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文档简介

2010年4月心理卫生与心理辅导试题课程代码:00465一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1凡移去某种不利的影响并有助于反应概率增加的事件属于( B )A正强化B负强化C惩罚D强化不相容反应2有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是( A )A暴露法B代币法C厌恶法D生物反馈法3发展出合理情绪想象技术的心理学家是( )A艾利斯B贝克C莫兹比D麦肯鲍姆4操作性条件反射的创始人是( D )A华生B巴甫洛夫C桑代克D斯金纳5“危险或可怕的事情随时发生”,这属于不良认知中的( B )A选择性概括B过分担忧C无法控制D注意推断6辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是( A )A摘要B重复C解释D指导7在一段时期内,连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法,属于观察法中的( A )A实况详录法B事件取样法C轶事记录法D清单法8学校心理辅导最直接、最重要的途径是( C )A开设心理辅导课B在学科教学中渗透心理辅导C个别辅导D小组辅导9心理评估中,反映辅导员最基本的道德水准的原则是( B )A客观性原则B保密性原则C整体性原则D动态性原则10心理测验的特点不包含( D )A间接性B典型性C科学性D灵活性11在各种心理评估法中,最亲切、最能深入探讨问题的方法是( C )A问卷法B测验法C谈话法D观察法12各类人格障碍最主要的特征是( B )A一般始于青春期B紊乱不定的心理特征和难以相处的人际关系C认为自己对人无任何责任D否认自己的人格障碍13不适用于多动症儿童的辅导方法是( A )A系统脱敏法B精力释放法C自控训练法D行为强化法14治疗中学生异性交往紧张问题最经典的方法是( C )A放松法B暴露法C系统脱敏法D示范法15人格表现出“思想、行为固执,敏感多疑,自以为是”等主要特点,这种人格属于( C )A强迫性人格B攻击性人格C偏执型人格D癔症型人格16在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来,这属于梦的工作规律中的( B )A凝缩B变形C投射D移置17心理辅导目标的制定原则不包含( D )A由辅导双方共同制定目标B中间目标和终极目标相统一C辅导目标必须具体可行D保证辅导目标的全面性18以不伤害自己和他人的健康,不破坏社会道德生活的方式,把心理上积存的郁闷统统地发泄出来,这种方法属于情绪调节中的( D )A呼吸调节法B表情调节法C自主训练法D合理宣泄法19初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生( A )A情绪体验的冲动性B情绪活动的丰富性C情绪活动的心境化D情绪变化的两极性20中学阶段的友谊特征不包含( C )A稳定性B亲密性C排他性D矛盾性二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21常用的角色扮演法有( ABCD )A相声表演B哑剧表演C角色互换D小品表演E歌唱表演22学校心理辅导常用的倾听技术包括( BCDE )A自我开放B重复C重读D情感反应E询问23一个有效的心理辅导人员应学会观察和表现的非言语行为是( ABCE )A目光注视B沉默C空间距离D面部表情E身体语言24保持心理卫生的原则包括( ACDE )A自我意识良好B道德水平良好C良好的人际关系D积极劳动实践E社会功能良好25学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有( ABDE )A客观性原则B整体性原则C活动性原则D综合性原则E动态性原则三、填空题(本大题共8小题,每空1分,共l0分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26学校心理辅导的两种类型是:适应性辅导和_发展性辅导_。27个人中心法提出建立适宜的辅导气氛的三种最重要的态度是:_真诚_、_无条件的积极_尊重_和移情的理解。28人应付紧张性刺激,维护康宁心理的手段被称为_。29世界卫生组织指出,健康乃是一种生理、心理和_都臻于完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。30中学生的心理发展具有_、闭锁性和社会性的特点。31询问有两种方式,一种是开放式询问,一种是_。32在自我认识中, _具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。33学校心理辅导的基本目标是通过学校有意识的指导和帮助,使每个学生都具有良好的_和_,提高其心理健康水平。四、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)34适应性辅导35共情36测验法五、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)37请列出学校心理辅导的主要内容。38请简述运用价值观辨析法的原则。39请列出马斯洛和密特尔曼提出的心理健康的标准。40请简述在心理辅导的开始阶段进行分析、鉴别诊断时要做的工作。六、论述题(本大题共2小题,共27分)41(本题12分)试论述精神分析法的基本原理、辅导目标与辅导过程。42(本题15分)一些同学有这样的想法:“我是差生,考

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