八年级语文第二学期期中模拟卷.doc

八年级语文第二学期期中模拟卷考号： 班级： 姓名： 得分：一、语文知识积累与运用（26分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、绯红（fi） 诘责（j） 叱咄(du) 深恶痛绝（w）B、轩邈(mio) 禁锢（g） 愚钝（y） 诚惶诚恐（hung）C、不逊（xn） 黝黑（yu） 炽热（ch） 颔首低眉（hn）D、缥碧(pio) 搓捻（cu） 觅食（n） 期期艾艾（i）2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A、粗制滥造 正经危坐 头晕目炫 剽悍B、冥思暇想 甜言密语 鞠躬尽瘁 矍铄C、长吁短叹 眼花僚乱 迫不急待 斑斓D、黯然失色 明知故犯 喧宾夺主 窥伺3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。C、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊!D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。4、下列有关作家作品内容有误的一项是（ ）（2分）A.再塑生命海伦凯勒美国作家B.托尔斯泰茨威格奥地利作家C.五柳先生传陶渊明晋诗人D.雪郭沫若现代诗人5、根据课文默写古诗文。（13分） （1）同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的送杜少府之任蜀州）（2）表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3） ，举杯消愁愁更愁。（4）东风不与周郎便，_。赤壁（5）山河破碎风飘絮，_。过零丁洋（6）水调歌头中表达美好祝愿的语句：_，_。（7）请你写出一句歌颂春天的古诗词：_，_。（8）念天地之悠悠，_。登幽州台歌6、名著导读（3分）海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是 ，第三部是 ），小说主要讲述了 号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“ ”7、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。 二、课内现代文阅读：（17分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它-q喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨，的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着。它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗，越来越低，向海面直A(刮 压 罩)下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在B(愤恨 愤激 愤怒)的飞沫中呼叫，跟狂风c(争辩 争鸣 争论)。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号! 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深隹，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的!狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧! 1在括号里选择恰当的词填写在横线上。（4分） A _ _B_ _C_2“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?（2分）答案： 3第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表现了狂风的什么特点? （2分）答案： 5请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。（2分）6从这几段文字中，摘录描写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”丑态的重点词语。（不少于6个）（3分）7“乌云听出了欢乐”，“乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心”是什么修辞方法? 有什么作用？（2分）8开头简洁地描写暴风雨即将来临的前兆，同海燕的形象有什么关系？（2分）3、 文言文阅读（12分） （甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘（zhan）粥不充，日昃(ze)始食。遂大通“六经”之旨。慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”1、解释加点词语的意思。（4分）A. 腰白玉之环 ( ) B. 四支僵劲不能动 ( ) C. 媵人持汤沃灌 ( ) D. 皆被绮绣 ( )2、翻译句子（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 昼夜苦学，五年未尝解衣就寝 3、俩段文字的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从选文中来看，二者的读书动力略有差别，请分别概括（2分）宋濂是 范仲淹是 4、写出2个古人苦读的成语故事 。（2分）5、认为读书苦，几乎是所有中学生的同感，当你看了上述俩个名人读书的文章之后，对读书之苦又有 了怎么样的认识？结合课文，谈谈你的看法。（2分）四、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐代 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。26、本文运用了