硌 牙。（选自冯骥才好好嘴杨巴）（3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也会全面揭示广mo 无垠的宇宙。（选自茨威格列夫 托尔斯泰）（4）在无边的旷野上，在ln 冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的惊魂。（选自鲁迅雪）2. 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A李春在一次斗殴中以身殉职了。B经过大家的努力，我们终于登峰造极，爬到了泰山绝顶。 C上课铃打响了，同学们都各得其所，回到了自己的座位上。 D淘宝旗下“聚划算”今年2月14日发起的“你敢想，我敢团”一分钱团购活动完全是利用消费者赚取点击率和人气，这种卑鄙行为令人发指。 3.下列词语中没有别字的一项是（ ）( 2分)A毕竟 物竞天择 致敬 闲情逸志B慰籍 杯盘狼藉 逍遥 销声匿迹C遐迩 众志成诚 儒雅 妇孺皆知D贻误 心旷神怡 丘陵 盛气凌人4下列文学常识的叙述有错误的一项是（ ）（2分）A童年是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。B威尼斯商人是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。C林冲是水浒传的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅迫害，被一步步逼上梁山。D鲁迅先生的朝花夕拾文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生孔乙己都是其中的作品。5.积累名篇佳句。（11分）(1) 不畏浮云遮望眼 ， 。 (2) ，儿女共沾巾。（3） ，直挂云帆济沧海。（4）杜甫的春望中表达对国土沦陷触目伤怀感时伤世情感的句子是 (5) 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云诗中以比喻写愁的的句子是 (6)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，文天祥在过零丁洋中的“ ”也道出了类似的生死观。 (7) 11年4月，国家出台了国策十条，要努力改善百姓居住条件。杜甫的茅屋为秋风所破歌中“ ”就体现了这种美好的愿望。6按要求仿句（3分） 换一种动作表情（如沉默、流泪、哭、笑）仿写下面的句子，字数可略有增减。例句：低头，不等于认输，低头有时是对过去的反思，有时是对未来的筹划。仿句： 三、文言文阅读。（共16分）（一）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。.7解释下列语句中加点的词语。（2分）（1） 树林阴翳 （2）太守谓谁 8用现代汉语解释下列语句。（3分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。9“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）10你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）（二）记与欧公语 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今本草注别药性论云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。. （ 选自东坡志林） 11下列句子中加点词意思相同的一组是（ ）（2分）A. 初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里B. 殆未易致诘也 思而不学则殆 C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻 D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己12下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（ ）（2分）A. 舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也B. 医以意用药多此比 固国不以山溪之险 C. 坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍，则名微而众寡 D. 医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 13下列对选文相关内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。D. 作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。四、现代文阅读（共27分）（一）草是风的一面旗帜李丹崖她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。她有自闭症，这是有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的，她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广阔的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁。积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给我一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。 随着一声清脆的巴掌声响起，接力开始了，很快就传到了她。当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上去。静蕾老师是个非常和和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来，只要用心了，写多少都可以。 这一次，她把自己的心情写给了老师看她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父辛给她们娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。六岁那年，她的父帝得了一种怪病，从此丧失了说话的能力。她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，她选择了沉默。她在作文的最后一段里写道，她是一棵孤单的小草，生命里仿佛只有秋天第二天，静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，静蕾老师却只字未提。那天，静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置，并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻! 从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。 后来，她考上省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫草是风的一面旗帜，她在课堂上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是静蕾教师在她的作文里给她的评语 （选自微型小说选刊2010年第6期）14本文的标题是“草是风的一面旗帜”，文中哪一句话对这个标题作了诠释？请把这句话摘抄出来。（2分）15“从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人”，文中“她”前后有什么变化？（4分）16文中划线处的景物描写反映了主人公怎样的心理？（3分）17“她”在师范大学毕业后为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”？（3分）18读了本文，你想对文中的“她”（或“她”的同学）说些什么？（3分）(二)自给自足的人体生物能发电 随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用，这种能量就可以转化为电能根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约1 / 7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37 、pH为7.2 的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。 人体能源可以说取之不尽，用之不竭，而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。（选自能源科学的奥秘有改动）19 、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式？( 3 分）20 、研制人体生物电池依据的科学原理是什么？( 3 分）21、选文第 段加点字“约”有什么作用？( 3 分）22、选文第 段运用了什么说明方法？有什么作用？( 3 分）五、写作（共50分）题目：聆听 要求：将题目补充完整。不限文体（诗歌除外）。不少于600字。 文章不得出现真实校名和师生姓名。2011-2012学年第二学期第一次周考九年级语文试题一、 1、（1）q（2）g（3）袤（4）凛 2、D 3、D4.D二、 5、（1）（3）略.（4）感时花溅泪恨别鸟惊心（5）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（6）自古人生自古谁无死？留取丹心照汗（7）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。6略三、7（1）翳：遮盖（2）谓：为，是8示例：不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。9与民同乐。10. 示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。 11. A 12B 13B14、即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！15、她原来成绩差、有自闭症、自卑（悲观、伤感），后来（由于徐老师的表扬、鼓励和关爱），她变得专心听课，成绩上去了，还做了班长 16、反映了主人公黯淡（悲观、悲凉、忧伤）的心理 17、因为是静蕾老师改变了她的命运，这使她感受到老师的崇高，对教师这个职业产生向往热爱之情，所以她“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”18、示例一：我想对她的同学们说：我们不应该疏远“她”，排挤“她”。我们应该理解“她”，接近“她”，主动与