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德阳市“红领巾示范校”推荐材料特征码znxgtjrrfjhqfkmfiodw 德阳市“红领巾示范校”推荐材料 德阳市旌阳区柏隆一小座落在旌阳区北郊。近年来，该校少先队工作紧紧围绕“抓住一个主线，规范两个动作，打造两个品牌，历练三支队伍”的工作思路，创造性的开展了大量的工作。值得一提的是：该校培养出了德阳市“十佳”优秀辅导员2名，旌阳区“十佳”优秀辅导员2名。该校少年军校被评为全国示范少年军校。该校创作打击乐合奏荣获德阳市唯一的省一等奖。其中“一个主线”是指学校抓住“以文明行为习惯养成教育”为主线的思想教育，这条主线符合新时期的少先队工作（包括学生德育工作）的规律，同时该校把此项工作抓得实在、出色。“规范两个动作”是指，该校的少先队活动分为“规定动作”和“自选动作”：其中“规定动作”要求出新意，“自选动作”要求出特色，这也是该校少先队工作的亮点之一。1、规定动作：即学校少先队常规工作，它要求各中队按照少先队工作日程安排，在少先队总部的统一部署下，各中队组织队员开展相应的（必须完成的）活动。2、自选动作：是指辅导员老师在上级团组织或教育行政主管部门的要求下根据本中队实际有选择性的开展的主题教育活动。（或是组织学生参与社会实践活动，或是组织学生参加学校的特色教育活动如：少年军校，学生打击乐队等）一般要求每学期有1-2个自选动作。“打造两个品牌”是指该校着力打造出的少年军校和艺术教育的两个品牌“历练三支队伍”是指学校着力构件的三支少先队工作队伍（一）、努力构建一支懂管、会管、善管的中队辅导员队伍（二）、少先队科研队伍建设该校有一支强大的科研队伍，具统计共有22人次的有关少先队工作的论文获得区及区级以上的奖励，其中省级论文获奖的就有8人次获得等级奖。该校少先队研究课题少年军校与德育的整合模式研究荣获区教学研究成果一等奖，少年军校教育机制研究被确立为市级研究课题。（三）、少先队干部
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