


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验三 JK触发器的逻辑功能测试实验目的1、学习触发器逻辑功能的测试方法。2、掌握基本JK、D触发器的逻辑功能。3、掌握JK触发器转换成D触发器的方法及D触发器的逻辑功能。主要仪器设备及耗材数字电路实验板、74LS112芯片、74LS00芯片、数字万用表、数据线。 实验基本原理触发器具有两个稳定状态,用以表示逻辑状态“1”和“0”,在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态,它是一个具有记忆功能的二进制信息存贮器件,是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。1、JK触发器在输入信号为双端的情况下,JK触发器是功能完善、使用灵活和通用性较强的一种触发器。本实验采用74LS112(或74LS76)双JK触发器,是下降边沿触发的边沿触发器。引脚功能及逻辑符号如图1-1所示。 图1-1 74LS112双JK触发器引脚排列及逻辑符号JK触发器的状态方程为Qn+1=J +Qn, J和K是数据输入端,是触发器状态更新的依据,若J、K有两个或两个以上输入端时,组成“与”的关系。Q与为两个互补输出端。通常把Q=0、=1的状态定为触发器“0”状态;而把Q=1、=0定为“1”状态。JK触发器常被用来构成缓冲存储器、移位寄存器和计数器。图1-1左图为双下降沿JK触发器74LS112的外引线排列图。JK触发器的工作原理如下:()和可将触发器置于额定状态1或0;之后应保持在高电平1。()时,、当J=K=0时,在CP脉冲的作用下触发器保持原状态,即Qn+1=Qn;B、当J=0,K=1时,在CP脉冲的作用下,触发器置“0”, 即Qn+1=0;C、当J=1,K=0时,在CP脉冲的作用下,触发器置“1”, 即Qn+1=1;D、当J=K=1时,在CP脉冲的作用下,触发器状态翻转,即Qn+1=下降沿触发JK触发器的功能如表1-1。表1-1JKQnQn+1说明0000保持n+1= Qn00110100置001101001置110111101翻转11102、D触发器在输入信号为单端的情况下,D触发器用起来最为方便,其状态方程为Qn+1=Dn,其输出状态的更新发生在CP脉冲的上升沿,故又称为上升沿触发的边沿触发器,触发器的状态只取决于时钟到来前D端的状态。D触发器的应用很广,可用作数字信号的寄存、移位寄存、分频和波形发生等。有很多种型号可供各种需要而选用,如双D 74LS74、四D 74LS175、六D 74LS175等。表1-2为其真值表。表1-2D:Qn+10011图1-2为双D 74LS74的引脚排列及逻辑符号。图1-2 74LS74引脚排列及逻辑符号实验步骤1、集成JK触发器逻辑功能测试(1)异步置位及复位功能的测试表1-3CPJKQnXXX01XXX10将J、K、CP端开路,将、端分别接到数据开关相应的插孔,在、为表1-4中情况时,观察Q端显示的高低电平,并转换成逻辑状态填入表1-3中,用万用表测试Q端显示的电位加以验证。2、测试双JK触发器74LS112(或74LS76)逻辑功能(1) 、端仍如上连接不变,并将、端置高电位,将J、K端分别接到数据开关的其它插孔、将CP端接至单脉冲的插孔。先将触发器置0或置1,按表1-4的要求改变CP、J、K的状态,观察Qn及Qn+1的显示,并转换成逻辑状态填入表1-5中。注意观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的下降沿(即CP由10)。从右至左观察最好。表1-4CPJ00001111Koo11oo11Qn1o1o1o1oQn+1(3)将J-K触发器转化成D触发器。将J-K触发器转化成D触发器,即K=。测试上述D触发器的逻辑功能。将、和D分别接到数据开关的插孔、将CP端接至单脉冲的插孔,按表1-5的要求提供数据,观察Qn、 Qn+1端的显示,并转换成逻辑状态
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《口语交际:即兴发言》教学设计 2024-2025学年语文六年级下册统编版
- 2025年全国汽车修理工(高级)职业技能考试复习题库【附答案】
- 第三单元第14课《电子商务》说课稿 2024-2025学年青岛版(2019)初中信息技术第一册
- 第二课 经济全球化说课稿-2025-2026学年初中历史与社会人教版2013九年级下册-人教版(新课程标准)
- 蒸腾作用课件
- 物流运输实务(第三版)习题及答案 项目二同步测试
- 2025年北京pcr考试题及答案
- 蒲柳人家课件观看
- 葡萄酒知识培训课件
- 2025劳动合同韩语模板
- DB22-T3409-2022-餐饮用醇基液体燃料安全使用技术规范-吉林省
- 项目经理考核试题及答案
- 车载信息娱乐系统的设计与开发-全面剖析
- 安检岗位培训课件模板
- 2025-2030中国水产饲料原料和产品行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 腹膜透析换液操作医学
- 静电检测专业知识培训课件
- 现代农业园区-规划设计方案
- 安全文明施工和质量管理制度
- 新媒体运营口薪酬考核制度150215
- 舞蹈兴趣小组教案
评论
0/150
提交评论