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临县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若f(x)=x22x4lnx,则f(x)0的解集为( )A(0,+)B(1,0)(2,+)C(2,+)D(1,0)2 设集合M=(x,y)|x2+y2=1,xR,yR,N=(x,y)|x2y=0,xR,yR,则集合MN中元素的个数为( )A1B2C3D43 某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是( )A 2 B4 C D【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的体积度量,重点考查空间想象能力及对基本体积公式的运用,难度中等.4 已知椭圆C: +=1(ab0)的左、右焦点为F1、F2,离心率为,过F2的直线l交C于A、B两点,若AF1B的周长为4,则C的方程为( )A +=1B +y2=1C +=1D +=15 已知直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8平行,则实数m的值为( )A7B1C1或7D6 高考临近,学校为丰富学生生活,缓解高考压力,特举办一场高三学生队与学校校队的男子篮球比赛由于爱好者众多,高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队首发要求每个班至少1人,至多2人,则首发方案数为( )A720B270C390D3007 棱锥被平行于底面的平面所截,当截面分别平分棱锥的侧棱、侧面积、体积时,相应截面面积为、,则( )A B C D8 已知函数f(x)=ax1+logax在区间1,2上的最大值和最小值之和为a,则实数a为( )ABC2D49 半径R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为( )AR3BR3CR3DR310某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A12+15B13+12C18+12D21+1511执行如图所示的程序框图,若a=1,b=2,则输出的结果是( )A9B11C13D1512已知集合A=4,5,6,8,B=3,5,7,8,则集合AB=( )A5,8B4,5,6,7,8C3,4,5,6,7,8D4,5,6,7,8二、填空题13曲线在点(3,3)处的切线与轴x的交点的坐标为14函数f(x)=log(x22x3)的单调递增区间为15抛物线y=x2的焦点坐标为( )A(0,)B(,0)C(0,4)D(0,2)16已知=1bi,其中a,b是实数,i是虚数单位,则|abi|=17已知一组数据,的方差是2,另一组数据,()的标准差是,则 18=三、解答题19已知数列an的前n项和Sn=2n219n+1,记Tn=|a1|+|a2|+|an|(1)求Sn的最小值及相应n的值;(2)求Tn20啊啊已知极坐标系的极点在直角坐标系的原点,极轴与x轴的正半轴重合,直线l的参数方程为(t为参数),圆C的极坐标方程为p2+2psin(+)+1=r2(r0)()求直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程;()若圆C上的点到直线l的最大距离为3,求r值 21如图,四面体ABCD中,平面ABC平面BCD,AC=AB,CB=CD,DCB=120,点E在BD上,且CE=DE()求证:ABCE;()若AC=CE,求二面角ACDB的余弦值22某电脑公司有6名产品推销员,其工作年限与年推销金额的数据如表:推销员编号12345工作年限x/年35679推销金额y/万元23345(1)以工作年限为自变量x,推销金额为因变量y,作出散点图;(2)求年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程;(3)若第6名推销员的工作年限为11年,试估计他的年推销金额 23【南通中学2018届高三10月月考】设,函数,其中是自然对数的底数,曲线在点处的切线方程为.()求实数、的值;()求证:函数存在极小值;()若,使得不等式成立,求实数的取值范围.24已知三次函数f(x)的导函数f(x)=3x23ax,f(0)=b,a、b为实数(1)若曲线y=f(x)在点(a+1,f(a+1)处切线的斜率为12,求a的值;(2)若f(x)在区间1,1上的最小值、最大值分别为2、1,且1a2,求函数f(x)的解析式临县三中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:由题,f(x)的定义域为(0,+),f(x)=2x2,令2x20,整理得x2x20,解得x2或x1,结合函数的定义域知,f(x)0的解集为(2,+)故选:C2 【答案】B【解析】解:根据题意,MN=(x,y)|x2+y2=1,xR,yR(x,y)|x2y=0,xR,yR(x,y)|将x2y=0代入x2+y2=1,得y2+y1=0,=50,所以方程组有两组解,因此集合MN中元素的个数为2个,故选B【点评】本题既是交集运算,又是函数图形求交点个数问题3 【答案】B 4 【答案】A【解析】解:AF1B的周长为4,AF1B的周长=|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=2a+2a=4a,4a=4,a=,离心率为,c=1,b=,椭圆C的方程为+=1故选:A【点评】本题考查椭圆的定义与方程,考查椭圆的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题5 【答案】A【解析】解:因为两条直线l1:(3+m)x+4y=53m,l2:2x+(5+m)y=8,l1与l2平行所以,解得m=7故选:A【点评】本题考查直线方程的应用,直线的平行条件的应用,考查计算能力6 【答案】C 解析:高三学生队队员指定由5班的6人、16班的8人、33班的10人按分层抽样构成一个12人的篮球队各个班的人数有5班的3人、16班的4人、33班的5人,首发共有1、2、2;2、1、2;2、2、1类型;所求方案有: +=390故选:C7 【答案】A【解析】考点:棱锥的结构特征8 