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学生违纪处理流程特征码dglxjbodfoaqmqffoxiw 学生违纪处理流程 一、状态差，无打扰他人提醒、谈话、鼓励，告知组长和班干部做工作学生状态有改观提醒、跟进处理结束；学生状态无改观告知班主任重复以上动作情况无改观校信通告知家长。二、经常性扰乱课堂课堂警示，课外谈话报告班主任班主任诫勉谈话，组长和班干部包干监督短信告知家长有改观提醒、跟进；无改观面见家长，告知若无改观陪读或回家教育有改观提醒、跟进；无改观按照与家长约定行事。三、家长不予配合或发生纷争七八年级交康老师，九年级交库老师处理。四、学生整体状态差（小问题不间断）提醒跟进不间断告知家长。五、突发冲突事件（打架）及时制止任课教师处理伤情任课教师调解教育上交班主任进一步处理：无伤情，已和解写出“反思和自我惩戒书”处理结束；有伤情带学生处理通知家长到校康老师协调，赔付医药费、慰问受害方必要时上报保险公司已和解写出“反思和自我惩戒书”处理结束。六、吸烟、喝酒违纪处理第一次发现交给班主任学生清扫现场校信通告知家长处理措施和进一步处理措施举“吸烟（喝酒）危害我健康”小黑板在班级展示并写出“反思和自我惩戒书”组长或班干部教育处理结束。第二次发现打扫现场大课间展示“中学生严禁吸烟（喝酒）”小黑板写出“反思和自我惩戒书”面见家长。学生不接受处理面见家长陪读或回家教育35天。七、越门翻墙违纪第一次发现或获知通知家长学生停课与家长一起处理相关位置墙壁写出保证，家长签字写出“自我反思和惩戒书”搬离寄宿处理完毕。第二次发现处于安全无法保障，劝退或家长陪读。家长不接受交给康老师、库老师。八、宿舍违纪一般性违纪（不按时就寝、干扰他人）批评教育有改观提醒跟进宿舍长教育；无改观宿管告知家长告知班主任批评教育有改观提醒跟进；无改观面见家长劝离寄宿。打架宿管初级处理告知家长，提出警示告知班主任进一步处理。家长不接受交给刘灵波老师。九、损坏物品批评教育交给班主任通知家长维修或照价赔偿批评教育。家长不接受交给康老师、库老师。十、学生携带手机或违禁物品通知家长领取告知学校规定约定再发现措施。十一、学生形象
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