2010年教师中级职称任职资格评审标准条件.doc

2010年教师中级职称任职资格评审标准条件2010-10-25 20:37:16|分类： 学习资源 |标签： |字号大中小订阅 2010年教师中级职称任职资格评审标准条件日期：2010-10-25来源：淄博市教育局 作者：组织人事科字体：大 中 小 淄博市中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格评审标准条件为做好我市中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格的评审工作，根据山东省人事厅的有关要求和专业技术职务试行条例的有关规定，并结合我市的实际情况，特制定如下评审标准条件： 一、政治条件 1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，维护国家荣誉和利益。 2、遵守宪法和法律，保守工作秘密，恪守职业道德。 3、诚实守信，爱岗敬业，努力为社会主义现代化建设服务。 二、业务条件 中小学、中专学校教师专业技术职务中级任职资格评审业务标准条件，包括基本条件和分值条件两方面。基本条件即任职年限、外语、计算机应用能力、教师资格、考核情况等；分值条件包括硬件分值（F1）条件和软件分值（F2）条件。硬件分值条件，即学历、教育教学工作年限；软件分值条件，即教育教学业绩、教科研成果、表彰奖励、论文专著等。二者均量化为分值，硬件分值占推荐总分值的90%，软件分值占10%。符合基本条件且硬件分值等于、大于90，同时软件分值等于、大于10，或者虽软件分值不足10但硬件分值等于、大于105的专业技术人员可以申报。 （一）基本条件 1、申报小学高级教师职务的，专科学历，或后取专科学历工作满三年，任本专业助级职务满5年；申报中学一级教师职务或中专讲师职务的，本科学历，或后取对口本科学历工作满一年，任本专业助级职务满4年；双学士学位，任本专业助级职务2年； 2、须取得有效的外语考试合格证或成绩单（中小学教师对外语水平不作要求）； 3、须取得有效的计算机考试合格证； 4、在岗且连续聘任满4年或5年，任现职近4或5年以来各年度考核为合格以上； 5、须参加专业测评且成绩达到规定要求； 6、取得符合任教学段要求的教师资格； 7、参加继续教育且达到规定的学分要求； 8、2001年9月以后任教的中小学教师，要有1年以上农村学校或相对薄弱学校任教的经历。 （二）分值条件（小数点后四舍五入，取整数分值）： 1、硬件分值（F1）条件：即学历、专业工作年限。 （1）取得双学士学位、研究生班毕业后，从事本专业工作满3年。 （2）大学本科毕业后，从事本专业工作满5年。 （3）大学专科毕业后，从事本专业工作满8年。 （4）中专毕业后，从事本专业工作满15年。 硬件分值（F1）计算公式如下： 第一学历实际专业年限 第二学历实际专业年限F1= （- - ）90 第一学历规定专业年限 第二学历规定专业年限 即：将第一学历、第二学历等规定的专业工作年限分别作为分母，把取得第一、第二学历后实际从事的专业工作年限分别作为分子，其分值之和乘以90即为该专业技术人员的硬件分值。 2、软件分值（F2）条件：即教育教学业绩、教科研成果、发表论文（著作）、表彰奖励等。？ 任助级专业技术职务以来，符合下列项目的，可按以下标准计算分值： （1）主讲优质课获奖的，证书必须为教育行政部门或教学研究部门验印并有正式文件公布，获国家一等奖的一项计10分，国家二等奖或省一等奖的一项计5分，省二等奖或市一等奖的一项计3分，市二等奖或区县一等奖的计1分（同一内容优质课获不同级别奖励的，只计最高级别分值）；主讲观摩课、公开课水平较高且有相应教科研部门证书，国家级的计5分、省级的计3分、市级的计2分、区县级的计1分（不同级别、同一内容的观摩课、公开课只计最高级别分值）；执教多媒体课、录像课等获奖的，国家级一等奖的主讲人计5分，国家级二等奖或省级一等奖的主讲人计3分，省级二等奖或市级一等奖的主讲人计2分，市级二等奖或区县级一等奖的主讲人计1分，其他参与人员不计分。 （2）参加自制教具、课件评选获奖的，必须持有教育行政部门或业务主管部门颁发的获奖证书。国家教育行政部门一等奖的计3分、国家级教育行政部门二等奖或相当省级教育行政部门一等奖的计2分、省级教育行政部门二等奖或相当市级教育行政部门一等奖的计1分。 （3）任现职以来从事班主任工作每累计满3年计2分，最多计4分。 （4）受综合表彰的，国家或省级的一项计15分，市级的计8分，区级的计4分；受单项表彰，必须是与教育教学有关且证书为教育行政部门或党委政府部门验印，其中国家级的一项计10分，省级的一项计6分，市级的计4分，区级的计2分（相同称号、不同级别多次表彰的，只按最高级别计分）。 （5）在教育类正式报刊（不含论文集、刊物的增刊）上发表1500字以上论文，国家级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计5分、第二作者3分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的刊物上发表的第一作者计2分、第二作者计1分、其他作者不计分；国家级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计2分、其他作者不计分，省级教育行政机构主办、主管的报纸上发表的第一作者计1分、其他作者不计分；正式出版一本教育教学专著（不含各类教辅材料、论文合集）计8分，属合著的，第一主编计3分、其他撰稿人（本人撰写2万字以上）均计