【答案】A【解析】解:分两类讨论,过程如下:当a1时,函数y=ax1 和y=logax在1,2上都是增函数,f(x)=ax1+logax在1,2上递增,f(x)max+f(x)min=f(2)+f(1)=a+loga2+1=a,loga2=1,得a=,舍去;当0a1时,函数y=ax1 和y=logax在1,2上都是减函数,f(x)=ax1+logax在1,2上递减,f(x)max+f(x)min=f(2)+f(1)=a+loga2+1=a,loga2=1,得a=,符合题意;故选A9 【答案】A【解析】解:2r=R,所以r=,则h=,所以V=故选A10【答案】C【解析】解:由三视图知几何体为半个圆锥,圆锥的底面圆半径为1,高为2,圆锥的母线长为5,几何体的表面积S=42+45+83=18+12故选:C11【答案】C【解析】解:当a=1时,不满足退出循环的条件,故a=5,当a=5时,不满足退出循环的条件,故a=9,当a=9时,不满足退出循环的条件,故a=13,当a=13时,满足退出循环的条件,故输出的结果为13,故选:C【点评】本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答12【答案】C【解析】解:A=4,5,6,8,B=3,5,7,8,AB=3,4,5,6,7,8故选C二、填空题13【答案】(,0) 【解析】解:y=,斜率k=y|x=3=2,切线方程是:y3=2(x3),整理得:y=2x+9,令y=0,解得:x=,故答案为:【点评】本题考查了曲线的切线方程问题,考查导数的应用,是一道基础题14【答案】(,1) 【解析】解:函数的定义域为x|x3或x1令t=x22x3,则y=因为y=在(0,+)单调递减t=x22x3在(,1)单调递减,在(3,+)单调递增由复合函数的单调性可知函数的单调增区间为(,1)故答案为:(,1)15【答案】D【解析】解:把抛物线y=x2方程化为标准形式为x2=8y,焦点坐标为(0,2)故选:D【点评】本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用,把抛物线的方程化为标准形式是关键16【答案】 【解析】解:=1bi,a=(1+i)(1bi)=1+b+(1b)i,解得b=1,a=2|abi|=|2i|=故答案为:【点评】本题考查了复数的运算法则、模的计算公式,考查了计算能力,属于基础题17【答案】2【解析】试题分析:第一组数据平均数为,考点:方差;标准差18【答案】2 【解析】解: =2+lg1002=2+22=2,故答案为:2【点评】本题考查了对数的运算性质,属于基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)Sn=2n219n+1=2,n=5时,Sn取得最小值=44(2)由Sn=2n219n+1,n=1时,a1=219+1=16n2时,an=SnSn1=2n219n+12(n1)219(n1)+1=4n21由an0,解得n5n6时,an0n5时,Tn=|a1|+|a2|+|an|=(a1+a2+an)=Sn=2n2+19n1n6时,Tn=(a1+a2+a5)+a6+an=2S5+Sn=2n219n+89Tn=【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、不等式的解法、绝对值数列求和问题,考查了分类讨论方法推理能力与计算能力,属于中档题20【答案】 【解析】解:()根据直线l的参数方程为(t为参数),消去参数,得x+y=0,直线l的直角坐标方程为x+y=0,圆C的极坐标方程为p2+2psin(+)+1=r2(r0)(x+)2+(y+)2=r2(r0)圆C的直角坐标方程为(x+)2+(y+)2=r2(r0)()圆心C(,),半径为r,(5分)圆心C到直线x+y=0的距离为d=2,又圆C上的点到直线l的最大距离为3,即d+r=3,r=32=1【点评】本题重点考查了曲线的参数方程和普通方程的互化、极坐标方程和直角坐标方程的互化等知识 21【答案】 【解析】解:()证明:BCD中,CB=CD,BCD=120,CDB=30,EC=DE,DCE=30,BCE=90,ECBC,又平面ABC平面BCD,平面ABC与平面BCD的交线为BC,EC平面ABC,ECAB()解:取BC的中点O,BE中点F,连结OA,OF,AC=AB,AOBC,平面ABC平面BCD,平面ABC平面BCD=BC,AO平面BCD,O是BC中点,F是BE中点,OFBC,以O为原点,OB为y轴,OA为z轴,建立空间直角坐标系,设DE=2,则A(0,0,1),B(0,0),C(0,0),D(3,2,0),=(0,1),=(3,0),设平面ACD的法向量为=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,3),又平面BCD的法向量=(0,0,1),cos=,二面角ACDB的余弦值为【点评】本小题主要考查立体几何的相关知识,具体涉及到线面以及面面的垂直关系、二面角的求法及空间向量在立体几何中的应用本小题对考生的空间想象能力与运算求解能力有较高要求22【答案】 【解析】解:(1)依题意,画出散点图如图所示,(2)从散点图可以看出,这些点大致在一条直线附近,设所求的线性回归方程为则,年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程为=0.5x+0.4(3)由(2)可知,当x=11时, =0.5x+0.4=0.511+0.4=5.9(万元)可以估计第6名推销员的年推销金额为5.9万元 23【答案】();()证明见解析;().【解析】试题分析:()利用导函数研究函数的切线,得到关于实数a,b的方程组,求解方程组可得;()结合()中求得的函数的解析式首先求解导函数,然后利用导函数讨论函数的单调性即可确定函数存在极小值;试题解析:(),由题设得,;()由()得,函数在是增函数,且函数图像在上不间断,使得,结合函数在是增函数有:)递减极小值递增函数存在极小值;(),使得不等式成立,即,使得不等式成立(*),令,则,结合()得,其中,满足,即,在内单调递增,结合(*)有,即实数的取值范围为24【答案】 【解析】解:(1)由导数的几何意

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