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关于大学生逃课问题的调查问卷课程社会实践调研报告指导老师：陈钊 小组成员: 学号 ： 姓名： 一、前言 中国的大学生，十有八九是从残酷的高考竞争中胜出的佼佼者然而，高校生中很多人却貌似不是很珍惜来之不易的高等教育无论是民间大家所说的大学大多没学，还是高校学生没旷过课的大学生不叫大学生的传言，都直接反映出我国大学生旷课现象十分严重我国自古就有十年寒窗苦读书的名言，当代社会，从幼儿教育到本科教育，扳指一算轻轻松松达到年，而当今高考竞争的压力，毫不逊色于当年文明全球的科举考试（毕竟古代读书人远远少于现在的学子）在努力奋斗拼杀过中考高考的优质学生，很多都却拿不出劲头来学习大学的课程这也成为当今大学生就业问题和收入问题的直接根源对于这个问题，社会上有很多人持有不同的看法和忧虑，因为它可能影响未来中国国民整体工作能力，生产能力和国民平均素质等指标在此，作为在校大学生的笔者对此问题也有个人的认识和分析首先，这个问题的根源在于中国的教育制度自古我国就有万般皆下品，惟有读书高的说法基本所有的家长都希望自己的儿女能通过读书成为有作为的人才从幼儿开始，就有基数庞大的儿童开始进入学习的马拉松然而，高等教育不够完善使得中考和高考成为茫茫学子必过的独木桥，每次筛选只有少数人可以通过最好学校的条件，自然就造成的儿童学习压力的增大可以说我国学生学习最辛苦的时间正是初中和高中通过高考的考验的学生自然是学习很优秀的人群，高考完轻松的感觉是每个大学生一生难忘的暑假里没玩过的游戏，没看过的电影，没来得及好好回味的爱好都日以夜继地进行等待着高中老师神话地像天堂一样的大学生活而这句善意的谎言，的确有过帮助学生坚持完高中学习的汗马功劳，却也无形中加重了大学面临的问题，再加上大学课堂管理严厉程度远远小于大学前，逃课也就成为一个无法避免的问题总之，可以说并不是我们的大学生不够优秀而是他们的童年玩的太少由于大学生逃课问题的多元化以及笔者观点的片面性,所以进行的一定范围的问卷调查和结果分析，以下为本次调查的结果统计二、调查概况（1）调查时间：2012年下学年课余时间进行调查。（2）调查对象：鉴于逃课现象在大一大二年级较严重，故调查主要对这两个年级的学生进行调查。（3）调查方法：采取抽样调查的方法共发发调查问卷150张，实际回收148张，其中大一占61%，大二占39%。（4）调查目的：就现在大学生逃课问题不容忽视，为此我们进行一次以事实为基础的问卷调查，深刻披露这一问题现状，并就此分析逃课原因从而寻求有效的解决办法。三、调查结果与分析1、您的性别是？A、男（53%） B、女（47%）2、您的年级是？B、大一（61%） B、大二（39%）3、您是否喜欢您的专业？A、喜欢（17%） B、一般（73%） C、不喜欢（10%）分析：调查显示，大多数人对自己的专业定位很模糊，带着一种从众和矛盾的心理，既对自己的专业有一定的认可与爱好，同时又徘徊在对专业缺点的厌恶和外界的种种诱惑之中。而对自己专业的兴趣的多少恰恰是影响逃课与否的重要因素之一。4、您或者您的朋友逃课的频率？A、偶尔逃课一次（27%） B、一周1到3次（58%） C、一周4到6次（12%） D、几乎不上课（3%）分析：逃课现象在大学里已经是一件很普遍的事，严重程度也有不同情况。5、您一般逃课种类？A、公共课（47%） B、专业课（11%） C、选修课（42%）、f分析：公共课逃课率比较高，与大学对公共课程的重视程度有关，也与学生对公共课程的认识有关：大多数学生认为公共课不重要，学不到东西，考试容易，听课浪费时间。选修课逃课情况也比较严重，这主要也是因为选修课在学生脑中的定位不准，选修课相对轻松，容易，好拿学分。专业课也有不少的逃课情况，但相对较少，与专业课的重要程度与学生对专业课的重视程度有很大的关系。6、您逃课的主要原因？A、老师讲课无聊（46%） B、课程无聊（32%）C上此课程毫无收获（12%） D、有其他重要的事情要做（10%）分析：逃课的主要原因反映了很多问题，首先，现代大学教学对上课的氛围以及老师讲课的能力要求越来越高；其次，大学学习的自由性也对学生的学习有着很大的考验，这要求学生学会学习，学会吃苦耐劳，学习不一定是一件快乐的事，但却是很重要的事，大学生应该学会自律，对事物要有清醒的认识和判断能力；然后，调查还显示了现在大学生的心理问题，浮躁，不安，对现实有太多不满和抱怨。7、您逃课后的心理？A、很内疚（14%） B、有点自责但是下次还逃（81%）C。、无所谓（5%）分析：逃课心理反映了当代大学生的内心世界，他们会有羞耻感，会自责，但同时又反他们意志力普遍不够强，自制力也不够强，能够认识到逃课是不好的行为，但总是不能用行动去改变或根本没想过去改变。8、逃课后回去做什么？、A、睡觉（34%） B、娱乐（43%） C、约会（7%）D、自习（5%） E、做学生工作（5%） F听讲座（3%） G、去打工（3%）分析：这个调查显示了一些大学生逃课的原因，其中外界的诱惑对大学生逃课的影响比较大，在娱乐和学习中选择，刚刚脱离义务教育的大学生显然没有较好的对外界诱惑抵制能力。而现在的大学生的校园生活，除了各种娱乐方式似乎没有多少丰富多彩的，有利于身心健康的活动，这从睡觉所占的比例中可以看出。9、您怎样看待学生逃课现象？A、大家都逃很正常（76%） B、鄙视逃课的人（7%）C这是他们自己的是与我无关（17%）分析：大学生对待逃课已经习以为常，而其中从众心理也对这种情况有很大的影响。在大家都逃我为什么不逃这种心理的影响下，逃课率无疑会有所上升。10、您会因为朋友逃课自己也逃吗？A、举世皆浊何必独清逃（41%）B、犹豫看情况（23%） C、他逃我不一定要逃（36%）11、如果没有点名的约束你会？ A、逃呀（41%） B、好好学习认真上课（19%）C、想去就去，不想去就逃（40%）12、您觉得逃课对学习有影响吗？A、有很大影响（68%） B、有