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教育系统学习实践活动必须解决的十大突出问题特征码chanosaonrnkiygecufs 教育系统学习实践活动必须解决的十大突出问题教育系统广大党员干部，要认真思考事关教育大局，群众高度关注的十大问题，研究新思路、推出新举措，努力办让人民满意的教育。一是深入思考如何做强区域教育，构建适应经济社会发展的国民教育体系，如何在机制、体制上保障教育优先发展的问题；二是深入思考如何实现教育在规模、结构、质量、效益协调发展，满足人民群众需要，接受更高层次、更高质量教育的问题；三是深入思考如何解决教育服务经济社会发展能力不强的问题；四是深入思考如何解决区域之间、城乡之间、学校之间义务教育发展不平衡问题；五是深入思考如何提高教师队伍建设水平，努力提高教育质量的问题；六是深入思考如何全面实施素质教育、促进学生全面发展，培养创新型人才，以适应经济建设和社会发展需要的问题；七是深入思考如何解决困难群体接受教育的问题，包括进城务工人员子女入学、留守儿童教育管理、贫困学生资助体系的建立；八是深入思考如何解决损害人民群众切身利益，维护教育公平公正的问题；九是深入思考如何围绕政府职能转变，理顺科室、单位的职责，强化责任意识，建立科学、高效的运行机制，提升行政效能，进一步增强服务意识，建设服务型文明和谐的机关问题；十是深入思考如何形成人心思进、人心思干，积极营造勤学笃思、求真务实、开拓创新、团结民主、令行禁止、顾全大局的良好风气问题。五个“不动摇”推进教育科学发展一是坚持加快发展不动摇。紧密联系教育实际，牢牢把握“全面贯彻教育方针、全面提高教育质量、学生全面发展、办人民满意教育、率先实现城乡教育统筹发展，打造人力资源强区”这一贯彻落实科学发展观的基本任务，进一步解放思想、实事求是、改革创新，坚定加快发展的信念，在加快发展中实现科学发展。二是坚持提高教育质量不动摇。坚持以教育教学为中心，大力提高教育教学质量。抓好教学过程的管理，就地解决教学中存在的问题。认真组织开展好校本教研活动，改进教学方法，提高课堂教学效益。探索建立科学长效的教学管理评估机制，促进全区教学质量整体提高。三是坚持提高教师素质不动摇。积极开展廉洁从教、文明施教、依法执教等各种形式的师德教育活动，不断增强广大教师教书育人的自觉性和责任感。组织实施区、校两级师德培训，健全完善师德考核、评价和监督机制。创新载体，搭建各种有利于教师成长的平台。四是坚持优化发展环境不动摇。大力抓好学校环境建设，实现校园的净化、美化、文化，充分发挥校园环境的育人功能。不断加强行风建设，大力抓好学校安全稳定工作。五是坚持城乡教育统筹发展不动摇。在硬件建设上继续抓好农村学校布局调整，抓好城区教育资源整合以及现代教育技术装备及其应用；在软件管理上认真落实区教育局制定的“三个常规”，进一步加强机关常规管理和学校管理，推行“科学
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